精選日記風(fēng)波作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的日記風(fēng)波作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
日記風(fēng)波作文 篇1
今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。
上課了,老師走進教室,說:“咱們班第一次寫日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏,可能是誰忘交了?”同學(xué)們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測是誰,因為我班誰都不可能不交。
老師開始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺上,因為他們都是按時寫完又及時交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交!原來是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!
老師原諒了我,給大家解釋說:沒事,孟詩卉不是有意不交的,還說讓我以后先交上自己的,再收別人的……
我好想哭,可是我只能忍著,因為我哭會讓更多的同學(xué)笑話我的。
今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細心。
日記風(fēng)波作文 篇2
上個月的時候,爸爸和媽媽把我叫到小屋里,而且拉上簾子,還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感,又想我也沒犯什么錯誤呀?嗯,也沒準(zhǔn)他們要表揚我呢!前思后想,總也想不出結(jié)果,唉!不管了,還是先進去再說。
我一進去,爸爸就說:“新悅呀,我們是不是管你管的太嚴(yán)了?”我一時不知道怎么回答,又一想爸爸說的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎?便氣呼呼地站了起來說:“爸爸您怎么又偷看我的日記呀?”爸爸居然理直氣壯地說:“我這樣還不是為了你?”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸:“壓住氣。”爸爸摸著胸口,坐了下來,盡量心平氣和地說:“好!我保證不再偷看你的日記了!蔽乙宦牐吲d地一蹦三尺高,馬上飛奔出去了。又過了一個月,爸爸果然沒有偷看我的日記,帶著一臉的高興,一臉的陽光,我打開了房門,霎時,眼前的情景使我驚呆了:爸爸正如獲至寶地捧著我的日記,神情專注,臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕,猶如遭遇晴天霹靂,一種被欺騙的痛苦感覺向我襲來。
我猛然奪過日記,伴著痛苦的眼淚把它撕毀,狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪!”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰,猛然抬頭注視著爸爸,爸爸的手停在半空中,看著愣住的爸爸,突然一種從來沒有過的陌生感油然而生,我沖出家門……
日記風(fēng)波作文 篇3
此時的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來,口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個日記本可千萬不能不見。≡瓉,那個日記本上,記載了符輝所有的真情實感與秘密,包括了他生活在一個單親家庭,全家的經(jīng)濟來源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。
一下課,符輝就對自己的桌子進行了“地毯式”的搜索,可依舊不見那個本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當(dāng)他又要重新開始找時,鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學(xué)回教室拿東西時看到的。原來這樣!天啊,這可怎么辦,我到底該怎么辦。
第二天,當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時,他走進教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個募捐箱,而臺下的同學(xué)都在向看他微笑。此時,班主任講話了:“謝謝同學(xué)的互助精神,我想符輝同學(xué)一定會很感動的!苯又嘀魅斡洲D(zhuǎn)過來對符輝說:“符輝,同學(xué)們知道你的情況后都非常感動,我們也為你捐了一些錢,這些錢你就拿回家用吧!”說著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本,顫抖著說:“老師和同學(xué)們的好意我全都明白,也非常感謝你們?墒,老師您不應(yīng)該隨便動我的東西,那……那可是我的隱私啊……”說完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。
愣了一會的班主任,微笑著走向募捐箱,對同學(xué)們說:“沒有關(guān)系,同學(xué)們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退覀兌紒黻P(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”
日記風(fēng)波作文 篇4
“你太過分了!怎么可以偷看我的日記!我再也不會原諒你,永遠都不會!”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對著媽媽的'臉大吼著,轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門。
而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,竟然是我的日記本。
記得以前,我也和很多小孩子一樣,整天吃喝玩樂,無所事事。當(dāng)然,也就對寫日記不感興趣。可是那一天,媽媽卻別出心裁地和我打了一個賭:只要我能堅持寫日記一個月,就給我網(wǎng)購一套最新的書籍。
我聽了,興奮起來,躍躍欲試。為了那一整套書,我決定寫日記。
最開始,我的確也是不情愿的,每天寫的文字勾著手指頭都數(shù)得過來,而且,就連我自己,都無法對這從腦子里生搬硬湊出來的文字感到一點兒開心。我的基礎(chǔ)太差了!本想著放棄,但媽媽卻還是一如既往地鼓勵我道:“別這么快給自己下死刑,誰天生就會寫日記?只要努力靠自己去摸索,你就可以成功!蔽覜Q心再試一次。
從此,我改變了自己,學(xué)會了用雙眼去仔細觀察沒每一朵花,學(xué)會了用耳朵去細細聆聽每一句話,也學(xué)會了用心感受媽媽的愛……
我的日記越寫越不錯。本想著,我能夠走上文學(xué)的道路,可是未曾想,媽媽卻不信任我。
這一天,我放學(xué)回家沒有敲門,而是拿鑰匙打開了大門,媽媽不在廚房里。我徑直走進了自己房間,卻在看到那個熟悉的背影的時候瞳孔放大。那是媽媽,她正低著頭捧著我的日記本,我人生中第一個藍色的具有紀(jì)念意義的日記本!那里面有著我所有的心思感悟,可是此刻,卻被人毫不留情地看完了……
一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著,蔓延著,就像燃燒起的一團火球,止也止不住!皨寢專愀墒裁!”我大吼起來,媽媽回過頭,看見我氣沖沖地站在門口,頓時臉色變得蒼白,嘴唇囁嚅著,沒說出一句完整的話。我突然覺得自己的臉頰上有液體劃過,一摸,果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚,奪門而出。
可是,太氣憤、太沖動的我卻在下樓梯時因為步子不一一下子就摔下了樓梯,倒在地上,左腳踝紅腫了好大一塊。
媽媽問聲而來,將我?guī)У结t(yī)院。事后,媽媽向我道了歉,她說,她只是想知道我內(nèi)心最真實的想法。
我看著窗外的藍天白云,握緊媽媽的手。
日記,可能并沒有我想象中那么偏執(zhí),它,可能也想給媽媽看看呢。這樣想著,我豁然開朗。
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