氣有浩然學無止境班主任周記
“氣有浩然，學無止境”，這是我們的班風口號，這個口號是我擬訂的，并沒有征求大家的意見，完全是出于我對班級定位的思考和對大家的要求，所以，今天我要和大家來談談我對這句話的理解與認識，以期獲得大家的贊同和認可，從而我與你們能夠互勵共勉，在今后的日子里能夠主動、自覺的踐行。
起初擬訂這個班風口號的時候，是在自己的潛意識里獲得的靈感和思路，我覺得這樣的一個班集體應該具備這樣的集體風尚，每一個成員也應該具備這樣的優(yōu)異品格。偶然發(fā)現(xiàn)，“氣有浩然 學無止境”竟然是山東大學的校訓，而且這一校訓在由《中國青年報》社會調查中心和新浪校園頻道聯(lián)合組織的“我最欣賞的十大校訓”調查活動中，以33%的獲選率名列清華大學的“自強不息，厚德載物”、復旦大學的“博學而篤志，切問而近思”、中山大學的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”之后。山東大學的解釋是，“氣有浩然”強調為人一身正氣，胸襟開闊，“學無止境”則告誡人力戒淺薄與自滿，為真理而治學，這一校訓言簡意賅，含蓄雅致，分別從為人、為學兩方面闡述了嶄新的辦學理念和校園文化，受到了公眾的關注和歡迎。竊以為，然也！
我是個不十分熱衷于運動的人，但惟獨對爬山登高而遠這一運動情有獨鐘，在南京，紫金山上曾經留下過我無數(shù)次的身影，因為，登臨山頂、極目遠眺的那種感覺恰恰是一種心有浩然之氣的時候，每每這個時候，心中的一些煩瑣之念便會消殆，對于一個生活在具體的環(huán)境中的'人來說，如若有這樣的一些機會讓自己的心境得以不斷的清凈和提升，也是件事情��！所以，大家對待一些人和事情不妨以一種寬容的心態(tài)來看待，“退一步海闊天空”怕也是這個道理吧！這應當是氣有浩然的第一層含義。
我給大家擬訂的“氣有浩然”其實還不光在為人這一方面，也包含了治學的內涵在內，特別是對于我們的專業(yè)而言，更是如此，我們的校風是“團結奮進，繼承創(chuàng)新”，其實也包含了對中醫(yī)藥事業(yè)的無限熱愛之情，我自然也希望大家在專業(yè)學習中獲得這樣的大義之氣，這種感覺、這種氣度往往使人生出無限斗志和活力，坦白的說，這正是在當前大學生群體被就業(yè)的壓力摧殘得萎萎縮縮的情形下缺乏的那種氣概，甚至，我們也沒有必要這么無限高尚化這一所謂氣度，只是憑添了幾份底氣而已，是一種在初步學習掌握了中醫(yī)的知識和方法后的自信與練達，這種浩然之氣顯示了我們在校期間的所有努力，所以，面對一些暫時的困境特別是周圍的學長學姐乃至部分老師的片面的言論的時候，我們應當守侯著內心深處的那份信念，我們的目光理當看得遠一點——這是我從登山中得到的啟示，雖然，我們是這個社會環(huán)境中必須順應其而生存的人，但我們也可以把握局勢，這種大氣，是一種氣勢之勢，我這樣說，你們能夠理解嗎？其實，從前面的關于取消中醫(yī)論的討論中，我已經看到了你們捍衛(wèi)和發(fā)揚中醫(yī)的光大決心，似乎，這樣的決心還有著一點俠義之義氣，而缺乏一些深刻的理性思考，當然，這才正常，畢竟大家才開始學習中醫(yī)。
至于“學無止境”，除了山東大學告誡我們的要力戒淺薄與自滿外，我也想說的就是謙遜，這似乎從治學的角度又談到了做人了，只有虛懷若谷的人才能深切的感受到每個人、每件事、每一個階段和時期都有值得我們學習的地方，這樣，我們的學習才是無時無刻無處不在，而從點滴學起、從身邊的人學起，不僅表達了從量變達致質變的效應，也體現(xiàn)了個人良好的個性品質。前兩年，流行過一陣子學習型組織、團隊乃至學習型政府、國家，本也意指在信息時代的社會中知識更新的速率與頻率之快需要我們更加注重對于新的知識的學習，現(xiàn)在，雖然這樣的運動式的學習可能不再有明顯的熱潮，但是終身學習的思想理念卻深刻的灌輸?shù)搅巳藗兊膬刃漠斨�。我曾經給學校大學生科協(xié)的同學做個一個關于其精神與理念的講座，對于科協(xié)人（因為我曾經也在科協(xié)呆過）的“人”的內涵，我有這么幾句話，大家也可以體會一下：人貴自知；人不可貌像；人而無志、無信，不足與謀；人不可有傲氣，但不可無傲骨。為學治事之前的做人確實非常重要的！如果大家看一看央視的幾個經典節(jié)目諸如《大家》、《藝術人生》、《面對面》、《文化訪談錄》等等，想必更能理解這樣的道理！
說到這里，只是從我的角度談了一些認識和感受，我更希望這句話所傳達的精神內涵能夠成為大家自覺行動中的表現(xiàn)，內化為個體的一種優(yōu)秀的品格，成為大家在日后的學習和生活中的價值尺度和行為準則。惟是，我們必將在多年之后的回憶中真情致謝現(xiàn)在的大學生涯！
因此，我愿意與大家共同努力并踐行、傳承這一班風！
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