關于寫日記的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寫日記的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫日記的作文 篇1
在我的家里，一個不引人注目的地方藏著一本可愛而又精致的日記本，它的上面記載著我的點點滴滴，我很珍惜它。
我的日記本很奇特，外 面的硬紙皮是天藍色的，中間還有一個蘋果小人的頭像，下面寫著“懶人日記”這幾個銀色的大字，顯得格外神氣，日記本里面五顏六色，像彩虹一樣美麗，還有很 多功能，每一頁都有三個記事欄，開心的事情可以記在最上面，不開心的事情可以記在最下面，而且每一頁都有一個蘋果小人的頭像，表情也很豐富，有開心的，有 傷心的。它的右下角還有一個今日詛咒之人呢！最后幾頁里，有一些笑話和謎語，非常精致可愛。要想聽日記本的由來，就讓我來告訴你吧！
那天，我跟媽媽去書城買英語卷子，無意間看到了在角落里的它，它是那么可愛，那么漂亮，我十分喜歡它，就求媽媽，買下這個可愛的日記本吧。最后，她終于同意讓我把它買下來了。
小日記本的作用真大呀！它就像一棵知心樹，我每天都把心里話向它傾述，例如：老師表揚我啦，同學之間吵架啦等等，它記錄著我的開心，我的快樂，伴隨著我一起成長，它真是我的好朋友。
這個日記本是我最喜歡的本子，你們說，是不是很好呢？
寫日記的作文 篇2
說起教官，就要說一說我那個早已張揚了無數(shù)次、早已人人皆知的夢。
從小就看抗日題材的電影，傻乎乎的感動、流淚、握拳、振奮，從此就種下了一個種子：要成為一名光榮的軍人。對，從那個時候起，軍人在我心中已經不是一個職業(yè)，而是一種象征，一種夢想，一種超越自己的信念。記得有一次，我在家門口玩耍，突然就聽到了軍歌，那是一種怎樣的聲音�。跨H鏘有力，節(jié)奏鮮明，似乎是魔法一般將我吸引，我拼盡全力向公路沖去，甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊，看著一輛輛車駛過，我激動的留下了淚水，在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。
這是我童年最深刻的關于夢想的事情。
我初中的教官姓艾。他是個不是張揚的、黑黑的、個子不高的大男孩。僅僅一個星期的軍訓，他沒有和我們怎么交流，然后就在會操結束后匆匆離開。我回到家中，突然就忘記了他的模樣，忘記了剛學的那首《軍中綠花》怎么唱，忘記了跨立這個名詞。我難過，卻怎么也流不出淚水，坐在床上拼命的想，直到睡著。高中由于修操場，我們沒有軍訓。大學的軍訓我期待已久。
剛見到教官時一陣竊喜，因為在幾個教官中他最帥。隨后的十幾天，三排四排要和教官一起訓練。教官似乎不善言辭，有時在講解時甚至會突發(fā)的語塞，但他的普通話應該是標準的。我就想，大概這算是他的一個優(yōu)良品質吧，但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會臉紅。如果哪個女生跟他說句話，他大概在臉紅的回答完之后匆匆離開。很感激教官，因為他幫過我（一個小故事）。教官不怎么和我們交流，訓練時他認認真真毫不松懈，休息時他就躲到一邊去了，或者和別的教官一塊聊天。很多同學都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊的故事，但是沒有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天，教官笑著回避著眼神然后離開，我們嘟囔著不滿著卻無可奈何。
大家都說教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌，對面的陳教官怎么也不過來，即使我們三請五綁的。他被我們纏的沒有辦法，唱了個《打靶歸來》：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸、、、”依然的嘹亮。不知道誰吆喝著讓他唱情歌，他窘迫的拒絕了。又過了兩天，他沒有逃脫，唱了首《回心轉意》：“曾是你陪我渡過艱難的那么多天，是你對我說還有真愛，而我卻不懂如何呵護你，愛你,卻傷了你的心、、、”大家叫好，他卻停了，說是歌詞忘了。于是那天中午，我沒有睡覺跑到圖書館給他抄歌詞，在集合的'時候不好意思的給了他。
在籃球場訓練，好像大家都看我們排的動作。有時陳教官起哄說要向我們學習，我們教官就大大方方的拉起我們走正步，很整齊，步調很一致，不緊不慢的，經常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說學習我們，等我們走完正步之后該他們走了，我們同學們就大叫要向她們學習，教官說：“我們不是向他們學習，是檢閱她們�！睆倪@句話中，我聽出了教官的霸氣！前天的小型會操，我們排不負眾望，奪得了優(yōu)勝排。感謝教官，是他的辛勤教導和不懈努力，才是我們取得了今天的成績！
軍訓老天一直在下雨，弄得我很郁悶，因為一下雨同學們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓，就是大雨也巋然不動。今天對面的陳教官沒有來，聽說是去江西抗洪救災了，心情很沉重，但轉念一想，軍人不就是這樣神圣嗎，于是也就釋然了。
淅淅瀝瀝的下著小雨，田徑場上播放著解放軍進行曲，教官一聲令下：原地踏步一小時！踩著曲子，頂著小雨，我卻很快樂！旁邊的男生宿舍不時發(fā)出一陣怪音，說什么教官狠心 啊、解散啊，教官沒有做聲，依舊喊一二一，依舊檢查同學們是否姿勢正確。漸漸的，同學們原本的冒雨軍訓不滿開始改變，開始了對男生的鄙視，開始了認真的踏步，整齊的腳步聲似乎在訴說著對教官的崇敬。我終于體驗到了那種在雨中軍訓的滋味，滿心的感激，雨中的軍訓很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身，大雨似乎把我清洗了一遍，混沌的腦子清醒了不少，感覺很光榮、很神圣、很有成就感。
即使軍訓就要結束了，軍訓也一直會進行，在我心中，教官這位大哥哥，會一直在我心中！
寫日記的作文 篇3
今天是星期一，也是軍訓的第一天。我最喜歡下午的三項活動，一是有趣的排雷，二是尋找目標，三是參觀“八一軍隊“的表演和房間。聽馬老師講：“我們是去鳳凰山，要經歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程，還要步行出發(fā)和返回�！瘪R老師還發(fā)下了蘋果，供我們吃，但是吃蘋果是有要求的，要在路上覺得自己實在渴了或者餓了的時候才可以吃，如果你實在想吃也可以吃，但是餓了或者渴了的時候就沒有了，其實馬老師是想考驗我們的毅力強不強，所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。
走啊走，走啊走……終于來到了活動1號目的地，軍隊的指導員先是嚴肅地整頓教育了一番后，排雷活動開始了 ！我們蹦啊跳啊，這里挖挖，那里翻翻，不一會兒，有些人興奮地拿著一張張地雷，大聲嚷嚷著，我也找到一張，激動極了……
后來，我們班第一個找到了十八羅漢的目標，還觀看了八一武警的擒人術，真是整齊啊，好看��！我看呆了，不時地鼓掌。
這次的活動讓我大開眼界！
寫日記的作文 篇4
1月11日星期五晴
昨天在奶奶家吃過晚飯，在回家的路上，媽媽和爸爸說好像有點下雪了，因為我坐在后面沒看到，媽媽特意讓我順著車的燈光看，隱隱約約的好像是有點下雪的樣子。昨天晚上帶著心中的憧憬睡覺了，幻想早上起床后外面是白茫茫的一片。
當我還在夢中的時候，迷迷糊糊的聽到媽媽叫我起床，我感覺還沒睡夠呢，睜不開眼睛，忽然聽到媽媽喊：“快來看，外面下雪了。”我一下子清醒了，馬上起床，穿上衣服迅速的跑到窗前，拉開窗簾，向外望去，果然，外面的馬路上，樹上，屋頂上全都白了，太好了。太好了，終于下雪了，這場雪讓我等的好辛苦，讓我盼望已久，心中馬上產生了一種想法，今天的大課間我可以和同學們打雪仗了，或許還能堆一個漂亮的小雪人。
寫日記的作文 篇5
10月16日星期六小雪
今天多彩繽紛的世界，換上了一件潔白無瑕的禮服，顯得婀娜多姿。片片晶瑩剔透的雪花從空中飛舞而下，把原本相貌平凡的大地妝化的美麗動人。潔白的雪使人心曠神怡。白雪皚皚的大地上有很多大大小小的“花紋”——腳印。有很多小孩子在雪地上嬉戲，我仔細地觀察著，我仿佛看到了我童年時的影子。打雪仗、堆雪人……這些游戲都是我小時候最喜歡的，我真想回到小時候……
之后，我和萌萌一起去樓下玩了好長時間，還堆了幾個雪人呢！雖然外面很冷，但游戲的熱情把雪帶來的寒意都統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉了。
我愛雪，更愛雪的世界！
寫日記的作文 篇6
從明天起，哦不，是從現(xiàn)在起，我——要用新的日記本啦！
買日記本時還有一段小插曲呢！聽我慢慢道來。
今天放學回家后，媽媽看到我的日記本說：“你的日記本也太小了吧，像個便簽條一樣，又小又軟。走，去買了大點的！”
我和媽媽到了超市，媽媽拿起一個本子說：“你看，這個本子多大、多硬呀！就買這個吧？”
“不買，我要有密碼鎖的！像苗雨馨的自備本那樣，不過，我要密碼轉盤多的！”我拿起一個封面畫白宮的密碼本，“這本就不錯。”我打開一看，鎖鉤子不見了！原來是個濫竽充數(shù)的；再找，密碼鎖是好的，但是封面畫的是粉色小花，太女生了吧，不行；我繼續(xù)找，找了好幾本，才找到一個好用又好看的密碼本，封面是幾只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高興，可以寫屬于自己的小秘密了，再也不擔心同學偷看了。
買好后，我和媽媽高高興興的回家了。
寫日記的作文 篇7
帶著忐忑的期待，帶著對未來的美好幻想，雨婷同學緩緩進入了教室。
本來是有點緊張的，結果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場。雨婷輕輕呼了口氣，找了個位置坐下。
不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?
早聽說初中的孩子都特別聽話，她們該不會上課下課都不講話吧!真是好學生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡直不能忍受!
正驚恐地想著，門口走進來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。
“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個字：他是我們的班主任?
雨婷頓時感覺整個世界都灰暗了。
誰能告訴她，她們的班主任為什么是個糟老頭子?
偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個不停，雨婷心不在焉地聽著，準備下課好好把文雯K一頓。
“林雨婷，林雨婷同學?”講臺上傳來老師的聲音。
寫日記的作文 篇8
20xx年10月6日 晴 心情：差
下午一開始訓練，我們就知道了軍人的意志，軍人的嚴厲。
我們的教官嘴巴是方的，如豆腐塊，眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的，并且姓馬，他是“匹”強悍的馬。
“軍姿準備!”馬教官大聲一吼，眼睛滾大滾大，豆腐塊一搖一搖，我一下子笑出聲來。馬教官一看，立刻如野馬般沖了過來，“砰”地一聲，一拳丟在我背上。
頓時，我怒火四冒，心里像吃了火藥一般狂想：“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來成了你的連長，要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉念一想：“不過，現(xiàn)在你是我的教官，我聽你的好了�！庇谑牵矣终竞昧�，雙眼露出畢恭畢敬的眼神，露出了自認為春天般的微笑。
可誰知道這馬教官怎么啦，用他的右手，搖動我的右手，雙眼仇恨地看著我：“你怎么站的，軍姿是不能動的!”
我又怒了，繼續(xù)想：“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人，第一個打的就是你這匹馬!不過呢……現(xiàn)在你是我的教官，我聽你的好了�！闭斘以跓o限幻想時，馬教官對我吼：“想什么呢?找刺激是不?50個俯臥撐!”
我的幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情：感動
“50個俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒有人能夠忍受老虎的吼叫，同樣，秋老虎的怒吼，把云都嚇跑了，直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標準，身上也因此流了很多汗。這時，馬教官走了過來，看到我豆大的汗珠，沒說什么，只是幫我解開了最上面的扣子，說道：“很熱吧!?”我心中充滿了清涼，想必教官更熱吧!下午這么大的太陽，他獨自一個人吼了很久。我沒說什么，朝他的背影點點頭，心里又開始說：“小馬呀，將來我若是你的上司，一定會給你加官的，我，鄭欣，一定會好好提拔你!”
誰知道，他轉身一看：“動什么動!出列!50個俯臥撐!”“是!”我沒有多余的想法，一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從，這是軍人的語言;而平時的我們，不過是說說罷了。
夜晚很快來臨，馬教官找到我，說他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我，拍拍我的肩膀，說：“你要好好聽后面新教官的話啊!”我哽咽著，我堅強著。
呵呵，走了還記得我啊!算你老馬識泰山，將來我若是你的上司，一定……不等我想完，教官就上車了，我們2連已站成了一個半包圍圈。
我不知從哪來的一股勇氣，從哪來的一種信念，我堅定地大叫一聲：敬禮!
全連的同學們都舉起手來敬禮。教官看了看我，掃視了一圈，語重心長地說：“要聽話啊!”
20xx年10月8日天氣：晴 心情：服從。
20xx年10月9日天氣：晴 心情：完全服從。
20xx年10月10日天氣：晴 心情：絕對服從。
因為，感動下的服從，可以凝聚一支隊伍，義無反顧地前進。
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