有關(guān)初中周記匯編6篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中周記 篇1
在每個(gè)人的人生旅途中 , 不可能總是一帆風(fēng)順 . 小鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力 , 終于飛往那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)空之中 , 蚌忍受著沙子的折磨 ,, 風(fēng)吹日曬 , 堅(jiān)持不懈 , 直到修成正果 美麗而堅(jiān)硬不摧的珍珠 , 愛(ài)迪生努力工作了數(shù)百夜 , 試驗(yàn)了上千次 , 終于發(fā)明出了電燈 , 為人類做出了巨大的貢獻(xiàn) .
然而 , 這些事件中都體現(xiàn)了一個(gè)共同的特點(diǎn)：遇到挫折并不可怕，每個(gè)人在通向成功之路時(shí)必然會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵在于你如何看待挫折，擁有一個(gè)良好的樂(lè)觀心態(tài)很重要，當(dāng)然不能缺少戰(zhàn)勝挫折的勇氣與決心了 .
在我的人生道路中 , 挫折也總是陪伴我 . 記得在小學(xué)畢業(yè)時(shí) ,, 我報(bào)考了南昌二十二中 , 那是一所很有名望的中學(xué) , 在南昌市里也是數(shù)一數(shù)二的 . 我滿懷信心去迎接考試 , 可就在出成績(jī)的時(shí)候 , 我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)比自己預(yù)期的差很多時(shí) , 我的心不由咯噔一下 , 我緊咬牙齒 , 看著媽媽?xiě)嵟鴤牡纳袂?,, 我的眼淚不由涌了出來(lái) , 和我差不多的同學(xué)都比我考得好的多 , 媽媽開(kāi)始談?wù)撈鹞倚W(xué)的表現(xiàn)及努力 . 她對(duì)我的'要求不是很高 , 但她希望我能超越我的同學(xué) , 但我卻使她失望了 , 爸爸在一旁什么也沒(méi)說(shuō) , 但過(guò)了一會(huì) , 他對(duì)我說(shuō) :” 沒(méi)事 , 下次考好點(diǎn)就行了 .” 他開(kāi)始責(zé)怪自己 , 但我知道這都是我的問(wèn)題 , 與他們無(wú)關(guān) .
這件事是我人生當(dāng)中給我打擊最大的一件事 . 所幸 , 上帝雖然關(guān)閉了所有的門(mén) , 但它為我打開(kāi)了一扇窗 . 我進(jìn)入了南昌二十八中 . 這是個(gè)美麗而寧?kù)o的學(xué)校 . 在學(xué)校學(xué)習(xí)了 2 年的時(shí)間里 , 我感觸了很多 , 也學(xué)到了很多 , 成績(jī)也提高了不少 . 我很感謝我的父母為我選擇了這所中學(xué) .
雖然沒(méi)考進(jìn)二十二中始終是個(gè)遺憾 , 但我堅(jiān)信只要我有面對(duì)挫折的勇氣與決心 , 我的人生一樣會(huì)是豐富多彩的 . 換個(gè)角度去看看自己走過(guò)的路 , 挫折不一樣也是美麗的嗎 ?
初中周記 篇2
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡懶被窩，我喜歡吃零食，我喜歡唱童歌，我喜歡一些可愛(ài)滴小玩意，我喜歡做一些幼稚的事，我喜歡和妹妹打打鬧鬧。你覺(jué)得我向小盆友么？現(xiàn)在我宣布我不是小盆友！
上學(xué)的時(shí)候童鞋們老是叫我乖孩子，小盆友，我會(huì)像么？不像吧？你是否和我一樣？
其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我這不是小盆友，而是還沒(méi)有完全離開(kāi)童年，還依賴著童年。這樣有不好的地方，但好的地方也不少。
童年很幸福，可是離不開(kāi)童年，我們就改不了這依賴性，每天做一些幼稚的事，讓父母童鞋無(wú)語(yǔ)。嘻嘻……其實(shí)我也不想啊，可是沒(méi)辦法啊，哈哈……
童年很幸福，離不開(kāi)童年，我們?cè)诟改竿媲斑�是和以前一樣，在他們眼里我一直都有那呆呆滴，但很乖的表現(xiàn)，有時(shí)還能給他們帶來(lái)不少歡笑。
哈！童年好幸福，不過(guò)現(xiàn)在我還是這樣，我喜歡現(xiàn)在的自己！
初中周記 篇3
那是什么？像玉一樣潔，像煙一樣輕，像銀一樣白！飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是雪！它從天而降，親吻著大地。
我和趙喆走到一個(gè)公園，我伸出舌頭接住一點(diǎn)小雪花嘗一嘗，像味精，卻不鮮，像海鹽卻不咸，像白糖卻不甜。趙喆搞了一個(gè)大雪球，我一看臨陣脫逃，那個(gè)頑皮的雪球砸到了我的書(shū)包。我東挑西揀，終于逮到了一個(gè)大雪球。哈哈！有人要完蛋了！我仇視著那個(gè)胖乎乎的身子，縱身一仍沒(méi)打到。我又隨手撿起塊雪球扔了過(guò)去，天空上的雪球仿佛導(dǎo)彈似的，又如小小的藍(lán)精靈在跳躍。趙喆忐忑不安，臉背后，生拍被砸到臉。一個(gè)雪球扔過(guò)去，未命中，我藐視他怕死鬼，又拿了一個(gè)雪球，他把頭一轉(zhuǎn)，我用力一扔，不偏不倚砸到了肚子，我仰天大笑。頓時(shí)，一個(gè)雪球像復(fù)仇女神，巴巴一聲砸到我的頭。我憤怒了投降�。ㄋＫ模┩低得藗�(gè)雪球，雪球火的想紅太狼手中拍人不眨眼的平底鍋，一砸把他臉完全包住了。我捧腹大笑，他則使出暗器冰球�？�！疼！不對(duì)，是涼！我大叫停戰(zhàn)，回去吃飯！
小雪花慢悠悠的飄著，潔白的地面上留下了一個(gè)個(gè)腳印。
初中周記 篇4
星期四這天，天氣大好，雖說(shuō)驕陽(yáng)似火，但是還是出門(mén)的大好時(shí)機(jī)，所以我們選擇了既有樹(shù)蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車子，在規(guī)劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說(shuō)淋了一身水，但是我們的快樂(lè)之火并沒(méi)有被澆滅。我們快樂(lè)的跑著，跳著，不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林里，于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，風(fēng)吹著樹(shù)葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音，總是極難聽(tīng)到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的面包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹(shù)葉，制成標(biāo)本夾在書(shū)中，拿出來(lái)似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺(jué)�？墒墙K于，時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開(kāi)這個(gè)地方，走在回去的小路，頂著炎炎烈日，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以采一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土里；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開(kāi)了植物園，可是在那里快樂(lè)的時(shí)光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這里來(lái)玩。
初中周記 篇5
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節(jié)令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節(jié)體育課要考立定跳遠(yuǎn)，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來(lái)，我的體育成績(jī)一向是非常差的，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難啊！這時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當(dāng)叮當(dāng)響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨(dú)，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jī)。
接下來(lái)的幾天里，我辛苦地訓(xùn)練著。在同學(xué)們玩耍玩得滿頭大汗時(shí)，我在訓(xùn)練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……
功夫不負(fù)有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。�？粗懊嬉粋�(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說(shuō)：加油！你一定能行，加油！時(shí)間很快過(guò)去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊(duì)”也開(kāi)始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時(shí)，四周噓聲四起�！昂门０。 薄疤珔柡α�！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：“你進(jìn)步了，繼續(xù)努力！”
初中周記 篇6
漢卿說(shuō)：“一日為師，終身為父！”老師不僅能給予我們知識(shí)，還教會(huì)我門(mén)如何做人！我喜愛(ài)作文，是誰(shuí)令我深深愛(ài)上了它！——是一位受我愛(ài)戴的女教師！她是誰(shuí)？
她有一雙濃眉打眼，但是笑起來(lái)的時(shí)候卻瞇成了一條線！他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過(guò)，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺(jué)靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問(wèn)：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，結(jié)果都被沒(méi)收了！而他還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)辯！它總是告訴我們：“死記硬背沒(méi)有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識(shí)！”他充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上2年級(jí)時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象：親切！
3年級(jí)上冊(cè)，她布置了一篇作文，題目“令你快樂(lè)的一件事”！而我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無(wú)米之炊！于是我來(lái)到辦公室，找到了她，把我的煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你上次不是說(shuō)幫助同學(xué)很快樂(lè)嗎？那么你就寫(xiě)你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語(yǔ)言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫(xiě)一寫(xiě)，就是一篇很好的作文了�。 薄霸瓉�(lái)如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語(yǔ)言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對(duì)我說(shuō)。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的人作文會(huì)寫(xiě)得好�！痹谒墓膭�(lì)下，我每天堅(jiān)持寫(xiě)一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長(zhǎng)，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在寫(xiě)找作文，我因書(shū)寫(xiě)糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫(xiě)！”并且教我寫(xiě)道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過(guò)她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
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