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高二開(kāi)學(xué)心情的周記
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在XX學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...。以下是小編帶來(lái)高二開(kāi)學(xué)心情的周記的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
高二開(kāi)學(xué)心情的周記 例1
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的秋天,殊不知卻同嚴(yán)冬般寒冷,連著下了一個(gè)星期的雨。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng),陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍,些許的失落……
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲?huì)有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的`三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行,到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(zhǎng)錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計(jì)出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫(huà)的工具和材料等,讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買(mǎi)材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過(guò)第二周的音樂(lè)課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢,真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。
高二開(kāi)學(xué)心情的周記 例2
不知不覺(jué)間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期。雖然是剛開(kāi)學(xué),可是我覺(jué)得這個(gè)星期過(guò)得好累。滿(mǎn)滿(mǎn)的課程,上得有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái),還好在課間時(shí),有說(shuō)有笑,可以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專(zhuān)心聽(tīng)她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語(yǔ)。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰(shuí)叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話(huà)。快點(diǎn)。快點(diǎn),認(rèn)是好累啊!。
今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺(jué)得難忘的`還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問(wèn)李老師(高中開(kāi)學(xué)一周周記:新課程)要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說(shuō):“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課。于是我就問(wèn)數(shù)學(xué)老師,她也說(shuō)不是我的課。我倆又問(wèn)了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說(shuō)沒(méi)給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開(kāi)了。
這一周,雖然過(guò)得好累。但是還是快樂(lè)地努力奮斗下去。
高二開(kāi)學(xué)心情的周記 例3
這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的'衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開(kāi)學(xué)第二周周記:一份記憶)過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我創(chuàng)造出的魔方秘籍解說(shuō)圖紙,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻
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