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初中暑假趣事日記500字

時(shí)間:2022-12-01 09:03:15 著名日記 我要投稿
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初中暑假趣事日記500字

  第1篇:暑假趣事

初中暑假趣事日記500字

  時(shí)間真是過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,但一些趣事卻總是很難忘記。

  暑假我沒(méi)有出去旅游,平時(shí)就在家里看書,做作業(yè),日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的:

  這一天,我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。

  首先是爸爸出場(chǎng),爸爸表演了一個(gè)叫“中國(guó)暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的:爸爸先拿出一把折扇來(lái),隨后把折扇打開(kāi),口中還念念有詞“天靈靈,地靈靈”,其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面,只見(jiàn)爸爸手拿扇子,開(kāi)始扇動(dòng)了起來(lái),只見(jiàn)空中五顏六色的紙片便飛了出來(lái)。

  正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí),媽媽便開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子,開(kāi)始表演了。只見(jiàn)媽媽把鉛筆放在了紅布的下面,放好后,也是念念有詞。不一會(huì)兒后,只見(jiàn)一只鉛筆從紅布中穿了出來(lái),媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手,一點(diǎn)一點(diǎn)的拉,鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來(lái)。原來(lái)這個(gè)魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。

  接下來(lái)就該我表演了。我拿了一疊撲克牌,讓爸爸媽媽各抽了三張牌后,我便開(kāi)始表演了。我把那一疊牌放下后,拿過(guò)來(lái)了爸爸手中的那三張牌,背面對(duì)著我,當(dāng)爸爸說(shuō)出第一張牌和第三張牌后,我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣,我用媽媽手中的牌變了一次。

  最后,比賽的結(jié)果出來(lái)了。我給爸爸評(píng)了10分(滿分),媽媽給爸爸評(píng)了9.9999分;熱愛(ài)數(shù)學(xué)的老爸給媽媽評(píng)了(3兀+0.55555)分,我給媽媽評(píng)了9.998分;我得了爸爸評(píng)的9.99999分和媽媽評(píng)的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名,媽媽第二名,我第三名(還好沒(méi)有名落孫山,因?yàn)閯e出心裁的老媽還給扇子,撲克等道具評(píng)了個(gè)四等獎(jiǎng)。)

  但暑期最令我高興的還有另一件事,那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過(guò)醫(yī)生說(shuō),我還是不能跑得太快,所以我目前只能先慢跑,然后才能逐步加快速度。

  時(shí)間真是過(guò)得太快了,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了,但一些趣事卻總是很難忘記。

  第2篇:捉青蛙

  去年暑假趣事兒——捉青蛙,我有一大半時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的。

  那里有一條小道上,地勢(shì)非常低,每逢下雨天,就會(huì)出現(xiàn)很多小水洼,這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)看到有許多青蛙在跳,平時(shí)我早就想捉只青蛙玩玩兒,可一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)這一愿望。

  那天我早早地做完作業(yè),正好閑來(lái)無(wú)事,我便動(dòng)心了。帶著有些興奮的心情跑到那里,又看見(jiàn)一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過(guò)去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地捉住了一只青蛙。可誰(shuí)知那只青蛙機(jī)靈得很,一下子又從我的手心中跳了出去,還在我的面前蹦來(lái)蹦去,好像是在嘲笑我。我氣憤不已,使出了全身的力氣一下子撲了過(guò)去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了,幸好沒(méi)人看到,要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?哈!不多說(shuō)了。來(lái)看接下來(lái)的吧!

  這一跤并沒(méi)有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼續(xù)開(kāi)始捉青蛙。

  我小聲嘀咕道:哼!這次再捉不住你,我就不姓董!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù),悄悄地靠近一只青蛙,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛(ài)、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛(ài)的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細(xì)地觀賞了一會(huì)兒,然后往我?guī)?lái)的瓶里一放,它就傻乎乎地游了起來(lái),誰(shuí)知瓶子太小,它四處碰壁,現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了……

  嘿!我?guī)е业?ldquo;戰(zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。

  不過(guò)回家之后,看著它那失去自由的可憐樣子,又想想青蛙是益蟲(chóng),還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場(chǎng)”。

  第3篇:鄉(xiāng)村趣事

  一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈……真是笑死人了。

  那是前年暑假的事兒了。我和爸爸坐火車到西峰姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門,二姨就興奮地對(duì)我說(shuō):“老母豬下崽了。”我直奔后院去看個(gè)究竟。

  到了后院,我發(fā)現(xiàn)那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄地溜進(jìn)豬圈,發(fā)現(xiàn)在老母豬身下睡著一個(gè)身上印有棕色斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那毛茸茸的身子,真是越摸越覺(jué)得可愛(ài),早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰(shuí)知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站起來(lái),瞪著圓溜溜的眼睛,沖我大叫。那意思可能是:讓我放下它的孩子,要不然就對(duì)我不客氣了。我指著它的鼻子說(shuō):“我就抱,看你還能把我怎么樣?”我越說(shuō)越起勁,索性抱著小花豬出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)老母豬沖了上來(lái),一直用它的鼻子頂著門。我逗著它說(shuō):“頂吧!頂也沒(méi)用,你就在這里好好呆著吧!真是的,抱抱小花豬都不行……”話音剛落,只聽(tīng)“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂?shù)沽。這下,可把我嚇壞了,我心想:哎呀!怎么辦?我把老母豬給惹惱了,它會(huì)不會(huì)咬我?那景象真是慘不忍睹啊!于是,我什么都沒(méi)想,拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,只想著:逃,逃……便順手抄起了根樹(shù)枝,朝它打去。老母豬先是一驚,但它絲毫沒(méi)有害怕的意思。它“齜”著牙,不停地叫著,好像要把我吞了似的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,逃不了了。嚇破了膽的我,全身上下一直在發(fā)抖,腿軟得都快站不住了,身上一個(gè)勁冒冷汗,連哭都不會(huì)了。心想:完了,我肯定死得很慘。突然,我腦子里冒出了一個(gè)念頭:我把小花豬還它,它會(huì)不會(huì)就不“追殺”我了?于是,我只好乖乖地放下小花豬,看見(jiàn)老母豬立刻跑到小花豬身旁……我呢!松了口氣,狼狽而逃了。這下老母豬才停止了對(duì)我的追趕,可我被它嚇得哭笑不得。

  現(xiàn)在想起這件事,我都要大笑一番,因?yàn)檫@件事讓我不僅感受到連豬都有濃濃的“母子情”,還讓我知道了每種動(dòng)物都有發(fā)威的時(shí)候,我們可不要輕易惹火了它的!要不然,它們會(huì)對(duì)你不客氣的。

  第4篇:劃船

  今天我和碩碩哥哥、大姑、六姑夫他們是來(lái)接碩碩哥哥回淄博的,一起去五四廣場(chǎng)劃船。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐在船上,望著下面的波浪滔滔的大海,我情不自禁唱起了《小鑼號(hào)》里的歌:“茫茫的海灘,藍(lán)藍(lán)的海水,吹起了鑼號(hào),心里美吔。”大姑夫也唱起了《大海就是我的家》:“大海啊,大海,大海就是我的家,海風(fēng)吹,海浪游,大海就是我的家。”

  開(kāi)船了,隨著船激起的浪花不斷的融入海里翻起的水泡,船逐漸向著目的地——浮山駛?cè)。正?dāng)我們都陶醉在海浪的聲音里時(shí),碩碩哥突然用手指向遠(yuǎn)方喊道:“快看,霧里的那個(gè)東西,它是船,還是海島?”

  我們都隨著他手指的方向看去,果然在霧里有個(gè)像船,又像島的東西。于是船上又爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。碩碩哥哥和我說(shuō)它是島,因?yàn)槟巧厦婧孟裼性S多高樓,再說(shuō)如果它是船,為什么一動(dòng)也不動(dòng)?大姑和大姑夫則說(shuō),它是船,因?yàn)樗粍?dòng)也有可能是停泊在那里了。如果是客船,也得有船倉(cāng)啊,我們都吵得不可開(kāi)交,直到又有人喊:“浮山到了。”我們這才停止了爭(zhēng)論。到了浮山,往回走的路上,我們倒是沒(méi)有爭(zhēng)論,一起到了青島,也不知道那到底是船,還是島。

  第5篇:多姿多彩的生活

  暑假,這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞,伴隨著我也有七八年了。在不知不覺(jué)中,我們迎來(lái)了新學(xué)年,而他-----暑假,則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶,漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí),時(shí)間好像靜止了一樣,用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余,它如瀑布般長(zhǎng)瀉,用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘,使人難以揣摩。

  不毛之地

  炎熱的夏天,長(zhǎng)吟的知了,面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也,只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)?稍S久之后,背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了,不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂(lè)的人們,為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲,聲大如雷,嗓門大得驚人,動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠------貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。

  知識(shí)的海洋

  在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說(shuō)《童年》,自此,我的暑假生活變得充實(shí)了,如滿注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此,枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運(yùn)越來(lái)越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥校嬗行┍娙私宰砦要?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無(wú)底深淵。書是情感的交響曲,打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂(lè)趣橫生,這便是我的暑假生活。

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