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快樂日記作文

時(shí)間:2021-10-27 10:58:56 日記作文 我要投稿

【推薦】快樂日記作文四篇

  一天又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的快樂日記作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】快樂日記作文四篇

快樂日記作文 篇1

  六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無比。清晨,我踏著歡快的步子,來到學(xué)校。

  校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過幾位同學(xué)的精心打扮,無論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。

  上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤,所以播放在前面。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺到分享的滋味真好。

  下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂開始就傳,音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了,只見他們一個(gè)個(gè)的傳過來,可是我正要傳的時(shí)候,音樂剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開始背古詩了,我一個(gè)也想不出來,正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書上的一首古詩《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來,老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來,接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩,否則我還真不知道說什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過得既充實(shí)又有意義!度過這個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié),又要迎來緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長(zhǎng)大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無邪、那么的歡樂,童年是美好的,可是人總要長(zhǎng)大的。

快樂日記作文 篇2

  一年一度的六一節(jié)馬上就要到了,我盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。

  今天,我的心情非常開心、舒暢,就像一朵美麗的花兒在陽光下綻放。上午,我們進(jìn)行了詩歌朗誦會(huì),輪到我們班了,同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng),嘩,第一排站好了,嘩,第二排也站好了,很快,我們就站成了一個(gè)整齊的方陣,頓時(shí),響亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過,我們更期盼下午,因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀!看,場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽,它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中,哪一隊(duì)運(yùn)到的.水又多又快,那一隊(duì)獲勝。只見運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子,里面裝著從桶里舀的水,他們像離弦的箭一樣飛快地跑著,把水倒入對(duì)面的桶中,然后又跑回來,把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了,我身子前傾,胳膊伸得直直的,手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子,舀水、起跑,哎呀,跑得太快了,水灑出來了;趕緊放慢速度,水可老實(shí)了,不好,另一隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員追上來了,加速加速,總算把水平安運(yùn)到了桶里!在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧,他們有的喊【加油、加油】,有的鼓掌助威,手都拍紅了。我們的歡聲笑語久久地回蕩在操場(chǎng)上空……

  我喜歡這個(gè)【六一】,我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來到!

快樂日記作文 篇3

  二年級(jí)暑假,我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛科學(xué)戰(zhàn)隊(duì),7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。

  下午兩點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)!

  今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先,黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn),我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。

  同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽,到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢,是因?yàn)橥雇哥R能把太陽光匯聚起來,形成很高的溫度,但是需要時(shí)間,天氣有點(diǎn)熱,所以我們沒堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間,但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的,所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器,我們很愉快的學(xué)完了所有課程,最后,史家明和同學(xué)們?cè)炝藗(gè)可以踢足球的機(jī)器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木,很有趣!

  今天的活動(dòng)我們很愉快,不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍,更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)!我期盼第二次活動(dòng)到來!

快樂日記作文 篇4

  今天是星期四,可能對(duì)于大家來說是一個(gè)很平常的日子,可是,對(duì)于我來說是一個(gè)令人期盼的的日子!那就是—采摘節(jié)!

  今天下午剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的大屏幕上寫著“采摘節(jié)”幾個(gè)大字。這是真的么?我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。于是,我捏捏了自己的臉,好疼呀!耶!是真的!!!于是,我開心的走向了教室。這時(shí),老師讓我們幾個(gè)較聽話的下去去采摘石榴。

  我是舉盆的,一開始我們先把用手能夠著的地方都摘了,只剩下高處了。于是幾個(gè)男生把梯子搬來爬了上去去夠石榴,可是還有夠不著的地方于是,我們找來夠香醇的棍子來夠!最后,真是功夫不負(fù)有心人——終于夠著了!有些同學(xué)甚至怕石榴掉下來摔壞,就脫下衣服在下面接著石榴。接住石榴后,趕忙放在盆子里。

  看著滿滿的果實(shí),心里激動(dòng)了起來。回想起了同學(xué)們辛苦的采摘過程。我感受到了豐收的喜悅和農(nóng)民伯伯的辛苦。

  采摘節(jié)真快樂!

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