【精品】初中周記3篇
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的初中周記3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我多么歡樂,多么自豪!無論誰走過我的小花園,都會停下腳步,贊賞我的蘭花。
“那是真的花嗎?怎么開的這么美?”
每當(dāng)聽到這些贊語時,總讓我想起那位老奶奶……
那年,我去看望外婆,因為相隔甚遠(yuǎn),所以平常很少有機會來。天氣真好啊!一塊透明的藍(lán)天像一張絲手帕,藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。
在外婆家附近有一間簡陋的瓦房,瓦房前有一個小花園,里面種植著許多花草。我的眼球一下子被其中的一盆蘭花吸引了。多么美麗的一盆蘭花啊!足有一尺來高,那似乎是白玉雕的盛開的白花,在青蔥的綠葉的烘托下,看上去,那樣素潔高雅、纖塵不染。
我愛養(yǎng)花,也許是出于本能,我走到瓦房前,輕輕敲了敲門。里面?zhèn)鱽砹艘粋渾濁不清的聲音:“進來!”剛一進去,映入我眼簾的是一位躺在床上的老奶奶。她一臉的魚尾紋,頭頂上花白的頭發(fā),好像戴著一頂小氈帽似的。
老奶奶和藹的說:“你是誰呀?”我膽怯的說:“老奶奶,您好!我花園里的蘭花開得那么美,您能給點兒蘭花的種子我嗎?”老奶奶說:“姑娘啊,我想求你幫我辦點事,成嗎?”我笑著說:“沒問題,您說唄!”老奶奶笑了,笑起來下巴高高的翹起,因為嘴里沒幾顆牙了,嘴唇深深的癟了進去,說:“花園里的花好長時間沒澆水了;▓@也沒整理了。你能幫我好好整理一下嗎?”我想都沒想就毫不猶豫的滿口答應(yīng)了。
我給花兒們澆水了,也把花園里的雜草拔了。費了好大勁才整理好。當(dāng)我汗流浹背走進房里時,老奶奶感激的拿出一把花籽,說:“姑娘,這是我送給你的,你一定要好好伺弄呀!”我滿心歡喜的接過花種,緊緊地攥在手心里,心里下決心:一定好好伺弄它!我還要送一盆蘭花給老奶奶!
伺弄花,一個“伺”字,凝結(jié)著多少辛苦!莫看賞時好賞,聞時好聞,“櫻桃好吃樹難栽”嘛!澆水、施肥、捉蟲……辛辛苦苦,擔(dān)驚受怕,終于,我的蘭花開花了!青翠欲滴的綠葉上,托出一朵雪白的花兒。它是那樣純潔,那樣素潔高雅,一縷縷清幽的香氣沁人心脾。
第二天清早,我從中挑選出了一盆最美麗的蘭花,把它抱在懷里剛準(zhǔn)備出門時,媽媽說:“你去哪兒?”我高興的告訴媽媽:“我去給老奶奶送花去!”媽媽深深的嘆了一口氣,說:“別去了,老奶奶已經(jīng)去世了!蔽乙幌伦哟袅耍S后抱著我的蘭花大哭了一場。蘭花上的露珠仿佛是蘭花的眼淚,但那不是悲傷的淚,那是高興的.淚啊!
老奶奶家的花園里一定也開滿了蘭花!
“贈人玫瑰,手有余香。”我想:得到鮮花的人是快樂的,送鮮花種子的人更快樂!
初中周記 篇2
盼啊盼,等啊等,終于盼到了一年一度的校運會,我希望在今年的校運會為班爭光。
星期五,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空映襯著朵朵白云,冠華校園里一片龍騰虎躍的場面:有的人在參加跑步,有的在跳繩,還有的在參加跳高,有的在加油鼓勁……你看,每個班的大本營里,班牌都那么漂亮醒目,同學(xué)們都那么精神抖擻。我們的班牌寫著我們的口號:團結(jié)拼搏,超越自我。
我參加的項目是擲壘球。經(jīng)過漫長的等待,終于聽到廣播里傳來壘球比賽馬上開始的通知,我懷著激動的心情跑到比賽場地,等待檢錄。終于輪到我了,我拿著圓圓的,只有蘋果大小的壘球,心里想著動作要領(lǐng),把全身的力氣都匯聚在手上,把球向天邊扔出去。壘球像小鳥一樣從我的手上飛出去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,看它能飛多遠(yuǎn)。這時我才聽見我們的拉拉隊在不停的喊:“黃俊健,加油!黃俊健,加油!”我心里想:小球啊小球,求求你飛遠(yuǎn)點吧,我不想讓他們失望啊。如果你“飛”遠(yuǎn)點,我能贏得這個比賽,大家都開心啊……可是球卻不是很聽話地在14。90米處就降落了,我有點失望。心里隱隱的有種說不出的滋味。其他同學(xué)的比賽我也沒心思再看下去了。
廣播里傳來了壘球比賽的成績:“獲得壘球比賽第一名的是四(5)班的黃俊健,成績 14。90米…… ” “啊!!…… 我是冠軍!我居然拿了壘球冠軍!”聽到這個消息,同學(xué)們都跑過了圍著我,我興奮不已,真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!
今天,我心想事成,終于為班爭光了。雖然這是校運會,但是它就像我的奧運會,拿個冠軍,真爽!
初中周記 篇3
地震,火災(zāi),洪水自救春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。
原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為
冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
【【精品】初中周記3篇】相關(guān)文章:
【精品】初中周記合集六篇12-21
【精品】初中周記合集5篇12-20
【精品】初中周記集錦六篇12-16
【精品】寒假周記初中三篇12-02
寫景初中周記12-13
有關(guān)初中周記12-08
初中校運會周記12-10
關(guān)于暑假初中周記12-09
寒假趣事初中周記_初中日記12-09
【必備】周記初中3篇12-24