下鄉(xiāng)支教日記
當(dāng)你看到那些可愛(ài)的孩子們一步步成長(zhǎng)，你會(huì)慶幸在他們的成長(zhǎng)路上有你的陪伴.下面是下鄉(xiāng)支教日記，一起陪孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
下鄉(xiāng)支教日記一
今天是我們青山湖畔實(shí)踐隊(duì)來(lái)到還地橋的第三天，雖說(shuō)經(jīng)過(guò)這兩天的宣傳踩點(diǎn)我們已十分疲憊，但修整完之后，我們收拾好心情，再次踏上新征途。
我們的隊(duì)伍有由三個(gè)不同院系的同學(xué)組成，分工各有側(cè)重，政法學(xué)院的同學(xué)負(fù)責(zé)普法宣傳和社會(huì)調(diào)查，物電的同學(xué)負(fù)責(zé)為居民免費(fèi)維修家電，作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一名大二學(xué)生，我們負(fù)責(zé)的是義務(wù)支教，今天的任務(wù)主要是負(fù)責(zé)招生。我們聯(lián)系了村里的村支書(shū)及其他負(fù)責(zé)人，上午我們一連跑了七八個(gè)村莊。中午，我們頂著熱辣的太陽(yáng)，疲憊不堪地回到了紅光村村委會(huì)，熱情的村支書(shū)將村委會(huì)的廚房借給我們做飯，大家一起動(dòng)手，有的幫忙摘菜，有的負(fù)責(zé)切菜，還有的生火做飯，大家各顯身手，很是開(kāi)心......
今天的行程是痛并快樂(lè)著，山路彎彎，大家一路上互相打趣，倒也十分開(kāi)心。通過(guò)這幾天的活動(dòng)，大家間建立起了情誼，學(xué)會(huì)了互幫互助。另外我還發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這些天的走訪(fǎng)，我與他人打交道的能力也有所提升，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在集體中變得更加外向了。大家都親切地喊我“丹姐”、“萬(wàn)能丹”。在活動(dòng)中我也經(jīng)歷了許多的第一次，第一次見(jiàn)到蘆葦棒，感覺(jué)它好像熱狗;第一次生吃胡蘿卜，感覺(jué)很奇妙;第一次第一次帶人去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，跟老板砍價(jià)......
總之，今天的收獲很多，期待明天的活動(dòng)!
下鄉(xiāng)支教日記二
7月12號(hào)，心連心實(shí)踐隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)的第三天。晴朗的早晨，個(gè)個(gè)隊(duì)員都很早起床整理內(nèi)務(wù)，吃完早餐后，我相信每個(gè)人都帶著一份激情和異常緊張的心情來(lái)迎接今天的開(kāi)班儀式典禮。
在開(kāi)班儀式上，我們進(jìn)行了四個(gè)流程。第一個(gè)流程，全體唱國(guó)歌。第二個(gè)流程，覃斗鎮(zhèn)鋪前村書(shū)記發(fā)言說(shuō)道：“鋪前小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及村民對(duì)本次下鄉(xiāng)支教給予了大力支持表示衷心的感謝，同時(shí)預(yù)祝暑假三下鄉(xiāng)取得圓滿(mǎn)成功。”第三個(gè)流程，心連心實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員譚華鑫進(jìn)行宣誓。第四個(gè)流程，村書(shū)記給我們心連心實(shí)踐隊(duì)授旗。儀式結(jié)束后，各自都開(kāi)始了今天自己的上課安排。
今天2班的第三節(jié)足球課是我的課，也是我下鄉(xiāng)的第一堂課，這是我第一次擔(dān)任老師來(lái)上課，這令我有一種莫名其妙的緊張感。帶著學(xué)生來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整理隊(duì)形后，我看著底下一雙雙求知的眼睛，讓我不敢怠慢，當(dāng)你在熱情授課，回答學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，這時(shí)他們機(jī)靈的小腦袋產(chǎn)生一系列新鮮的想法，想著各種各樣的體育游戲以及如何踢足球等問(wèn)題來(lái)問(wèn)我。所以我就言傳身教，用示范動(dòng)作來(lái)教導(dǎo)學(xué)生們，他們都好認(rèn)真的聽(tīng)我的講解。同時(shí)，我和學(xué)生們一起踢足球，在比賽過(guò)程中，我感受到他們對(duì)我的信任以及跟我一起踢足球的快樂(lè)，和他們無(wú)束無(wú)拘的上課，共同完成這一堂課的課程。
我的第一堂課得到了隊(duì)員們的肯定，孩子們也很喜歡我，課堂結(jié)束后，他們都拉著我繼續(xù)教他們踢球，我感到很欣慰，我的能力得到的肯定，我的努力也沒(méi)有白費(fèi)，我也越來(lái)越愛(ài)上做老師的滋味。
下鄉(xiāng)支教日記三
今天的我們，也像往常一樣，伴著小朋友的喧鬧聲緩緩起床，今天的我，多了一點(diǎn)熟悉，少了一點(diǎn)陌生。多了一點(diǎn)情感，少了一點(diǎn)生疏。今天的我，深深的明白了班主任的責(zé)任。這感覺(jué)真好!
陽(yáng)光柔和，風(fēng)也正合適，推遲了一天的開(kāi)班儀式如約而至，我們帶著小朋友們井然有序的去集隊(duì)，接過(guò)由書(shū)記授予給我們的隊(duì)旗后，我們一天的課也正常開(kāi)始。
意外總是會(huì)有的，就如我并沒(méi)料到今天的開(kāi)班儀式會(huì)這么早的結(jié)束，本以為會(huì)沖掉一節(jié)課的我，沒(méi)安排第一節(jié)課，但卻因?yàn)槲覀兌秒S機(jī)應(yīng)變，今天的難題也迎刃而解了。其實(shí)，有些時(shí)候，懂得合作配合的人，做什么都不是難題。就這樣，我們既平靜而又快樂(lè)的度過(guò)一上午。
來(lái)這已經(jīng)有三天了，我已習(xí)慣了這里的集體生活，心連心的小伙伴們都非常有愛(ài)，每當(dāng)有人遇到難題的時(shí)候，其他的人都會(huì)主動(dòng)地去幫忙。我感覺(jué)我們的男生們都非常負(fù)責(zé)任，很懂得讓我們這些女生，有什么好吃的，第一時(shí)間讓給我們女生，幫我們守夜，讓我們提前洗澡，真的很令我感動(dòng)。
希望我們心連心的小伙伴們繼續(xù)有愛(ài)的相處下去，今天的我已經(jīng)有了做班主任的`感覺(jué)，心心念念著我們的2班的同學(xué)，我真的怕，我會(huì)日久生情，不能自拔，10天過(guò)后會(huì)不舍得這里，舍不得這個(gè)充滿(mǎn)激情的鋪前小學(xué)，以及那些可愛(ài)的小朋友。
下鄉(xiāng)支教日記四
在鋪前小學(xué)已經(jīng)第三天了，從第一天的陌生到漸漸地熟悉這里的環(huán)境和小孩，支教和宣傳的工作每天都是周而復(fù)始，繁忙中夾雜著欣慰。我還記得我第一次上了一二年級(jí)的英語(yǔ)歌曲課，我仿佛看到每個(gè)小孩的眼里都透露出對(duì)知識(shí)的渴望。
其實(shí)上課并沒(méi)有我想象中的那樣緊張，因?yàn)榈胶髞?lái)就發(fā)現(xiàn)，如果全身心地投入到課堂中，跟孩子們?nèi)谌朐谝黄穑闶斋@更多的是歡樂(lè)和欣慰。喜歡在黑板上寫(xiě)字的感覺(jué)，喜歡對(duì)著他們微笑，喜歡跟他們有語(yǔ)言跟眼神的交流，仿佛我自己也回到了小學(xué)的童年，我還記得我當(dāng)時(shí)的愿望就是成為一名老師，沒(méi)想到有一天這個(gè)愿望成為了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間在課桌上留下斑駁的痕跡，我越來(lái)越珍惜在這里的每一天，不僅僅是因?yàn)檫@里能夠鍛煉我的教師技能，更多的是這樣的生活讓我覺(jué)得很充實(shí)和有意義。今天也協(xié)助了一下后勤組的隊(duì)員剝玉米，雖然開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)無(wú)從下手，但是后來(lái)找到了技巧之后一切都變得順利起來(lái)。
開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我希望自己能夠協(xié)調(diào)好宣傳和支教的工作，放開(kāi)心胸去做自己喜歡做的事情，因?yàn)槲业那啻褐挥幸淮�，我想日后想起這些難忘的日子，我會(huì)更珍惜，所以活在當(dāng)下吧!
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