初二寒假周記六則
初二寒假周記200字一:
每逢放寒假,春節(jié)就要來臨,大家非常的快樂,我也特別快樂,因?yàn)榇┑煤茫娴煤,吃得好?/p>
因?yàn)榻衲瓴灰獏⒓尤魏螌W(xué)習(xí)班,寒假正好又是過年,過年時我吃完山珍海味以后便和哥哥到到陽臺上放火花,當(dāng)我點(diǎn)上煙花時,就會發(fā)出碰碰碰的聲音直射天空響徹云霄,并發(fā)出五光十色,頓時,漆黑的夜空變得美麗極了。
過完年以后,我們坐在家里看電視,等待親人發(fā)紅包,不一會兒,爸爸媽媽給了我紅包,還有外公也給了我紅包,我心里樂開了花。
今年的寒假玩得真開心,寒假馬上就要結(jié)束了,新的學(xué)期就要來臨了,新學(xué)期我要更加努力學(xué)習(xí)。
初二寒假周記200字二:
春節(jié)期間的一天晚上,我和媽媽打開儲物柜,媽媽拿出一個焰火,交給爸爸,叮囑爸爸陪我到樓下放焰火。
我和爸爸來到樓下,爸爸對我講起注意事項(xiàng):“不要用燃燒的火柴去點(diǎn)引子,因?yàn)榛鸩竦幕鹈绾艽?引子很快就會燒完,如果小朋友還沒離開現(xiàn)場,焰火就已經(jīng)燃放了,可能會傷害小朋友的身體。”爸爸把剛點(diǎn)燃的香煙遞給我輕輕的說:“用它點(diǎn)燃引子后趕快跑開,就不會發(fā)生危險了。”我按照爸爸的方法,點(diǎn)燃引子。只聽“砰”的一聲,焰火沖上了漆黑的天空,我連忙把耳朵捂住。
焰火好像一朵朵五顏六色的鮮花,有紅色的玫瑰、黃色的臘梅、還有綠色的牡丹,盛開在夜空中,好像一座空中花園。焰火又好像亮晶晶的小星星,在天空中眨著眼睛。
焰火放完了,我感到很高興,我不僅觀賞到美麗的焰火,還學(xué)到了放焰火的知識。
初二寒假周記
這是一個晴朗的好天,我沿著老家一條略渾的小河走著。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著我,空氣溫暖而又干燥,棉絮似地白云漂浮在碧藍(lán)的天上,明媚的陽光照亮了房子和汽車。人們個個穿著新衣裳,他們享受著工作結(jié)束后的悠閑,一邊說話,一邊用手指著什么,甜蜜的走過大街。這是多么美麗而又安寧的景象!
這是新年的第一天,我的心里充滿了喜悅。又是一個新的開始,生活是如此的美好。我走過了一個男人和他的兒子,孩子剛會走路,他的小臉蛋帶著天真的喜悅和好奇,看著綿延的小樓和灌木叢,對他來說這是一個嶄新的世界。我在心里默默地祝福著他,然后繼續(xù)前行。
快要到家了,我走過一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹。小樹上傳來一陣清亮悅耳的小鳥的歡唱。我走到了家,迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時的美景,我花了很長時間才明白真正的幸福是什么,盡管我不能總是把它帶在身邊。現(xiàn)在我知道了,無論新的一年帶給我什么,但時刻會有喜悅和驚喜出現(xiàn),幫我度過生命中必定遇到的困難時光
初二寒假周記200字四:
放寒假啦!我們回老家,二伯廠里有好多小狗狗,都是剛生下來不到一個月的,可愛極啦!第一次去廠里看的時候就帶了一只狗狗回家,可是一回到家它就想吃東西,因?yàn)闆]有什么奶之類的,怕養(yǎng)不活,所以還是它還回給它的媽媽懷抱,在抱它的過程中有時會聽到吱吱兩叫聲,估計(jì)是不想離開媽媽的`懷抱。
第二天,我們再去的時候,它見到我們已經(jīng)不叫了,感覺好像已經(jīng)認(rèn)識我們一樣,所以我們決定,等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家,這樣它就可以獨(dú)自生活。
其實(shí)小動物我們都要愛護(hù)它,當(dāng)你認(rèn)真對待它時,它就會把你當(dāng)它的主人,它也會對你非常友好的。
初二寒假周記200字五:
放寒假我回到了家鄉(xiāng),渡過了一個快樂的假期。
冬天天氣地十分寒冷,天空下起了大雪,地上白茫茫一片積了厚厚一層雪。我有4年沒有見過下雪了,看到天上飄下的鵝毛大雪,真是開心極了。我和姐姐一起玩起了堆雪人,但是我從來沒有堆過雪人,怎么辦呢?我們找了爸爸來幫忙。首先滾一個大雪球,再滾兩個小雪球。大雪球當(dāng)雪人的身體,兩個小雪球當(dāng)雪人的頭和腳,把三個雪球堆在一起,雪人就完成了一大半了。再找來一個紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,一個掃把當(dāng)雪人的手,一個可愛的雪人就完成了。做完了雪人,我們又做了一只可愛的雪兔子。先滾兩個大一點(diǎn)的雪球當(dāng)作兔子的身體和腿,然后再做一個兔子的頭,頭上要做兩只可愛的耳朵,把它們堆在一起后再找來兩顆紅辣椒當(dāng)兔子的眼睛,這樣一只漂亮的雪兔子就成功了。
堆雪人,玩雪仗給了我無限的快樂,這一天我真開心。
初二寒假周記200字 六:
就要開學(xué)了。我又可以見到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個單元,比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中,有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類”講,而這個詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;友好的”,是個形容詞。英語中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。
在語法方面,這冊課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can,may,must,shall等情態(tài)動詞的用法和過去進(jìn)行時。此外,還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學(xué)習(xí)中的“老大難”,在新學(xué)期里,我力爭在這方面多花些力氣。
在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),與上冊相比,這冊課本的對話少了,而且具體的口語項(xiàng)目也不多,主要包括“邀請”、“問路與指路”、“看病”等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊的要長了,難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章?磥,從這學(xué)期開始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后,在背誦、復(fù)述課文上,我要做好同困難做斗爭的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famous people有關(guān),如Beethoven,Mark Twain,Nightingale,Norman Bethune,Henry Ford,還有大名鼎鼎的Bill Gates。I am very glad to“meet”them.
寒假要結(jié)束了,我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S;厥滓粋多月的寒假生活,在享受假日快樂的同時,我沒有忘記自己的學(xué)習(xí),尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語,但我養(yǎng)成了一個天天學(xué)英語的好習(xí)慣,還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說,我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。
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