小學(xué)生周記

時(shí)間：2020-10-04 14:12:37 周記我要投稿

【精華】小學(xué)生周記集合十篇

小學(xué)生周記篇1

　　陣地上，到處彌漫著緊張的氣息，因?yàn)橐粓?chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。我沒(méi)有退縮，也無(wú)法退縮，更不能退縮，只因?yàn)椋@是語(yǔ)文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn)，還下達(dá)了死命令——只許成功，不許失��！

【精華】小學(xué)生周記集合十篇

　　號(hào)角已吹響，戰(zhàn)斗開(kāi)始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰(zhàn)，因?yàn)槲也粦?zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強(qiáng)，還精通文史，是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接著，就是廝殺。只見(jiàn)我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間，巧妙地運(yùn)用流星槍法攻擊對(duì)手，不到二十回合，就將第一段挑下。周記一看，立即將第二段召回�？伤麤](méi)想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢(shì)有利，立刻指揮大軍沖殺過(guò)去，結(jié)果大敗周記。

　　軍帳內(nèi)，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來(lái)到：“報(bào)——周記通過(guò)求援，重新招兵買(mǎi)馬，新得了一位錯(cuò)別字大將，正向我軍營(yíng)步步緊逼，看樣子準(zhǔn)備深夜劫營(yíng)�！蔽覕[了擺手，示意探子退下，然后對(duì)一旁的軍師說(shuō)：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準(zhǔn)備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進(jìn)入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒周記！”果不其然，到了晚上，周記前來(lái)偷襲。我泰然自若地端坐帳內(nèi)研讀章法，只聽(tīng)見(jiàn)帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰(zhàn)我方必勝無(wú)疑。果然，不一會(huì)兒，周記元帥和結(jié)尾大將均被押入賬內(nèi)，聽(tīng)候發(fā)落……

　　看著眼前的周記，想起剛才的惡戰(zhàn)，我的心中樂(lè)開(kāi)了花——我終于再次征服了周記�？磥�(lái)，敢于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。就一定會(huì)取得最后的勝利！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　本來(lái)是寫(xiě)一篇周記而已，可小作者把它幻化成一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵，想象奇特而豐富，這仗也就打得有聲有色，有模有樣。妙的是，幾員大將的身份就來(lái)源于學(xué)習(xí)生活，有筆有修正帶，還牽涉到了失誤的出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運(yùn)用，切合作文寫(xiě)作的過(guò)程，加之文末的積極感悟，都讓文章在幽默風(fēng)趣的同時(shí)，還可圈可點(diǎn)。

　　指導(dǎo)教師：唐應(yīng)淦

小學(xué)生周記篇2

　　竹笛是中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，它是由竹子做的，外形長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有12個(gè)孔，里面是空心的，比較輕，吹前要貼笛膜，不然就吹不響。

　　第一次吹竹笛的時(shí)候，我感覺(jué)有些重，不太稱(chēng)手，后來(lái)習(xí)慣了就覺(jué)得輕了。我拿起竹笛，對(duì)著吹孔里吹氣，可吹不響。哎呀，原來(lái)忘記貼笛膜了!我貼好笛膜再吹，可還是吹不響。我大吸一口氣，鼓起腮幫子，拼命向里吹氣，卻只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲。

　　老師教我說(shuō):“你那樣吹是錯(cuò)誤的，不要把嘴張那么大，要把嘴閉小些，把氣流集中，往里吹氣。吹的時(shí)候腮幫子不要鼓起�！蔽野凑绽蠋熣f(shuō)的試了一下，氣流倒是管好了，可吹氣的時(shí)候腮幫子無(wú)論怎樣都還是固執(zhí)的鼓起來(lái)，我真拿它沒(méi)辦法，干脆讓老師幫我拿著竹笛，我用手去把腮幫子按下去，可一按下去，氣流又減弱了。不怕你們笑話(huà)，光是練習(xí)吹響竹笛，我就用了三個(gè)星期。吹竹笛可真不容易啊!

　　現(xiàn)在，我吹得很熟練了，可以吹奏七級(jí)水平的曲子，但我總忘不了初學(xué)時(shí)的那段經(jīng)歷。真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!但只要掌握了方法，持之以恒的學(xué)習(xí)，就沒(méi)什么難的了。

小學(xué)生周記篇3

　　去年，我舅媽生了一個(gè)小弟弟，圓圓的臉蛋，小小的鼻子，淡淡的眉毛，一笑起來(lái)就會(huì)流口水，說(shuō)起他有趣的事情呀！那可就說(shuō)不完了。

　　今天我就說(shuō)一說(shuō)我弟弟一起做游戲的事情吧，有一天我在舅舅家玩兒，弟弟在睡覺(jué)，突然醒了就大哭起來(lái)，舅舅怎么哄也哄不好，我靈機(jī)一動(dòng)，喝舅舅說(shuō)：“舅舅咱們倆玩土豆絲兒、土豆皮兒的游戲給弟弟看，他保準(zhǔn)不會(huì)再哭了，”說(shuō)著我和舅舅就邊拍手邊說(shuō)：“土豆土豆絲兒絲兒，土豆土豆皮兒皮兒，”小弟弟坐在床上樂(lè)得哈哈大笑，還不停的揮舞著雙手模仿我們的動(dòng)作。小弟弟破涕為笑了我就去客廳玩兒去了，剛過(guò)一會(huì)兒臥室里又傳來(lái)弟弟的哭聲和舅舅的求救聲，我急忙跑過(guò)去，一看，弟弟又在鬧人了。于是我和舅舅又玩兒了一次土豆絲兒、土豆皮兒的游戲，和上一次不一樣的是，舅舅拿著小弟弟的手和我玩兒。我邊說(shuō)邊和小弟弟拍手擊掌，我們反復(fù)的做著這個(gè)動(dòng)作，小弟弟高興的嘴巴咿呀咿呀的大聲叫著，口水都流到被子上了。看到小弟弟高興的樣子，我也笑了。

　　怎么樣？我的小弟弟可愛(ài)吧！

小學(xué)生周記篇4

　　今天，我和小雙由莫名其妙的想做菜了。其實(shí)，小雙昨天就有說(shuō)過(guò)，想做炒蘋(píng)果。今天剛好媽媽也放假，所以我和小雙就決定要做炒蘋(píng)果。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們確實(shí)很喜歡做飯，不過(guò)我們做的并不是那種很實(shí)際的飯菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道就是炒蘋(píng)果，其實(shí)，我也有質(zhì)疑過(guò)，炒蘋(píng)果？真的能吃嗎？但我更想去挑戰(zhàn)不一樣的食品。不過(guò)，我覺(jué)得單炒蘋(píng)果可能有點(diǎn)太單一了，所以我們又去奶奶家去找了兩跟胡蘿卜。我拿刨刀將蘿卜皮去掉，真簡(jiǎn)單。然后我們就切成一片一片的，一塊一塊的。然后，我們做了一件不可思議的事情

　　“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，燜一下吧！然后看到冒熱氣了，我們就開(kāi)始倒油�！芭荆　卑“　驮阱伬镟枥锱纠驳恼ㄖ�，嚇?biāo)牢伊�。我忙去求助媽媽……喔！終于好了，媽媽被我們這一舉動(dòng)嚇傻了！“你們干嘛要倒油��！”額……其實(shí)我們也不知道，只是覺(jué)得土豆不是也先倒油的嗎？媽媽也蒙了！不過(guò)我們還是繼續(xù)，依舊憑著感覺(jué)在做這道菜！我將蘿卜，蘋(píng)果都倒入了鍋里。燜！燜！再燜！接著我們，又稍加了點(diǎn)水和糖。再燜，又加水和糖。一會(huì)兒，就出爐了。雖說(shuō)有些質(zhì)疑，這到底能不能吃，但是必須尊重勞動(dòng)成果，我吃了一片蘋(píng)果。“還不錯(cuò)”！大家都吃過(guò)了，外公說(shuō)，這湯最好喝，也最有營(yíng)養(yǎng)，蘋(píng)果汁，紅蘿卜汁，對(duì)了，還有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜歡了。

　　能聽(tīng)到這些，我就心滿(mǎn)意足了。其實(shí)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，就應(yīng)該努力的去做與眾不同的事情，這才叫做——“成長(zhǎng)”！

小學(xué)生周記篇5

　　在我們的國(guó)慶節(jié)里，人們都沉浸在快樂(lè)和興奮的氣氛中了，幾乎每一個(gè)人都用節(jié)日的氣氛，來(lái)裝扮自己，比如女生們買(mǎi)點(diǎn)小玩意呀，買(mǎi)些新衣服，男生玩些好玩的游戲呀，什么的……大家都很開(kāi)心，比平時(shí)放松得多，休息的可開(kāi)心了�？墒�，商場(chǎng)一點(diǎn)也不休息，一點(diǎn)也不放松，反而更緊張了。

　　商場(chǎng)里可是不錯(cuò)！這兒掛個(gè)“5折促銷(xiāo)”，而哪里掛個(gè)“8折優(yōu)惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閑逛。哎！真無(wú)聊。

　　我們?cè)诼飞献咧蝗�，我看�?jiàn)有很多人正在仰起頭看什么。

　　難道有飛碟？我順著大家的目光看去——原來(lái)有人在“攀巖”！說(shuō)攀巖吧又不算攀巖，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的`抓把。我看了一會(huì)兒，幾個(gè)年輕的大哥哥在中間就下來(lái)了，我不由得“切”了一下，因?yàn)樗麄兲顒帕�！我�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨ネ�！”可是我被“不”和“行”二字了�？晌也环艞�！終于，媽媽不理我了，我跑去報(bào)了名。

　　呃！音響聲音太大，音樂(lè)速度太快了！我的心都跟著音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái)！我要把心平靜下來(lái)。

小學(xué)生周記篇6

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，看臺(tái)上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái);運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的深刻含義;運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們的精力更加充沛。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诒荣愔懈?jìng)爭(zhēng)，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚(yáng)。

　　“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號(hào)伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們?nèi)宋目茖W(xué)系方陣隊(duì)的口中喊出。它伴著藍(lán)天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運(yùn)動(dòng)著的青春之中。這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍與堅(jiān)持，成績(jī)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們?cè)诒荣愔兴w現(xiàn)出的拼搏精神。我們的堅(jiān)持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運(yùn)動(dòng)會(huì)很好的精神詮釋。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中張揚(yáng)青春。

小學(xué)生周記篇7

　　今天，我偶然地在一本書(shū)上見(jiàn)到了這樣不可思議的數(shù)據(jù)：“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

　　這個(gè)數(shù)據(jù)無(wú)論怎么聽(tīng)都覺(jué)得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙，通過(guò)對(duì)折真能超過(guò)珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生，所以只有通過(guò)計(jì)算，這一切的謎底才能揭曉。

　　隨即，我便把0.01厘米連續(xù)乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米，通過(guò)比較，很明顯能夠看出對(duì)折30次之后的紙張的厚度的確勝過(guò)了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

　　其實(shí)，像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)生周記篇8

　　在周末，媽媽帶我去過(guò)許許多多的地方。有如詩(shī)如畫(huà)的龍山公園、牛山公園、濕地公園。尤其是濕地公園是我們經(jīng)常去玩耍的地方。

　　今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空上飄逸著朵朵白云。這真是個(gè)格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。公路上沒(méi)有一張紙屑，是多么的干凈啊。路旁的花壇里的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來(lái)。往日的茂密的風(fēng)景已經(jīng)看不到了。但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到公園里還是熱鬧非凡。

　　我們來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動(dòng)人的歌曲美妙極了。

　　瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過(guò)去。我也拿著買(mǎi)好的工具加入了他們的隊(duì)伍。憑借著我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會(huì)兒拍打成水渠，一會(huì)兒堆積成長(zhǎng)城，一會(huì)兒又建成一座城堡……我弄的渾身臟兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要經(jīng)常來(lái)這發(fā)揮我的想象力。

　　最后我們依依不舍的離開(kāi)了濕地公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末�。�

小學(xué)生周記篇9

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二周了，我每天還是很早起床了，收拾書(shū)包后，離開(kāi)那每天只能待幾個(gè)小時(shí)的家了

　　路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的“小弟”。“一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒！”我風(fēng)趣的說(shuō)�！翱刹皇菃�，每天除了寫(xiě)作業(yè)以外是吃火鍋，什么大魚(yú)大肉的呀，當(dāng)然，是偶爾”。他用一個(gè)老爺子的口氣對(duì)我說(shuō)。說(shuō)了一些有趣的事以后已經(jīng)到學(xué)校了。

　　我剛一坐到位子上方敏菲大聲對(duì)我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點(diǎn)子淺了我一臉！”我生氣的說(shuō)。“快點(diǎn)兒，別廢話(huà)，交作業(yè)”，方敏菲用了一個(gè)長(zhǎng)官的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。

　　第二節(jié)課下了以后，我和方敏菲便說(shuō)起來(lái)了最?lèi)?ài)看的電視劇，比如“隋唐英雄”“說(shuō)了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金……已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說(shuō)了起來(lái)。

　　下午，我?guī)Я?0塊錢(qián)來(lái)學(xué)校，本來(lái)想在三八婦女節(jié)送老媽一個(gè)水晶球，但由于我花錢(qián)的能力太強(qiáng)了，沒(méi)到放學(xué)已經(jīng)花了五塊，直到放學(xué)以后又想花錢(qián)的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己闖禍了。

　　回到家后我媽立即問(wèn)我錢(qián)呢？我只好支支吾吾的回答：“對(duì)不起，花了五元錢(qián)，還剩五元。”“什么？那好，那你快把余下的錢(qián)還給我！”我從“還”這個(gè)字兒發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！

　　交完錢(qián)以后我立刻爬到桌子前，安靜的寫(xiě)起了作業(yè)。直到晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽才用生氣的口氣對(duì)我說(shuō)“晚安�！�

　　在床上我正要睡覺(jué)的時(shí)候，忽然想了還有一件事沒(méi)有做，那是“晚安。”