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初中開(kāi)學(xué)日記500字

時(shí)間:2022-06-25 04:14:33 著名日記 我要投稿
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初中開(kāi)學(xué)日記500字

  好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。以下是初中開(kāi)學(xué)日記500字,希望大家喜歡。

初中開(kāi)學(xué)日記500字

  初中開(kāi)學(xué)日記500字一

  貪玩是黑色星期六。為什么呢?因?yàn)樽蛱焓吡。由于第一次寄宿,很不?xí)慣,再加上床很硬,還不時(shí)被席條上的刺刺到,難受得要死。天真的我選擇省奔中的目的,是想有一個(gè)寬松的環(huán)境學(xué)習(xí),但是一切都不如人意。經(jīng)過(guò)這些天下來(lái),我才了解到省奔中極為嚴(yán)格。這讓我十分郁悶?偸怯蟹N想哭的感覺(jué),但又欲哭無(wú)淚。

  這種心情很不種于我學(xué)習(xí)的,我心知肚明。我必須馬上調(diào)整過(guò)來(lái),但又手足無(wú)措。

  但是,在我聽(tīng)完下午的最后一場(chǎng)報(bào)告后,我慢慢地找到了解決這一問(wèn)題的方向。

  學(xué)姐的演講報(bào)告說(shuō),在她學(xué)習(xí)這三年中,她很快樂(lè)。因?yàn)樗矚g省奔中這所學(xué)校,她熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我想,這歸根到底就是“興趣”二字。

  我豁然開(kāi)朗。我對(duì)自己說(shuō):要努力培養(yǎng)對(duì)省奔中的興趣。于是,我一有空,就漫步在省奔中這所校園中,尋找它的'優(yōu)點(diǎn)。果然,被我找到了——

  省奔中歷史悠久,校園中還有一棵古老的銀杏樹(shù),這兒有寬闊的操場(chǎng),那兒有造型優(yōu)美的亭子……太多太多美好東西了,怎么以前被我忽視了?

  我開(kāi)始喜歡這里了。

  初中開(kāi)學(xué)日記500字二

  時(shí)間過(guò)得飛快,兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在即將開(kāi)學(xué)的日子里,回憶兩個(gè)月里的生活,有許多好玩的事情,展望九月,我應(yīng)該好好計(jì)劃。準(zhǔn)備迎接高年級(jí)的到來(lái)。

  暑假里,在家的日子里,我每天聽(tīng)讀英語(yǔ)半個(gè)小時(shí),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一些數(shù)學(xué)的內(nèi)容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書(shū)籍,并寫(xiě)了三篇讀后感。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)以外,我還有很多的收獲……在暑假中,我參加了許多有益的活動(dòng),游玩了許多的景點(diǎn)。“雛鷹假日小隊(duì)”——地鐵文明活動(dòng)中,我和同學(xué)一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車(chē),有序排隊(duì)。在新加坡的.游學(xué)中國(guó),我開(kāi)拓了眼界、擴(kuò)大了知識(shí)面,認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。在馬來(lái)西亞游學(xué)中,我學(xué)到了許多熱帶雨林的知識(shí)。在云南高聳的玉龍雪山上,我等到了只有堅(jiān)持才能登上高峰。在麗江古城,我明白了大自然的美,才是真正的美。

  新的學(xué)期就要開(kāi)始了,五年級(jí)的學(xué)習(xí)就要來(lái)到了,馬進(jìn)入高年級(jí)了,我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課要積極舉手發(fā)言。不走神、然后怎記下筆記。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?荚囈J(rèn)真審題、答題、除此之外,我希望的能表現(xiàn)更加突出,當(dāng)一名稱職的中隊(duì)委。做同學(xué)們的好榜樣。在本學(xué)期拿一個(gè)“三好學(xué)生”。我會(huì)給每一個(gè)老師留一個(gè)好的印象。給爸爸、媽媽一個(gè)滿意的成績(jī)。

  我一定要努力、加油!

  初中開(kāi)學(xué)日記500字三

  伴隨著“八一建軍節(jié)”的喜慶氣氛,我踏入了江蘇省奔牛高級(jí)中學(xué)的大門(mén)。今天真的經(jīng)歷了好多好多的事情。我不想以流水帳的模式將其記錄下來(lái)。說(shuō)實(shí)在的,我也不是特別鐘情于寫(xiě)日記,但是,我心中真的不想讓這對(duì)我生命過(guò)程有著重大意義的事情,就那樣一留一點(diǎn)痕跡地從我的記憶中淡出。所以,不管多么疲勞,我也要記錄下這些只屬于我自己的優(yōu)美而富有意義的記憶。

  跨入省奔中的校門(mén),我就被報(bào)到、整理宿舍等緊急而重要的事情所忙得不可開(kāi)交。但是,在這種忙亂的氣氛重壓下,我的內(nèi)心卻充滿了對(duì)省奔中的猜疑,對(duì)自己的選擇也十分沒(méi)有信心。然而,在參加了一場(chǎng)報(bào)告會(huì),聽(tīng)了謝校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)講的許多關(guān)于省奔中的歷史和它的教育方法等后,我卻對(duì)自己的選擇徹底沒(méi)有了顧忌,對(duì)省奔中和自己的.未來(lái)也充滿了信心。然而,我對(duì)日后自己在省奔中的表現(xiàn)也有了一些顧慮。對(duì)于我這種從外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),從小就沒(méi)有受過(guò)任何苦,在省奔中這個(gè)要求十分嚴(yán)格的學(xué)校,肯定是很不小的挑戰(zhàn)。然而這也翔實(shí)讓我開(kāi)心,因?yàn)槭”贾幸髧?yán)格,可以很好地束縛住我,避免缺點(diǎn)的擴(kuò)大,使學(xué)習(xí)方法得以明顯改善,這更使我對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心。

  今天的自我介紹給我留下了比較深的印象,在這個(gè)活動(dòng)中,我第一次打破常規(guī),不作自說(shuō)自話的介紹,而是和新同學(xué)們互動(dòng)地來(lái)介紹自己,可是啊,沒(méi)想到迷霧好像都很感到陌生,這個(gè)方法沒(méi)有取得多大的效果。然而,我并不為此感到失落。相反地,我從中知道了自己的方法還需要改進(jìn),知道了有些事情還是要慢慢來(lái)的。

  說(shuō)實(shí)在的,我并沒(méi)有把這日記當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成,而是一種樂(lè)趣,一種抒發(fā)內(nèi)心情感的方式。我相信,以后的日記我會(huì)更加認(rèn)真地完成。

  初中開(kāi)學(xué)日記500字四

  好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日,我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。

  我被分到了11班,感覺(jué)很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了,周?chē)幸粡垙埵煜さ哪槪瓉?lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面,有四個(gè)女生都在我們班。有了這份熟悉,周?chē)?那些陌生也不算什么了。

  我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個(gè)難題,問(wèn)我們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說(shuō),要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說(shuō)要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時(shí),老師很神秘地笑了一下,說(shuō):“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì),才能湊成整數(shù)。”大家聽(tīng)了,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)!也就是說(shuō),我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了!這還不夠呢,因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的!要知道,那時(shí)候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時(shí)間可真是好玩,可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

  分座位過(guò)后,就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上,準(zhǔn)備的時(shí)間最多,

  自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí),竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過(guò),這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

  開(kāi)學(xué)第一天,趣事真不少,說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服,待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那竟然是女生制服!這下慘了,只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

  接下來(lái)的時(shí)間,就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬,我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天,我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事,讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。

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