關(guān)于初中周記五篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫周記呢？下面是小編整理的初中周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
一滴水能折射太陽的光輝，可你卻因?yàn)樗《蝗ブ匾�。一顆星能照亮一片天空，可你卻因?yàn)樗黄鹧鄱床坏�。同樣的，一次機(jī)會，因?yàn)槟愕牟涣粢舛鴱闹缚p間輕輕劃過，沒有痕跡，你與成功也就無緣了。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：兩頭驢陷入一口井中，因?yàn)樘畈荒艹鰜�，他們拼命叫喊也無濟(jì)于事，過往的行人也無一伸出援助之手，反而將一些碎石、黃土向井里扔撒，一只驢面對扔下的石頭毫不在意，而另一頭驢卻掙脫了壓在自己身上的石頭，將它們踩在腳下。幾天后，路人們還是向井里扔一些土石，一只驢似乎已經(jīng)在這些碎石中埋葬，而那只堅(jiān)持不懈地力圖將自己置于高層的驢，卻踩著人們?yōu)樗罱ǖ纳莴@得了新生。
面對同樣的土石，一只驢走向了死亡，而另一頭驢卻走出了困境，獲得了新生。
人也是如此，睜開眼看看身邊的一切，花朵、陽光……你從中發(fā)現(xiàn)了生存的價(jià)值，你不會抱怨環(huán)境而碌碌無為，相反，你會利用身邊的美好去創(chuàng)造更多的精彩，你會欣賞身邊的精彩去創(chuàng)造更美好的未來。
初中周記 篇2
每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運(yùn)早來;如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說：“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有!”結(jié)果第一塊糖又被媽媽吃著了。現(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢!我非常著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，爸爸吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢,1塊糖和3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里!我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí)，爸爸笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮�！蔽遗艿綇N房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。
每當(dāng)我想起這件事，我就會時(shí)刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。我的家鄉(xiāng)豫北農(nóng)村，盛行大年初一起五更大拜年的習(xí)俗。所謂大拜年，就是不分男女老少跑遍全村實(shí)打?qū)嵉乜念^。先是各自在家給自家老人磕頭，這一磕，晚輩盡了孝道，長輩也體味到了子孝媳賢，說不完道不盡的骨肉親情皆包融在這一磕之中。接著是給本家本院的磕頭，再接下去，便輪到了街坊鄰居了。拜年的人，進(jìn)門啥也不說，低頭便拜：“大奶奶，給您老人家拜年啦!”如果是在大街上碰見該磕頭的人，就干脆在他跟前就地一趴：“二大爺，我給您磕這兒吧!”磕頭者，滿面春風(fēng);被磕者，心花怒放。在外謀事的，在外居官的，回鄉(xiāng)省親，照磕不誤，一來表示請安和祝福，二來表示尊重和崇拜。
我家輩分高，全村人幾乎都要到我家拜年。前一撥剛走，后一撥緊跟著就又到了，一撥接一撥，熙熙攘攘應(yīng)接不暇。就連我這個(gè)十幾歲的女孩子每年也有不少人給我磕頭，其中包括那些老態(tài)龍鐘的老人們。他們顫巍巍地進(jìn)得門來，先給我爺爺、奶奶、爹、娘磕頭，然后一轉(zhuǎn)臉沖著我喊：“給小老姑拜年啦!”看得出，他們有的磕得很莊重、虔誠，令我誠惶誠恐，但也有“磕翁之意不在頭”的，他們打著哈哈給我這年少的長輩磕個(gè)頭不過是走個(gè)過場圖個(gè)熱鬧罷了。他們或捋一把胡子或攏一攏銀絲，故作驚訝：“喲!這不是小老姑嗎!一眨眼都長大成人啦，俺給您拜年了!”說著，便毫不猶豫地磕了下去，然后吃力地爬起來，瞪著倆眼一本正經(jīng)地問：“請問小老姑給多少磕頭錢呀”按習(xí)俗我得掏出些新零幣分給他們，這些老者伸手接過錢，孩子似的喊：“俺們買糖葫蘆吃去了!”便歡天喜地地走了。
初中周記 篇3
今天，學(xué)校里舉行了一年一度的校運(yùn)會。同學(xué)們滿臉笑容早早地來到了學(xué)校，只見操場四周圍欄上面插滿了紅旗。我激動不已，巴不得校運(yùn)會馬上就開始。
7點(diǎn)半，在音樂聲中開始了校運(yùn)會的開幕式。校長在簡短致詞后，又馬上宣布本次校運(yùn)會正式開幕。校運(yùn)會的比賽安排是：大部分都是由初三的學(xué)生先賽，然后是初二的，最后才是初一的上。小部分是由學(xué)校里安排的。我們班的同學(xué)分為4個(gè)組：1．運(yùn)動員組；2．通訊組；3．后勤組；4．啦啦隊(duì)，又名“蹲守陣地”組。我既可以說是通訊員，又可以說是后勤員，還可以說是啦啦隊(duì)員。
初一年級的第一個(gè)比賽項(xiàng)目定下來了，是扔實(shí)心球。我們班派出了幾個(gè)同學(xué)去扔實(shí)心球，在比賽中僅有的兩個(gè)男同學(xué)都因?yàn)椴染�犯規(guī)而被淘汰了，結(jié)果只有女子組的李清揚(yáng)同學(xué)獲得了第二名。
吶喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，比賽緊張而又熱烈地進(jìn)行著。終于等到了4×200米的接力賽，接力賽既緊張又刺激，還必須要有團(tuán)隊(duì)精神。裁判員舉著qiāng對著鐵板開了一qiāng，運(yùn)動員“解放”了，像一根根離弦的箭飛奔而去，我聽到有人在廣播中說我們班的運(yùn)動員像豹子。但是我們班男子組的最后一棒的李雨欣同學(xué)他本來是排在第一的.，就因?yàn)樗吪苓呁罂矗瑢?dǎo)致我們班與其他組的因兩秒之差，屈居第二。
校運(yùn)會圓滿結(jié)束了，雖然我們班的總分成績只排在全年級第五名，但我覺得同學(xué)們都已經(jīng)盡了力，在以后的日子里要加強(qiáng)鍛煉身體，爭取在下一屆的校運(yùn)會上取得更好的成績。
初中周記 篇4
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
一早醒來，便看見窗外灰蒙蒙一片。仔細(xì)一看原來是牛毛似的細(xì)雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細(xì)絲……”推開窗戶，一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲著我整個(gè)面額�？粗@輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，看著此情此景詩中的感受在眼前仿佛就能體會。
在這如煙似霧的細(xì)雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著；孩子們在雨中歡笑著，追逐著，露出一張張充滿生機(jī)的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細(xì)雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個(gè)個(gè)彩色的夢幻。細(xì)細(xì)的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過迷蒙的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯(lián)翩：假若這水中再浮游幾只潔白的鳥，那該是一幅多美的圖畫呀。
望著這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動，不由自主的漫步在細(xì)雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時(shí)，我覺得雨那么可愛，那么純真。
細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一副美麗的畫卷，簡直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨著雨絲飛揚(yáng)。我深深地被這幅畫卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻舍不得離開半步。
初中周記 篇5
總是在老家門口的一個(gè)角落，一個(gè)小女孩聚精會神地看著書，時(shí)蹙皺時(shí)微笑，那個(gè)小女孩就是我。有一次我媽風(fēng)塵仆仆的從南京到我們這大西北，把正看書的我嚇了一跳，而我平靜的望著姑媽喜悅的臉龐，指著《城南舊事》的封面，問姑媽：“你看過他嗎？”
多少次姑媽笑嘻嘻地摸著我的臉，談到你可真是我的小書癡啊，我大老遠(yuǎn)來連招呼都不打，問我有沒有看那個(gè)什么城市的什么事？我無奈的糾正她是《城南舊事》。
從牙牙學(xué)語的幼兒園畢業(yè)，我所癡迷的美繪本一本又一本的占據(jù)了我書架的位置，從那幼稚的卡通畫里我懂得了許許多多。一二年級時(shí)，我開始癡迷讓人啼笑皆非的漫畫看漫畫，從來看不膩，一整天趴在桌子上看漫畫，忘了所有的一切。某一天，我沃爾瑪看到了黃蓓佳的《我要做好孩子》，那生動有趣有喜有悲的故事情節(jié)深深打動著我，我一個(gè)下午便全部看完了，我覺得非常好看，便買了他的另一外幾一本兒童文學(xué)。也是從那時(shí)候起，我又迷戀上了文學(xué)作品，終于“歸入正門”。從此，我最愜意的時(shí)刻便是閱讀我們這書紙淡泊的清香，才真正感受到什么才是快樂。再后來，我的零花錢大部分買了書，只要見到喜歡的就讀一讀，不知不覺就已看完了好幾本，可是讀完卻怎么也想不明白作者究竟要說些什么。
現(xiàn)在，書也是我最大的的快樂，書已是我生命的一部分，每時(shí)每刻都已離不開它，它也像一位忠實(shí)的朋友陪著我一起和時(shí)光前進(jìn)著，一起向著未來而努力著……
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