2014年最新駐村工作民情日記

　　2014年5月20日 星期二 晴

　　駐村一個多月，慢慢適應了鄉(xiāng)村的工作環(huán)境，逐步角色轉(zhuǎn)變進入了工作狀態(tài)。

　　今天早上跟后盾單位領導匯報，計劃下午到桂平市人口計生局找相關領導落實今年“六一”兒童節(jié)慰問活動相關事項，當后盾單位原駐村第一書記霍超瑞知道我的工作動向后，她立即打電話給我，希望我順道去一趟桂平市水庫移民局，了解掛點村謝余村2013年上報的天安堂屯李秩序家危房拆建補助款的下放進度。這讓我很是觸動——她雖期滿離任，但心還系著駐村百姓家的事情，如此負責的工作態(tài)度、如此盡職的工作情懷，真真切切深入群眾當中，這真是我要好好向她學習!

　　農(nóng)村工作千絲萬縷、繁雜瑣碎，我們在這平凡的崗位上要想帶領廣大群眾脫貧致富，首先必須取得老百姓的信任，這可是駐村工作的基石啊!如何能走入百姓心中，如何能帶動大家抓生產(chǎn)、搞項目?對于剛駐村的我來說萬事開頭難，而老書記霍超瑞同志的工作態(tài)度給我好好的上了一課，雖然不是什么大道理、大理論，但就在這件平凡的事情上，我領悟到了：唯有心系百姓，融入群眾，大事小事一家事，一心為民，農(nóng)村工作才能做好、做出成績。

　　5月28日 星期三 天氣 晴

　　盡管今天驕陽似火，但仍然沒有影響我們慰問駐村留守兒童的心情。

　　上午11時許，市城市管理行政執(zhí)法局黨組副書記黃書華帶領后盾單位相關職能部門負責人，在縣、鎮(zhèn)、村相關領導和工作人員的陪同下，興高采烈地來到了隆水村小學慰問貧困山村留守兒童，與全校90名學生、5名老師共慶“六一”兒童節(jié)。

　　2013年4月，我被市城市管理行政執(zhí)法局派駐隆水村掛任新農(nóng)村建設指導員。在進村入戶調(diào)研中，我了解到駐村小學于2009年9月，由于全縣教育改革，資源整合，部分學校合并，原村小學四年級以上學生全部轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)中心小學讀書，使原本村小學五六百學生一下減少至幾十人，而且大多是留守兒童和貧困學生，學校的師資力量、生源銳減;學校自來水也因駐地村屯管理不善停止供水，靠在村民家買水吃;公共廁所等公共設施因長年失修成了危房。嚴重影響了學生的學習和人身安全。

　　針對這種情況，我多方協(xié)調(diào)，爭取到柳州市建科建筑工程有限公司援助資金近8萬元，為村小學打了水井，重新修建了公共廁所，為全校學生送來了《新華字典》、書包及一批學習用品，解決了學校飲水難、入廁難，學生沒有基本的學習用具等實際困難。今年，我有幸繼續(xù)被市城市管理行政執(zhí)法局派駐該村擔任貧困村黨組織第一書記。為了延續(xù)愛心，關心、關注駐村留守兒童，讓駐村全校師生過上一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我又積極聯(lián)系后盾單位，并得到了后盾單位領導的重視和支持，為駐村隆水小學全校師生送來了價值5000元的慰問品和學習用具。

　　“再窮不能窮教育”。在慰問儀式上，市城市管理行政執(zhí)法局黨組副書記黃書華勉勵全校師生，克服困難，自強、自立，以良好的教育和優(yōu)異的成績回報社會。同時，也表示后盾單位將一如既往地關注、關心駐村留守兒童。并呼吁社會愛心人士多為貧困山村留守兒童獻愛心、送溫暖，使貧困山村留守兒童享受城市孩子同等教育。駐村小學王盧華校長代表全校師生感謝一直以來關心、關愛、支持貧困村留守兒童的后盾單位及社會愛心人士，同時，也表示學校將努力加強自身建設，抓好素質(zhì)教育，全面提高教育教學水平，讓學生學好知識，掌握本領，早日成為有用之材，以優(yōu)異成績和實際行動回報社會。

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