【實(shí)用】暑假周記錦集八篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占氖罴僦苡�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假周記 篇1
暑假我們?nèi)チ松角逅�，風(fēng)景優(yōu)美的千島湖旅游。那里碧水呈奇，千島百姿，自然風(fēng)光旖旎，生態(tài)環(huán)境佳絕，因湖內(nèi)擁有1078座翠島而得名。住的全是景觀房，喝的全是天然水，吃的全是有機(jī)魚，吸的全是森林氧，乘一葉游船隨波蕩漾，那一汪碧水，綠得自然……
我們先坐游船到了猴島，一下船呈現(xiàn)在眼前的第一片景象就是一片青色的島，只見一只老猴子和小猴子在大樹上，好像老猴子在給小猴子講故事。還有幾只大猴子在搶游人給的東西吃。我抓住此時(shí)機(jī)，拍下了猴子可愛的神態(tài)。
過了25分鐘，我們又回到了船上，看著湖水波讕壯闊，我覺得千島湖真美呀！
下一個(gè)目的地是鴕鳥島，親眼目睹世界上最大的鳥我十分激動(dòng)。當(dāng)看見一個(gè)個(gè)碩大的鴕鳥蛋時(shí)，我感嘆工藝家把它美化成這么美的藝術(shù)品。
最后一個(gè)目的地是索島，在這我清楚的目睹了這千島湖的全景：綠色的島嶼，藍(lán)色的碧水，真是一幅千萬畫家都畫不出來的“千島湖圖”，它那大自然的顏色是那么的自然，那么的迷人。
千島湖群山綿延，森林繁茂，湖水晶瑩透徹，是夢(mèng)燦爛開放的地方…
暑假周記 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去的日子不在復(fù)返，在過去的暑假里發(fā)生了無數(shù)有趣而讓人難忘的事情。
暑假生活就像一個(gè)萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣。在這個(gè)炎炎夏日，整天除了上網(wǎng)玩游戲，就是悶著腦袋做作業(yè)�？墒窃跓o意中想到了去游泳的法兒。便叫上我的`幾個(gè)好哥們，烈日炎炎，“他”無情的用他那強(qiáng)烈的光射在我們身上。到了游泳池，我非常激動(dòng)，想馬上跳進(jìn)水里�？墒菦]有人知道我是一只半旱半水的鴨子。
大家下水了。看著他們?cè)谒锿娴恼骈_心，有些想下水的沖動(dòng)�？墒俏疫�有些害怕，依然在在岸上呆呆地望這他們。
“楊玉杰，快下來呀！怎么了，你不可能是不會(huì)吧！”
“怎么可能，只是今天的水溫太冷了，我等會(huì)下來”我都不知道我是怎樣把這句話想出來的。忽然看到一旁的一位教練正在教幾位小朋友，看著他們的動(dòng)作，聽著他們念的口號(hào)�！笆�，發(fā)，蹬腳。”我便下了水。先是嗆了幾口水，便慢慢地游了起來，一心記住他們的動(dòng)作和他們的口號(hào)，經(jīng)過幾天的愛練習(xí)，現(xiàn)在都可以在深水區(qū)自由得玩耍了。我真的該感謝那位教練，不是因?yàn)樗�，我現(xiàn)在還只能呆呆地在岸邊看著別人自由地在水里玩耍。從此我便不是旱鴨子了。
暑假里有許多有趣的事情，但不能一一為大家呈現(xiàn)，因?yàn)檫@件事，我認(rèn)為是這個(gè)暑假最有趣的事情。
暑假周記 篇3
盼呀，盼呀，終于熬過了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了，可我卻不喜歡暑假，因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”，但我有許多知心同學(xué)，下課時(shí)，大家可以談一談心，做游戲或者交流讀書體會(huì)�？墒且坏绞罴倌兀议L(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT，更別談見面了，經(jīng)常說我們年紀(jì)太小，不懂事，出去也不安全……哎，真沒辦法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下，聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩，因?yàn)樘鞖鉄幔职峙挛抑惺�，媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方，奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了，怕我淋濕感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看課外書，多增長(zhǎng)知識(shí)；媽媽叫寫作業(yè)，抓緊每一分鐘；爺爺讓我少看電視，說對(duì)眼睛不好；奶奶逼我吃很多不喜歡的東西，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了，從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了，能不這樣做嗎？
你看，有這么多人“盯”著我，我的暑假能過得好嗎？大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢？給我們快樂暑假吧！
暑假周記 篇4
暑假，是一個(gè)讓我們放松的假期，同時(shí)也是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的假期。
就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長(zhǎng)夏令營(yíng)”!在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)和同一個(gè)宿舍的舍友一起整理內(nèi)務(wù)，還要學(xué)會(huì)與其他(她)同學(xué)合作……
在宿舍，我們合作。每天，我們“114號(hào)”房間的4個(gè)人早早地起來了(還不是我起來叫她們的)。我們穿好衣服、刷牙洗臉后，開始疊被子、整理床單、整理好自己的書包等物品。
在隊(duì)里，我們合作。我們?cè)诩舻逗湍z布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的麥當(dāng)勞;一座又高又瘦的長(zhǎng)橋：避雨長(zhǎng)橋;一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。
在野外生存那一天，我們?nèi)w合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。
在夏令營(yíng)的五天四夜里，我們的手機(jī)和錢都被收起來了。在這里我們不能與父母聯(lián)系，只能與宿舍的舍友、隊(duì)中的隊(duì)友溝通、交流。這樣，我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立。
暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候。在這個(gè)暑假里，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立吧!
暑假周記 篇5
大清早知了就高聲大叫了，告訴我們又一個(gè)炎熱的一日開始了。太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在日空，沒有一絲風(fēng)。上午，哥哥帶我去水溝里捉泥鰍。水里的泥鰍非常活潑，一會(huì)兒靜靜地伏在水底的石縫里，像個(gè)偵察敵情的士兵，一會(huì)兒擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，扭成“S”型，游向另一個(gè)角落。哥哥拿起盆子往水里撈，很遺憾沒有捉到泥鰍，后來我把盆子浸到水里，沒想到泥鰍游到盆子的上面了，我連忙把盆子端起來，泥鰍終于捉到了！
黑亮亮的泥鰍在水盆里游來游去，又快又靈活，我好開心��！
暑假周記 篇6
今天,艷陽(yáng)高照,我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,一起去燒烤.首先,我把炭放入灶里,然后生火.最后把大大小小的報(bào)紙放在正正方方的桌子上,就能烤東西吃了!我烤了兩根香腸!香腸的味道可好了!它又香又甜!我再烤了兩棵大白菜,好難吃!因?yàn)槲彝浄挪葺疂{了!我放了蜜糖.所以蜜糖傳得很遠(yuǎn)遠(yuǎn).一條饑餓的毛毛蟲,聞到了香味,它爬到白菜的旁邊,咬了一口,不小心把一滴口水和一顆牙齒掉進(jìn)了白菜里.所以我吃了一口,就覺得很難吃!我前腿一跨,后腿一跳,就逃跑了!今天真是又快樂又有趣的一天.
暑假周記 篇7
暑假里，同學(xué)們肯定都會(huì)發(fā)生一些事，當(dāng)然，我也有，這其中有一件最令我難忘的事：
一天，飯店里吃飯的人很多，每個(gè)桌子都坐滿了人，于是，我也想大展一下身手，幫媽媽切菜，媽媽說：“快，幫我把姜切碎，”“這不是很簡(jiǎn)單嗎？我才不切這個(gè)呢！姜，我小瞧你，我切了那么多次姜了，還讓我切姜，我怎么能服氣！”我拿起一個(gè)胡蘿卜就切，盡管我切的非常仔細(xì)，但還是切的亂七八糟，我還是不服氣，我繼續(xù)切，一會(huì)切個(gè)土豆，一會(huì)切個(gè)黃瓜，總是切不好，我火冒三丈，大叫：“這什么呀！總是切不好，我問你，姜，是不是誠(chéng)心和我做對(duì)，嗯？哼，討厭！”媽媽看見我切的東西，說：“這做什么事都得練，練得時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)了，等你長(zhǎng)大了在幫媽干活。”說完，媽媽又把我切的東西切了一遍。
看到媽媽切的和我切的，簡(jiǎn)直是相差十萬八千里�。】磥�，我還得從老本行干起啊！
經(jīng)過一個(gè)暑假，我知道了爸爸媽媽掙錢真的是很不容易啊！長(zhǎng)大我一定要多掙錢，報(bào)答養(yǎng)育我的父母。
暑假周記 篇8
學(xué)生有自己的天地。放假了，很多時(shí)候要學(xué)習(xí)，讓小朋友煩惱，討厭假期。
《半個(gè)暑假》里說，自己的期末成績(jī)考砸了，暑假就被爸爸沒收了。一天，機(jī)會(huì)來了，原來自己的作文《我的“牛牛號(hào)”》在報(bào)紙上發(fā)表了，就要求還半個(gè)暑假。爸爸一聽，就答應(yīng)了，還了我半個(gè)暑假。
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌我就很氣憤，原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了，一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機(jī)會(huì)，因?yàn)楂@了什么獎(jiǎng)，爸爸應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，沒想到還了半個(gè)暑假。我想：小學(xué)生應(yīng)該有自己的天地，不應(yīng)該被大人奪走。這樣，他們就會(huì)坐在煩悶的家里，整天看書、寫字、下棋，偶爾也帶自己的孩子玩玩，可就不許亂動(dòng)、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦!玩不像玩，就像在遙控機(jī)器人，這讓他們多沒勁兒!從此對(duì)學(xué)習(xí)沒信心，再怎么認(rèn)真學(xué)也沒用。所以，大人要記住，不要讓小孩子天天坐在家里，要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了，就一定要讓他們回來學(xué)習(xí)。
讀完了《半個(gè)暑假》，我知道：我們應(yīng)該要自由，要擁有自己的天地，玩要玩得痛快，不要總是愁眉苦臉的。所以，你一定要告訴自己的家長(zhǎng)，給你自己的孩子多一點(diǎn)玩，不讓孩子成天悶悶不樂，要每天開開心心，因?yàn)椤俺ｉ_笑口”啊!
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