實(shí)用的寫日記的作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的寫日記的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫日記的作文 篇1
我似乎在等待這場秋雨的到來,如同庭前的荷花等待著盛開。在不經(jīng)意的一瞥里,那悄然來臨的荷花,含苞未放,粉色的外衣里隱約著一抹羞紅,一種不真實(shí)的感覺襲上心來。
我是誰?我在哪里?
我在雨中,看著自我的歸來。一朵花的盛開,一個(gè)世界的開始。在這個(gè)世界里,在這樣一個(gè)時(shí)刻,細(xì)雨構(gòu)成了纏綿的主體。而你立著,立成了一個(gè)標(biāo)志,無論是早起的清晨,傍晚的歸來,無論是勞累的身軀,疲憊的心靈,無論是書桌前的回望,風(fēng)雨里的凝視,你都是我苦于尋找的唯一目標(biāo)。你隱去了,在亂花之中。我聽著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,心被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯著,靈魂便沿著亙古長存的古道跟隨你留下的芬芳,尋覓你那怕一絲的殘影。風(fēng)乍起,那些痕跡如煙塵般飄渺起來,命運(yùn)之筆可笑地把它繪成巨幅畫卷,觀之令人觸目驚心。如夢如幻如泡如影如露如雪。我就是在這樣的雨中,看著自我的歸來。落魄,是在尋你而不見之后的雨中。
你是荷花,生長于淤泥之中,盛開的終究是圣潔的紅蓮。
你亭亭玉立在庭前的屋角處,風(fēng)兒為你剪開粉色的面紗,在細(xì)雨微涼的初秋,你淡淡地舒展開遲來的花瓣。嬌艷欲滴,如同精細(xì)雕琢的美玉。輕風(fēng)撫面,吹去些許纖塵,你漠然寂靜地盛開在夜里。
我無法察知這種行陰微細(xì)的變化,依然故我地行走在來去的路上;蛟S你的不語,正是要看我驚詫的一瞬。風(fēng)雨歸來,我木然于你的面前。
這場雨纏綿了很久,低眉弄帶,淺語嬌笑,風(fēng)姿卓絕。我沒有埋葬你的花瓣,也無法留住你的芬芳。待一切消散了,只留下一個(gè)人的落寞。寂靜無聲,你已安然端坐在我的心里。
蓮花的世界,是一個(gè)佛的世界。我以清靜之心,守護(hù)你的存在。世間的修行,本就是殊途同歸的。我盤坐在你的面前,來完成今世的修行。
寫日記的作文 篇2
這天下午,我們學(xué)校舉行接力比賽,我也被選拔上去參加,剛聽到消息時(shí),我既害怕又緊張,因?yàn)槲覍?duì)跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一竅不通,生怕把大家的分?jǐn)?shù)拉下來。同學(xué)們,因?yàn)槲覀儼嗪蛣e班的人數(shù)有差距,所以我們以40人的標(biāo)準(zhǔn)來選人才,選上的好好跑就行了,不要有壓力。老師的話讓我放松了好多。
烈日籠罩著大地,真是驕陽似火,摸一摸跑道,好熱啊,如果有冰淇淋那該有多好。
三個(gè),二個(gè),近了!近了!更近了!突然一陣風(fēng)從向我刮來,我接過接力棒便奮力往前跑,啪我把接力棒傳到樓宇的手上,我來不及休息,立刻為同學(xué)們喊加油,加油!加油!快點(diǎn)、快點(diǎn),你能做到的……那一聲聲平凡的聲音,給了大家極大的力量。
我們的班主任老師一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒教我們跑快的要領(lǐng),看著他滿頭大汗,同學(xué)們立刻掌握了團(tuán)結(jié),一個(gè)接著一個(gè),一步接著一步,同學(xué)們一刻也不敢放松,取得了比賽的勝利。
寫日記的作文 篇3
一天晚上,我們?nèi)液屯R粯映鋈ド⒉。走著走著,發(fā)現(xiàn)身邊不知不覺地多了一條小狗。只見它的眼睛黑溜溜的,身上的毛看上去特別臟,好像已經(jīng)很久沒洗澡了。它用水汪汪的眼睛一直看著我們,似乎在乞求我們給它點(diǎn)吃的。我仔細(xì)一看,它已經(jīng)瘦得皮包骨頭,心想:它一定很餓吧,這真是一條可憐的流浪狗啊!
我們繼續(xù)往前走,小狗也一直緊跟著我們。小狗一定是很想跟我們回家吧!一路上,我心里不停地想:它會(huì)不會(huì)一直跟我們到家?我們應(yīng)不應(yīng)該給它點(diǎn)東西吃?我們要不要收留它?……
走著走著,小狗還是跟丟了。我很著急,擔(dān)心小狗跟丟了晚上就吃不到東西。我東張西望,站在原地想等著小狗再來找我們。媽媽拉著我的手說:“走吧,不用管它了,這樣被主人拋棄的流浪狗還有很多呢!”我無可奈何地跟媽媽回家了。
晚上我夢見了小狗,它沒有跟丟,我們收留了它。它是一條可愛的小狗,既不咬人,又很忠誠!它跟我們一家過著快樂的生活,成為了我們家的一員。
寫日記的作文 篇4
今天是星期一,也是軍訓(xùn)的第一天。我最喜歡下午的三項(xiàng)活動(dòng),一是有趣的排雷,二是尋找目標(biāo),三是參觀“八一軍隊(duì)“的表演和房間。聽馬老師講:“我們是去鳳凰山,要經(jīng)歷一段有趣的、刺激的、艱苦的路程,還要步行出發(fā)和返回!瘪R老師還發(fā)下了蘋果,供我們吃,但是吃蘋果是有要求的,要在路上覺得自己實(shí)在渴了或者餓了的時(shí)候才可以吃,如果你實(shí)在想吃也可以吃,但是餓了或者渴了的時(shí)候就沒有了,其實(shí)馬老師是想考驗(yàn)我們的毅力強(qiáng)不強(qiáng),所以在這次行程中給我留下了深刻的印象。
走啊走,走啊走……終于來到了活動(dòng)1號(hào)目的地,軍隊(duì)的指導(dǎo)員先是嚴(yán)肅地整頓教育了一番后,排雷活動(dòng)開始了 !我們蹦啊跳啊,這里挖挖,那里翻翻,不一會(huì)兒,有些人興奮地拿著一張張地雷,大聲嚷嚷著,我也找到一張,激動(dòng)極了……
后來,我們班第一個(gè)找到了十八羅漢的目標(biāo),還觀看了八一武警的擒人術(shù),真是整齊啊,好看啊!我看呆了,不時(shí)地鼓掌。
這次的活動(dòng)讓我大開眼界!
寫日記的作文 篇5
十月二十六日 星期四 晴天
秋天來了,樹葉從樹枝上紛紛飄落下來。在山坡上的一個(gè)鳥窩里,小燕子正在跟小麻雀告別,小燕子說:“小麻雀我得去南方過冬了,因?yàn)楸狈降奶鞖鉂u漸變涼了,我在這里會(huì)受不了的,所以我要走了!毙÷槿鸽y過地說:“那好吧,我在北方等你回來。”這時(shí)小燕子拍拍翅膀向南方的方向飛去。小燕子一邊飛一邊大聲地喊道:“春天見!”
寫日記的作文 篇6
周末,我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對(duì)我的濃濃的愛啊。
1月14日星期三天氣:陰
學(xué)校又一次小考了可是,孩子的成績一直在中上游漂流不定,期中考試快到了,孩子的成績也成了問題?墒,孩子依然我行我素不把考試當(dāng)一回事。下午,我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文,一直以來是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班,竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲;貋淼臅r(shí)候,我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火,當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后,我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在,悔恨又涌了上來?粗樕系募t印和她的一滴又一滴的眼淚,心里也火辣辣的疼。打在孩子身上,可是,最疼的還是家長呀!
1月15日星期四天氣:晴
從昨天回來,孩子和我就有了淡淡的疏離,我不知道該怎么辦。心想:應(yīng)不應(yīng)該道歉?我真的不知道該怎么辦呀!思考過后,我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來,練習(xí)了好幾遍的道歉語才慢慢的說出來?墒牵豢吹剿切牟辉谘傻膽B(tài)度,又覺得自己太軟弱了,孩子不會(huì)聽自己的。語氣又慢慢的變強(qiáng)硬了,不知怎么的,孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休,最后,我只得又指著一堆作業(yè)說,快寫!寫不完不許吃飯!孩子呀,我也不想對(duì)你這樣呀!可是,你又太淘氣了!對(duì)不起。
1月16日星期五天氣:雨
今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨,正如同我的心情。以前的話,孩子一定會(huì)嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停,現(xiàn)在,冷冷清清的,我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了,誰也不肯退讓。我不知道該怎么辦,難道一直這樣嗎?不行,不能這樣。
1月17日星期六天氣:晴
今天是周末,我覺的這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)?梢詭Ш⒆尤ビ螛穲鐾,讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場,孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興,只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨,孩子呀,我嘮叨只是為了你;丶視r(shí),孩子的心情非常高興,我和孩子的關(guān)系終于又近了一步,我真是太高興了!
1月20日星期二天氣:晴
孩子期中考試了,當(dāng)孩子拿著成績單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績讓我欣喜?墒,我還是依然拉下臉來說,別以為拿了這點(diǎn)成績就得瑟!趕快完成暑假作業(yè)!看著孩子臉上失落的表情,我還是狠下心來?墒牵疫是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會(huì)毫不猶豫的夸贊你。女兒,我只想說,你是我一輩子的驕傲呀!
看著,看著,我的眼睛慢慢濕潤起來。原來,媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里,而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦,我的媽媽!媽媽,您對(duì)我的愛我無以為報(bào)。今天,我想對(duì)你說,“我愛你,我的媽媽!
寫日記的作文 篇7
20xx年10月6日 晴 心情:差
下午一開始訓(xùn)練,我們就知道了軍人的意志,軍人的嚴(yán)厲。
我們的教官嘴巴是方的,如豆腐塊,眼睛像核桃一樣滾圓滾圓的,并且姓馬,他是“匹”強(qiáng)悍的馬。
“軍姿準(zhǔn)備!”馬教官大聲一吼,眼睛滾大滾大,豆腐塊一搖一搖,我一下子笑出聲來。馬教官一看,立刻如野馬般沖了過來,“砰”地一聲,一拳丟在我背上。
頓時(shí),我怒火四冒,心里像吃了火藥一般狂想:“你這死馬給我記住!我鄭欣要是將來成了你的連長,要讓你嘗嘗被馬踢的滋味!”轉(zhuǎn)念一想:“不過,現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了!庇谑,我又站好了,雙眼露出畢恭畢敬的眼神,露出了自認(rèn)為春天般的微笑。
可誰知道這馬教官怎么啦,用他的右手,搖動(dòng)我的右手,雙眼仇恨地看著我:“你怎么站的,軍姿是不能動(dòng)的!”
我又怒了,繼續(xù)想:“你給我記住!我鄭欣若下輩子是趕馬人,第一個(gè)打的就是你這匹馬!不過呢……現(xiàn)在你是我的教官,我聽你的好了。”正當(dāng)我在無限幻想時(shí),馬教官對(duì)我吼:“想什么呢?找刺激是不?50個(gè)俯臥撐!”
我的.幻想在俯臥撐中破滅。
20xx年10月7日 晴心情:感動(dòng)
“50個(gè)俯臥撐!”這句話整晚在我耳中回蕩!我再也不敢亂想了。
沒有人能夠忍受老虎的吼叫,同樣,秋老虎的怒吼,把云都嚇跑了,直接就烤在了我們身上。
下午我一直站得很標(biāo)準(zhǔn),身上也因此流了很多汗。這時(shí),馬教官走了過來,看到我豆大的汗珠,沒說什么,只是幫我解開了最上面的扣子,說道:“很熱吧!?”我心中充滿了清涼,想必教官更熱吧!下午這么大的太陽,他獨(dú)自一個(gè)人吼了很久。我沒說什么,朝他的背影點(diǎn)點(diǎn)頭,心里又開始說:“小馬呀,將來我若是你的上司,一定會(huì)給你加官的,我,鄭欣,一定會(huì)好好提拔你!”
誰知道,他轉(zhuǎn)身一看:“動(dòng)什么動(dòng)!出列!50個(gè)俯臥撐!”“是!”我沒有多余的想法,一絲不茍地做完了俯臥撐。
服從,這是軍人的語言;而平時(shí)的我們,不過是說說罷了。
夜晚很快來臨,馬教官找到我,說他要走了。我的心中竟有那么一絲不舍!他看著我,拍拍我的肩膀,說:“你要好好聽后面新教官的話啊!”我哽咽著,我堅(jiān)強(qiáng)著。
呵呵,走了還記得我啊!算你老馬識(shí)泰山,將來我若是你的上司,一定……不等我想完,教官就上車了,我們2連已站成了一個(gè)半包圍圈。
我不知從哪來的一股勇氣,從哪來的一種信念,我堅(jiān)定地大叫一聲:敬禮!
全連的同學(xué)們都舉起手來敬禮。教官看了看我,掃視了一圈,語重心長地說:“要聽話啊!”
20xx年10月8日天氣:晴 心情:服從。
20xx年10月9日天氣:晴 心情:完全服從。
20xx年10月10日天氣:晴 心情:絕對(duì)服從。
因?yàn)椋袆?dòng)下的服從,可以凝聚一支隊(duì)伍,義無反顧地前進(jìn)。
寫日記的作文 篇8
時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語99分、語文98分。數(shù)學(xué)96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我?guī)讉(gè)月來的努力成果吧。
總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些進(jìn)步,進(jìn)步最大的一位同學(xué),語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績?cè)僭趺春茫步K將被后來者所超越。
現(xiàn)在的考試,除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自己的做題量,對(duì)各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。
成績已經(jīng)屬于過去,我要面對(duì)的更多是未來?荚囍螅蟹此,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯,現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我對(duì)自己過去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解,老師講課時(shí)就比較容易理解與接受,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!
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