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三年級(jí)周記作文300字

時(shí)間:2021-02-06 10:01:49 周記 我要投稿

【推薦】三年級(jí)周記作文300字4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)周記作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)周記作文300字4篇

三年級(jí)周記作文300字 篇1

  爺爺?shù)奶锢,有一棵高大的柳樹,不知道種多少年了。

  春天時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹成了一位姑娘,在河邊梳洗頭發(fā);近看就更美了,那垂下的柳條長(zhǎng)出了綠色的細(xì)葉,不由人不吟誦起賀之章的詩句來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  夏天,來到柳樹下,密密麻麻的樹枝擋住了陽光,地上照出了黃色的斑點(diǎn),一陣風(fēng)吹來,柳絲搖擺起來,柳葉也搖頭擺腦,跳起舞來。

  秋天,爺爺田里留下了我和柳樹的影子。我手捧一本書,靜靜的看著。柳樹就是我的靠背,還散發(fā)著香氣,那是豐收的香氣。田里,只有我和柳樹的影子。

  冬天,我穿上了棉襖,圍著柳樹轉(zhuǎn),它也穿上了白衣裳。下著小雪,我對(duì)柳樹說:“嗨,朋友,我們春天見!

  爺爺舍不得砍了它,我也是。在我眼里,它很美很高大。

三年級(jí)周記作文300字 篇2

  這一周,我們?nèi)鄵Q座位了!

  我從第三排調(diào)到了第五排,也就是最后一排,心情別提有多郁悶了。而且,我還霉運(yùn)連連,像抽獎(jiǎng)分中獎(jiǎng)和未中獎(jiǎng)一樣,我的盤上都是未中獎(jiǎng)。為啥這樣說呢?因?yàn)槲疑蠚v史課和生物課時(shí),同桌和我說話,我就和他說了一句,就被老師逮個(gè)正著。不過我也不對(duì),不該在上課時(shí)間說話。算了算了,讓我拋開這些事吧,開始新的成長(zhǎng)歷程吧。

  到了星期五,好事終于讓我這個(gè)人碰上了,上微機(jī)課時(shí),我一進(jìn)微機(jī)室左看右看,看見了一個(gè)座位,我趕忙坐了上去,生怕被人家給搶走似的。課上到一半時(shí),老師突然宣布,坐在第一個(gè)的同學(xué)都是微機(jī)組長(zhǎng)。我一看號(hào)碼:A一。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)壞了,想到我多年都沒有當(dāng)過一個(gè)”官“了我差點(diǎn)笑出聲來!原來我也有中獎(jiǎng)的時(shí)候哈哈哈……而且英語老師提問我的次數(shù)也越來越多,難道老師認(rèn)可我了?我一定要加倍努力,爭(zhēng)取把語文也趕上去,我一定好好學(xué)習(xí),這樣,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。。這幾天陰雨連綿,后來卻陽光大放,這不正是我的運(yùn)氣線嗎?

  只要你不怕哭,不怕累熬過陰雨總會(huì)看到陽光的。

三年級(jí)周記作文300字 篇3

  20xx年X月X日 X天

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水”。這句話說的可真的是沒錯(cuò),如果沒有了水,地球就會(huì)裂開;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥湍陼?huì)渴死;如果沒有了水,就沒有我們這個(gè)美麗的世界、美麗的家園,所以我們要珍惜每一滴水。

  我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前,把水龍頭打開,然后就拿水潑人,走的'時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上,就飛快地跑走了。

  我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事。

  那是小的時(shí)候,爸爸媽媽晚上都不在家。我一個(gè)人在家很害怕,就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了,就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上,地上全部都是自來水,爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉,剛想坐在沙發(fā)上休息,客人的電話就打來了,爸爸媽媽馬上就出去了,也不管我。我又覺得很無聊,就又把水龍頭開了起來,玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫片,水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久,付的水費(fèi)就越多。

  爸爸媽媽回家以后告訴我,叫我以后不要再玩水了,玩水對(duì)國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了。

  以后,我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著:我不能浪費(fèi)水,浪費(fèi)水對(duì)國家有很大的危害,我不能危害祖國!

三年級(jí)周記作文300字 篇4

  今天,沈老師把梁辰博留下來訂正作業(yè),于是,由我替他去值勤。

  剛開始的時(shí)候,我站在崗位上,手里拿著記錄本,整個(gè)人都在發(fā)抖。我心想:這么重大的責(zé)任,我可不能做砸喲!老師看見了,急忙走上前,拍拍我的肩膀說:“沒關(guān)系,適應(yīng)就好了!”

  于是,我深深吸了口氣,定了定神,人不抖了,看來,我有點(diǎn)適應(yīng)了。我開始認(rèn)認(rèn)真真地值勤。我在值周崗位上站了一會(huì)兒,沒有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況。可是,不知怎么搞的,我又有點(diǎn)發(fā)抖了,可能是因?yàn)樗薪?jīng)過的小朋友都盯著我,讓我有點(diǎn)緊張吧!

  正在這時(shí),梁辰博飛快地走了過來,說:“我作業(yè)訂正完,可以站崗了!”我立刻把值周牌取了下來,如釋重負(fù)。我把記錄本和牌子都還給了梁辰博,心里的大石頭終于落地,自己就到一邊玩去了。

  沒想到,當(dāng)值周員可真要有很大的膽量喲!

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