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寫日記的作文

時(shí)間:2021-04-04 14:04:54 日記作文 我要投稿

精選寫日記的作文合集7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫日記的作文8篇,歡迎大家分享。

精選寫日記的作文合集7篇

寫日記的作文 篇1

  這次暑假,我去過許許多多地方,但最使我難忘的是我和爸爸去了被譽(yù)為“東方之珠”的香港。

  那天早上,我興奮極了,五點(diǎn)多鐘就爬起來了,然后和爸爸乘車去中山港,準(zhǔn)備過關(guān)乘船了。我才知道,原來去香港是要簽證的。當(dāng)然,爸爸老早就幫我辦好了通行證。

  上到船了,我特別地興奮,座位也是要編排的,船上有一個(gè)小賣部,左右兩邊各有一部電視機(jī),后面有幾個(gè)廁所。原來上面還是有座位的,只可惜我們坐的是二等艙,頭等艙才坐上去的。

  大約兩個(gè)小時(shí)左右,到了!再過多一次關(guān)就自由了!我和爸爸去了海洋公園游玩。

  路上的風(fēng)景可真美呀!原來香港的行車道是靠左邊,所以車子里的駕駛室也在右邊,跟我們大陸的交通法則不同哦!

  我們到了,先是乘纜車。哇!乘纜車可讓我大開眼界!美麗的風(fēng)光擺在眼前,可是我有恐高癥抱著柱子不敢動(dòng)。

  后來我和爸爸一起坐過山車。先是慢慢地上升,然后突然加快,“呼”的一聲,像一個(gè)漩渦般,到底的時(shí)候,又突然升了起來,一陣天旋地轉(zhuǎn),真讓人頭目眩暈。不過還是挺好玩的。

  之后,我們參觀了水母萬花筒、地下水族館等等的展覽館,最讓我高興的是——可以自己親手喂海豚、海獅。

  我們還看了海豚表演,他們可真是聰明!還有海獅劇場(chǎng)、四維電影等,多種多樣。

  中午,我和爸爸去了香港的大家樂餐廳吃飯。吃過飯后,我和爸爸去銅鑼灣購(gòu)物,還試了試那些街頭小吃。

  下午,我和爸爸乘了香港最有名的公共汽車——雙層巴士,到香港各地游覽。旺角、尖沙咀、觀塘、深水埗、上水我們都去過,還去了大嶼山的玩具反斗城去看機(jī)器人呢!我們還去了金紫荊廣場(chǎng)拍照留念。

  晚上,我和爸爸去吃西餐了,最后一站是去灣仔碼頭。我向前眺望遠(yuǎn)處的`景色,哇!真美呀!實(shí)在是太美了!都不知道是誰發(fā)明了這些這么漂亮的霓虹燈!真不愧是世界五大夜景之一呀!

  就在這悄聲的夜色里,我就和爸爸乘船回家了。

  這次真是一次令我難忘旅行呀,香港,你好!

寫日記的作文 篇2

  我最喜歡梅花

  冬天,梅樹上的葉子還沒長(zhǎng)出來,梅花就迎著寒冷的北風(fēng)開放了。梅花有五片花瓣,不論是白梅,紅梅,黃梅,還是難得一見的綠梅和墨梅,都有一股淡淡的清香。正如詩(shī)中所寫:“遙知不是雪,為有暗香來。”

寫日記的作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)到了,要放假7天,我開心極了,想著爸爸媽媽會(huì)帶我去哪里玩呢?可是,10月1號(hào)這一天,爸爸忽然很嚴(yán)肅的告訴我,有任務(wù)要出差,不能陪我一起過節(jié)了,我有些失望。媽媽為了安慰我,給我買了一套“雙層巴士”的樂高拼圖。

  我在家里寫完作業(yè)后就開始拼拼圖了。我沒有看圖紙就自己拼好了,我就興奮的拿給媽媽和姥爺看,可是,他們都說有一點(diǎn)什么問題。我不相信,我拼的很好看呀!

  于是,姥姥給我出了個(gè)主意,讓媽媽帶我去坐一下真正的雙層巴士。我和媽媽高高興興地出門了,我們?cè)谖靼沧罘比A的鐘樓轉(zhuǎn)了半天,終于找到一輛雙層巴士,603路,從“金泘坨——火車站”,為了坐上603路車,我和媽媽一起走到南稍門才找了車站上了車。

  我們上到2樓,忽然看見有一個(gè)樓梯在車的前部,而我想到我自己拼的雙層巴士,樓梯是在車的后部,難怪他們都說有點(diǎn)問題呢。

  回到家,我把我的雙層巴士改裝了一下,樓梯調(diào)整到了前面。媽媽、姥姥、姥爺都夸我真棒!

寫日記的作文 篇4

  10月16日星期六小雪

  今天多彩繽紛的世界,換上了一件潔白無瑕的禮服,顯得婀娜多姿。片片晶瑩剔透的雪花從空中飛舞而下,把原本相貌平凡的大地妝化的美麗動(dòng)人。潔白的雪使人心曠神怡。白雪皚皚的大地上有很多大大小小的“花紋”——腳印。有很多小孩子在雪地上嬉戲,我仔細(xì)地觀察著,我仿佛看到了我童年時(shí)的影子。打雪仗、堆雪人……這些游戲都是我小時(shí)候最喜歡的,我真想回到小時(shí)候……

  之后,我和萌萌一起去樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間,還堆了幾個(gè)雪人呢!雖然外面很冷,但游戲的熱情把雪帶來的寒意都統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉了。

  我愛雪,更愛雪的世界!

寫日記的作文 篇5

  一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛,晶瑩剔透的,它在空中紛飛,時(shí)而輕吻一下人們的臉,時(shí)而拍打一下人們的肩,時(shí)而和人們捉迷藏。

  早上,公園里,大街上,樹木上,屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹和冬青樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風(fēng)吹來,那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。

  那可愛的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動(dòng)!小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

  農(nóng)田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上了一層棉被,樹枝上綴滿了無數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添了幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹”。

  我愛冬天,但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無瑕,那么的可愛動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了!

寫日記的作文 篇6

  “春天來了!春天到了!”小燕子從南方回來了,在空中嘰嘰喳喳地跳出來,站在荷葉上,叫道:“春天來了!春天來了!我們的冬眠結(jié)束了!”所有的小動(dòng)物都?xì)g騰起來了,人們也都脫下又厚又笨重的羽絨衣,紛紛換上了涼爽些的襯衫和薄棉衣,太陽公公也更加強(qiáng)烈地照射我們,風(fēng)娃娃,雨娃娃都回家了,雷公電母也不敢出來了,大家開心極了,沒有電雨風(fēng)雷的破壞,我的心情更好了,在春天出去旅游可真是好,太陽大,天氣又晴朗,錯(cuò)過了這村可就沒這店了,趁著春天的好日子,我可要抓住機(jī)會(huì)呀!

  春天來了,田野里的麥子金燦燦的,油菜花也努力地一大片一大片的盛開,從高處看,就像一片金黃色的海洋,粉紅色的桃花,白色的梨花,全都竟相開放,這個(gè)瞧不起那個(gè),那個(gè)看不慣這個(gè),互相在比美呢!此時(shí),小蝴蝶和小蜜蜂也一定手拉手地去采花了。每個(gè)地每個(gè)角落都充滿著歡歌笑語,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  花園里,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。所有的花壇都開滿了色彩明麗的鮮花,有的含苞欲放地裹著花苞;有的拼命開花,終于開出了一朵朵勝過無數(shù)花的美麗;有的嬌滴滴地不肯抬頭,羞紅了臉。。。。。。各種各樣,形態(tài)萬千,讓人看了陶醉其中,花香迎面撲來,讓人防不勝防,真想摘一朵下來帶回家。

  春天就像一幅連綿不斷的畫卷,看也看不完,等你快看完了,它已經(jīng)走了。

寫日記的作文 篇7

  日月如梭,時(shí)光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結(jié)束了。我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)、有理數(shù)的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。

  一、課堂上重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  因?yàn)樾轮R(shí)接受和數(shù)學(xué)方法培養(yǎng)都是在課堂上進(jìn)行,所以我們要特別重視課內(nèi)學(xué)習(xí)效率,尋求正確學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復(fù)習(xí)方法。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

  熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

  首先,我們應(yīng)把主要精力放在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目,認(rèn)真思考,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下;對(duì)于一些所謂的難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發(fā)揮。

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