關(guān)于初中語文周記三篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的初中語文周記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中語文周記 篇1
星期天,我和哥哥在奶奶家玩,哥哥說到奶奶的菜園里去捉螳螂,我們在黃豆地里、青豆架上等地方找,我瞪著眼睛,仔細(xì)地尋找著,不一會(huì)兒我在青豆架上發(fā)現(xiàn)一只大的螳螂,我剛準(zhǔn)備去抓,那螳螂豎著兩只大鉗子看著我,我一嚇縮回了手,“哥哥,這里有一只大螳螂,我不敢捉,你們快來!备绺绫歼^來了,只見他用手輕輕地一捏,就把它給捉住了,螳螂在哥哥手里無奈地伸出兩只大刀四處亂砍,我們把它放在一個(gè)大盒子里,奶奶說你們再出去捉蟈蟈給它吃,我們四人又出去捉蟈蟈給它作伴。
我們過了一個(gè)愉快的星期天。
初中語文周記 篇2
1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學(xué)習(xí)什么,問及她聽課后的感受,她只是說,覺得可以,聲音小了些。兩周下來,給我的感覺便是:她在剝削勞動(dòng)力。
2、沒有跟跟班的語文老師商量時(shí)間,連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完,雖然自我感覺良好,沒有收到建議是沒進(jìn)步的,畢竟一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。如果先上一個(gè)課時(shí),給些意見和建議,再去上第二課時(shí)可能效果會(huì)更好一些。
3、嘗試上多媒體一定要對教案十分熟悉,因?yàn)楦鄷r(shí)間你要學(xué)會(huì)如何控制課堂紀(jì)律,鬧哄哄的一節(jié)課,真不知道學(xué)生能學(xué)了些什么!還好是略讀課,而且是一首詩歌,倘若是精讀課,最好還是乖乖在教室里一步一步來……
初中語文周記 篇3
20xx年X月X日 X天
我熱愛體育,因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛體育,因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我,不斷攀登更高的山峰。就在這一刻,我與體育結(jié)下了不解之緣,從此,它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候,經(jīng)常這樣想:“人的一生不僅僅在于美好的生活,還要在于奮力拼搏”,這句話使它成為了我的座右銘。在六年級上學(xué)期,羅湖區(qū)舉行了一場小學(xué)生跳繩比賽,幸運(yùn)的是,我竟然被學(xué)校的`老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我,心里一陣暗喜,便暗暗地下定決心,要不畏困苦,一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后,我改掉了昔日的懶散,努力地訓(xùn)練著。在大熱天里,忍著太陽的煎熬,拿起繩就到操場上跳起200,300來回。“297.298.299.3…300,”當(dāng)我再快忍受不住時(shí),那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著,”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭,雙手酸得連拿繩都無力,而在一旁看的同學(xué)卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著,這時(shí)的我在一氣之下,把繩子摔到了地下,便自言自語地說:“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說有笑的,而我卻在這里受苦受累!本驮谝凰查g的時(shí)間里,我的腦子快速地閃過了一句由英國歷史學(xué)家----約翰遜所說的名言:“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的!毕氲竭@里,我已打消了“放棄”的念頭,我再一次拿起了繩子,因?yàn)槲也荒苁悄莻(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……
人在奮斗時(shí),難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí),老師用他那安慰的語氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒有獲勝,可我并不沮喪,因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng),為求得成功奮斗不息!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”我們?nèi)松牡缆愤很長,即使跌倒100次,也要101次站起來。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗,迎接勝利的到來!
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