實習日記：新的身份，新的希望

　　經過上周和年級部崔主任和初一2班班主任劇老師的協(xié)調，這周我終于當上了夢寐已久的副班主任

　　在班會上我給2班的學生重新介紹了我自己：“從今天開始我又以一個新身份站在這里，我很榮幸能成為了你們班的實習班主任，也很高興學校能夠給我這樣一個機會，雖然我沒有什么當班干部的經驗，從小到大最大的官就是宿舍長和課代表，但是我最近一段時間已經閱讀了大量的班級管理的資料，我相信我可以和你們一起進步，我也相信咱們2班一定有一個美好的未來。”并告訴學生：“以后學習上有什么問題，或者生活上有什么困難，可以告訴我，雖然我現在是你們的老師，但是你們的年紀和我弟弟的年紀差不多，所以在我眼里也是我的弟弟妹妹們，不要拘謹，我會盡我的最大努力幫助你們的。”

　　2班的'學生們都很高興，掌聲不斷。

　　隨后我又對2班的月考情況發(fā)表了我自己的看法，這次月考我們較為進步，但是我們還有進步的空間，所以不能驕傲，并要好好分析自己的學習情況，爭取下次我們有更大的進步，在學習上，一定要利用錯題本這個財富本，并要及時復習，不懂就問，相信我們會成功的。

　　當天班會結束就有學生來找我求助：生物成績老是不理想。我拿著她的錯題本和月考卷子仔細研究，并幫她分析了學習問題。

　　學生們都很高興我可以當他們的“小班”，甚至別的班里有學生嫉妒的對他們說：“為什么選擇的是你們班?!”兄弟班1班的學生對我說：“老師你去年級部辭職去吧，然后任我們1班的班主任”聽到這一句句話我心里美美的，心想自己的努力，學生看到了眼里，也認可了我這個實習老師。

　　我想，我一定要好好抓住這個機會，和學生的溝通，和學生一起進步，希望我可以做到最好，加油!

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