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考試作弊周記
這個世界上需要我們珍愛的太多太多,珍愛我們的人應(yīng)該是重是之重。
夜,又來了,望著烏黑的一片夜空,我不由得楊起了那些讓人生氣的事情。
前幾天有過幾場測試,但是每個班的測試時間不同,有的甚至相差一天。不同測試,就能夠知道結(jié)果,當然是最后進行的班級得的最高。原因何在?這個不用猜就知道,軌個班先考完了,別班的同學就會主動找上門來打探消息。
“試題難不難?”“老師監(jiān)考嚴不嚴?”“都有哪些試題?”“有沒有記下答案來?”一大堆問題如澆水般向你涌來,不知道讓你該如何回答。還有更夸張的同學,一考完試后就奔走相告,恨不得拿一喇叭大聲廣播,好像自己得了滿分一樣。見到此類種種現(xiàn)象,你又有何感想?還有更為可氣的,在那些問試題作弊的同學們中間竟然有不少是班里的學習尖子,難道“優(yōu)生”的“優(yōu)”字就是這樣得來的嗎?再者說了,優(yōu)生,“優(yōu)”字不只包括學習成績,更重要的是人格的尊嚴。
同學們,我們太傻了,這種行為只是在欺騙對你信任的老師,對你滿懷希望的父母,還有自為是的你們。這種小小的測試只是一時的,到了中考的時候,高考的時候,你只能唉嘆和后悔了。
每到課間,從走廊的一頭到另一頭,除了辦公室門口之外,處處都有三五成群的同學。不知他們都在說些什么,只看見他們把走廊堵得水泄不通,只聽見他們吵得沸沸揚揚,有笑聲,有唉嘆聲,有咒罵聲。我慶幸我們班是緊靠樓梯的,要不然,就天天享受著穿越“人!钡钠D辛了。
我也曾想知道他們到底在做什么,終于有了一個“機會”。那一天,我忘記帶英語課本了,只好到鄰班里借唉了一本。到了鄰班的門口,啊,嚇了我一跳,那門口已經(jīng)站滿了人,嘈雜的聲音混合在一起。仔細一聽,“某某某,把你的英語配套拿過來!”領(lǐng)班的那個同學連問都不問一聲,就把本子拿了出來。然后這位同學就像戰(zhàn)勝者一樣,拿著本子回到了教室里去了。把本子的姓名一改就明目張膽地把老師給糊弄過去了。唉,這到底是在糊弄誰啊!是的,只有他們自己!
同學們,難道我們白學思想品德、白上了這近十年的學了嗎?學校這一十分常見的場景,這么一件再小不過的事情,可是它所反映出來的問題卻是非常嚴重的,是十分嚴重的人格問題!
同學們,即使你捧著滿分的試卷,面對著老師你怎能心安理得?同學們,我們要知道,我們正處在人生的一個非常時期,十五、六歲,一個花開的時節(jié),在此,我奉勸一聲同學們,莫要在這純潔的花朵上染上一些小的污點了!同學們,千萬不能這樣做了,在這篇作文的結(jié)尾,我要向所有的同學們進行呼吁:請大家珍愛自己的人格吧!
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