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開學(xué)周記集合八篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的開學(xué)周記8篇,希望對大家有所幫助。
開學(xué)周記 篇1
上學(xué)即將來臨,我們馬上就要進(jìn)入緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情咊伙伴們一起來到了教室。
我立即做好開學(xué)的打算,可是,要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開學(xué)的'打算。
開學(xué)以后,每天要早起認(rèn)認(rèn)真真的看書咊讀書,再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前,要預(yù)習(xí)課文,上課要專心致志的聽課,不要三心二意,寫作業(yè)時(shí),要仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中,要學(xué)習(xí)優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
開學(xué)周記 篇2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的`了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 已經(jīng)成績差的同學(xué)到了初中也不一定還會差下去 ! 為了能上好高中! 沖! 開學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生 明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!
上初一了,第三個(gè)感覺是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程 我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒有那份堅(jiān)定與真誠的心!去向目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)周記 篇3
五年級周記開學(xué)了篇一
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試之前,我問一個(gè)不起眼的同學(xué)——唐鵬濤:“你準(zhǔn)備好考試了嗎?”他漫不經(jīng)心地說:“那算什么!我才不管,我的游戲賬號才重要呢……”說完便迫不及待地跑出教室。不知不覺我的心情好像把那塊“大石頭”給移走似的開心。興高采烈地想著回家該玩什么……
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過,但怎么忘了呢,都怪沒有看書!這個(gè)陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)在我的面前,讓我萬分難堪,手在不停地冒汗,頭上也在不停冒汗,就連心里也在不停地冒汗……這時(shí)我真像一個(gè)失憶的'螞蟻在考題上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話,那次唐鵬濤考了個(gè)前三,而我卻不十分理想,于是我要從明天,不,現(xiàn)在開始在那小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,打響那一炮!
開學(xué)的第一天,我便開始付出努力,我認(rèn)真地聽課,用筆記本去紀(jì)錄老師教我們的知識,別看我每天只記那么一點(diǎn),知識是需要積累的,終歸有一天,也就是考試的前幾天我的那一點(diǎn)點(diǎn)知識會聚集成知識的海洋!
以前我做作業(yè)質(zhì)量很差,而現(xiàn)在我認(rèn)真地對待每一道難題,一定要將它解出來。雖然數(shù)學(xué)的計(jì)算量很大,但我也要平下心來一步步地耐心計(jì)算,我要的不是飛一樣的速度,而是高質(zhì)量,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心,不粗心,考試時(shí)才不會犯這些不敢犯的錯誤。
以前我的默寫總是不好,不管是語文,數(shù)學(xué)還是英語我總是心不在焉。因?yàn)槲颐看伪硶槐橙,背完后也不鞏固,所以很快就會忘記。古人說的好“溫故而知新”所以現(xiàn)在一到有背書的作業(yè)我便認(rèn)真用心地大聲朗讀,因?yàn)椤澳x便于思索,朗讀便于記憶”只有這樣我的默寫才會好,功夫不負(fù)有心人,上次的數(shù)學(xué)默寫我全對,當(dāng)時(shí)別提有多開心了……
掌握方法,用心學(xué)習(xí),天天向上,我一定會在關(guān)鍵時(shí)刻打一個(gè)響亮的一炮!
五年級周記開學(xué)了篇二
新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
新的學(xué)期,是我們五年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的`課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,參加作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
開學(xué)周記 篇4
在暑假期間,我盼星星盼月亮終于把9月1日給盼來了。開學(xué)前幾天,我就把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好了等的就是開學(xué)那天。
開學(xué)了,又可以看見一張張熟悉的笑臉,又可以和朋友們一起嬉戲玩鬧,還可以和新同學(xué)一起交流,一起學(xué)習(xí)。
開學(xué)了,我可以和新來的老師開玩笑,可以向新老師提問,可以學(xué)習(xí)許多新的知識。
開學(xué)了,一本本嶄新的課本陸續(xù)“飛”到我的手中。在書中,還有許多問題等著我去解答。
開學(xué)了,美麗寬闊的'校園又出現(xiàn)在我眼前,我坐在了設(shè)備齊全又明亮的教室里。
開學(xué)了,我又可以和朋友一起上學(xué),一起背書,一起坐公交車回家。
開學(xué)了,學(xué)習(xí)知識的日子又來臨了,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
開學(xué)周記 篇5
快樂的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開始了。星期三我懷著無比激動和高興的心情來到學(xué)校,因?yàn)槲揖鸵姷轿业耐瑢W(xué)們了,一個(gè)寒假都沒有見到他們,也不知道現(xiàn)在他們有什么變化沒有?所以我星期三早早就來到學(xué)校了,見到了幾個(gè)來的'比較早的同學(xué),我和他們打聲招呼然后我們互相談?wù)撝倮锏氖虑,然后學(xué)生都到齊了,老師帶著我們一起去餐廳吃飯,餐后我們學(xué)校就舉行了開學(xué)典禮。
在開學(xué)典禮上校長做了發(fā)言,表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,還對優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了頒獎,我們的老師也被評為了“優(yōu)秀教師”的稱號,我能有這樣的老師讓我感到驕傲和自豪。我覺得上個(gè)學(xué)期我不夠努力,沒有達(dá)到“三好學(xué)生”的稱號,這個(gè)學(xué)期我一定加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,爭取這個(gè)學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。
開學(xué)周記 篇6
今天下午我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。當(dāng)聽到老師說時(shí),全班頓時(shí)炸開了鍋,都在議論著:“今年誰會得獎呢?有幾個(gè)人呢?”······于是,我們懷著激動的心情下了樓。我抬頭看看天空,那紅紅的太陽就好像同學(xué)們的心情,很激動,很緊張。
首先,校長總結(jié)了一下上學(xué)期的工作:“同學(xué)們,我來念一下上學(xué)期為校爭光的同學(xué),有······”我們仔細(xì)地聽著,被叫上名的同學(xué)邁著輕快的步伐上臺領(lǐng)獎,臉上蕩漾著甜蜜的笑容。獎品雖然是一個(gè)筆記本,但這卻是對他們的努力復(fù)出給予的'肯定和嘉獎。然后,校長說了得獎的班級,“一一班、一二班······”當(dāng)聽到我們班時(shí),我們又激動又高興;氐桨嗬,老師準(zhǔn)備發(fā)獎了,我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞,我的小拳頭出了汗,心仿佛壓上了一塊石頭,我洗耳恭聽,當(dāng)聽到我的名字時(shí),我很激動,高高興興的領(lǐng)了獎,心里的大石頭也落地了。
雖然我得了獎,但也不能驕傲,要更加努力,爭取下一次還得獎。
開學(xué)周記 篇7
伴隨著暑假的結(jié)束,新的學(xué)期已經(jīng)開始。剛剛步入中學(xué)的預(yù)備班的我,是有了非常多的變化。
在中學(xué)里,我對于每一個(gè)新的課文的學(xué)習(xí)都會進(jìn)行三個(gè)過程——預(yù)習(xí),聽課與復(fù)習(xí)。有了預(yù)習(xí)就可以熟悉內(nèi)容,解決基礎(chǔ)知識,找出問題并且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案并且記住他,下次不要再犯錯。聽課時(shí)要把老師說的一字一句都記住,并把關(guān)鍵的`字給記錄在筆記本上。復(fù)習(xí)則是完成老師布置的家庭作業(yè),而且要全面地復(fù)習(xí)時(shí)先系統(tǒng)的梳理知識、理解知識,再通過做練習(xí)做卷子,最終的目的是要能夠運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。所以,這一點(diǎn)是并不可少。
在中學(xué)里,我們要靠自己了,不像小學(xué)時(shí)靠老師,靠補(bǔ)課,靠學(xué)生……在小學(xué)時(shí),我的作業(yè)量很大,經(jīng)常要做到很晚。而中學(xué)里,老師布置的作業(yè)適中,既不多,也不少。留給了我一定的課余時(shí)間,還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。因?yàn)槲矣幸欢ǖ淖杂X性、主動性,所以我還會有一定的課外是時(shí)間,做我自己想做的每一件事。
在新的學(xué)期,在新的學(xué)校,在新的學(xué)習(xí)方法中,我會更加努力的。
開學(xué)周記 篇8
今天早晨,我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式,因?yàn)槠鸬锰缋,坐校車時(shí)間很久,很困。升旗后,我們班開始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步,即使沒意思,但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來,我們就上了語文課,語文課有意思多了,我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范,今天語文有2節(jié)課,下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了,探究課應(yīng)該是動手做實(shí)驗(yàn)的,但是今天第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則,所以即使課上的不錯,但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了,我以前不懂英語,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了;數(shù)學(xué)課就太簡單啦,我都會。最后一節(jié)是體育課,我們練習(xí)了排隊(duì),還有分散和集合,比早上的.有那么一點(diǎn)意思。體育課上完,我們就在教室里安靜地坐著,老師給我們講講今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了,我急急忙忙來不及整理書包,陳老師幫我理好了,然后我們坐校車的同學(xué)就先走了。
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