初中生活周記500字左右
初中生活不僅僅只有樂,也存在著苦。如下是精心為你挑選的初中生活周記500字左右,歡迎大家踴躍閱讀!
初中生活周記500字左右(1)
那無憂無慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去,我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地,見到了新的同學(xué)。在這個(gè)新天地里,我又可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)中的樂趣。
初中生活不僅僅只有樂,也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語文考試,老師就給了我們一節(jié)課時(shí)間考試,結(jié)果我兩首故事沒寫完,我的強(qiáng)項(xiàng)語文竟然考得出乎意料。面對(duì)我的考試成績(jī),我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點(diǎn)?難道我不如他們嗎?這不可能!語文可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要超過他們的。我一定能行的,相信自己!于是,我從試卷認(rèn)真地分析,找出了自己所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。在以后的考試中,我一定要取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我值日的時(shí)候,我雖然每天都會(huì)很辛苦,整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因?yàn)檫@使我體會(huì)到勞動(dòng)的滋味,感悟到了勞動(dòng)的不易。
還有一次,在我筆“窮盡”的時(shí)候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話沒說,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩,充滿歡樂的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中酸甜苦辣盡在,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,那會(huì)是一頁美好的回憶!
初中生活周記500字左右(2)
說到校園,一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時(shí)候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了!
我的校園是創(chuàng)辦于2000年的公辦初級(jí)中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校占地12117m2校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700m2的體育場(chǎng)館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全,設(shè)備先進(jìn),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
我的校園整體來說是一個(gè)U形的方塊。一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場(chǎng)館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個(gè)彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個(gè)U形的教學(xué)樓,從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個(gè)粉紅色的U字的笑臉。在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了!)教學(xué)樓的特點(diǎn)是:(一)第一層由于是用來開集體的會(huì)議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)?杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的`作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺得完美無缺的學(xué)校,我覺得一個(gè)好環(huán)境的學(xué)校會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧!
初中生活周記500字左右(3)
早上聽見一陣鬧鐘聲,我應(yīng)聲而起,6:45,時(shí)間正好。今天距考試還有5天。
出門的時(shí)候,下著小雨。一陣寒意涌上心頭,我不禁打了個(gè)顫。一種不祥的預(yù)感油然而生。
事實(shí)證明了我的預(yù)感。今天早上就考語文,下午又考了生物和語文,晚上還考了數(shù)學(xué)和物理,考得我頭暈眼花。
其實(shí)我不怕考試,只是煩考試。
晚上放了學(xué),我和剛剛留下來看物理成績(jī)。到了那狹小的辦公室門口,我才發(fā)現(xiàn)竟有這么多人,真是萬人空巷。
我想,這個(gè)星期我又要遭“考試荒”了。我向上帝祈禱,只希望這道詛咒能在星期六之前破除,否則我就會(huì)遭遇“殺身之禍”了。
為什么這樣說?因?yàn)楱D―我只考了93分,而之之考了98分,就連只希望上80的同桌豬蹄也考了98分。
這意味著什么?意味著明天會(huì)被她鄙視得無地自容;意味著我在她面前的霸主地位已搖搖欲墜;意味著她不再是從前那個(gè)傻乎乎的,遇到屋里就頭痛的同桌了;也意味著我必須要努力了。
這次教訓(xùn)來得正是時(shí)候,它給了我一個(gè)重要的提示,讓我認(rèn)清了我現(xiàn)在的位置。
可是我還是悔恨不已!
初中生活周記500字左右(4)
今年的冬天,天氣很冷,媽媽為了鍛煉我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。
我捏著錢在菜市場(chǎng)走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終于看見了。
我上去模仿大人的語氣問:“多少錢一斤?”農(nóng)民大伯順口說道:“二塊五一斤。”我心想這麼貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤。”農(nóng)民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切。”我卻半信半疑心想:“他可能看我年紀(jì)小,想騙我,于是我大聲的對(duì)他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的。”農(nóng)民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧。”我上下打量著他,黝黑黝黑的臉,衣服外還包著圍裙,怎么看也不想老實(shí)人。
我迅速地走到市場(chǎng)中心的公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩。”“不可能呀?我還多給了呢。”他滿臉疑問。
不一會(huì)兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個(gè)洞鉆下去,我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
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