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成長日記作文

時間:2021-10-29 11:19:48 日記作文 我要投稿

成長日記作文三篇

  一天終于結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的成長日記作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長日記作文三篇

成長日記作文 篇1

  大清早,我迷迷糊糊地醒過來,來到書桌上,發(fā)現(xiàn)科學(xué)學(xué)具袋里的蠶卵里有像螞蟻一樣的小東西,我仔細一瞧,“呀,原來是蟻蠶!”聽媽媽說:“說起蠶寶寶,它長大后還可以吐絲,用絲來織衣服!蔽覜Q心來養(yǎng)護它們,連忙采來一些干燥的桑葉,切成一條一條的,然后放在塑料盒子里,只看見小蟻蠶津津有味地吃著,像是餓壞了一樣,我仔仔細細地觀察著,看見蟻蠶渾身黑不溜秋的,像只小螞蟻一樣,它小口小口地咬著嫩綠地桑葉,好像在說:“這片桑葉可真美味!”

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)大前天還是灰姑娘蟻蠶,今天卻是白雪公主蠶寶寶了,我往盒子里瞧,原來蠶寶寶在蛻皮。蠶寶寶越長越大,摸上去身上軟綿綿的,放在手心里爬呀爬,好癢。∵^了二十天左右,看了一下蠶寶寶,蠶寶寶已經(jīng)在吐絲了,它一動不動,好像是在想往哪兒吐絲比較舒服。再過了三天,我大清早起來,迫不急待地去看我的蠶寶寶,讓我吃驚的是蠶寶寶變成了蠶繭,雪白的,橢圓的,看起來像個小雞蛋。我想:蠶寶寶怎么吃進的是桑葉,吐出來卻是絲呢?又過了十多天,晚上8點左右,繭里的蠶蛾終于飛出來了。這時,我看見一個蠶蛾的肚子挺得直直的,很容易看見它的卵。然后又過了五天,我發(fā)現(xiàn)盒子時全都是小蟻蠶,連忙叫媽媽來,媽媽趕緊拿來了報紙,輕輕地將這些卵撒在報紙上,等待著它們再一次成長。

  我養(yǎng)蠶近一個月,在這一個月中,我體會到養(yǎng)蠶非常辛苦,每天喂蠶寶寶、清理它的糞便。我還知道它的一生一共經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲。有了蠶,我們穿的衣服是成千上萬只蠶吐出來的絲織成的,而工人們要養(yǎng)蠶更是不計其數(shù),可真辛苦。∵@次養(yǎng)蠶收獲可真大呀!

成長日記作文 篇2

  有一天我忽然感覺自己長大了,懂得的知識也多了,個子長高了。時間過得真快呀。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)10歲了,從咿咿呀呀學(xué)語的小屁孩變成了一個亭亭玉立的大姑娘。

  我一開始無憂無慮,知識很少,頭腦簡單,所以沒有什么負擔。但是從三年級開始我卻有很多煩惱:同學(xué)之間的小糾紛;下課后我得不停地跑來跑去—抱作業(yè)本,記作業(yè);操場上又施工,一三節(jié)下課不能在操場上玩耍;同學(xué)們還經(jīng)常給人起外號,并推推打打……但是自從我升到四年級后,我的煩惱逐漸減少了。因為我長大了。

  以前,別人給我起外號,我總是要發(fā)一通脾氣,F(xiàn)在我的外號逐漸減少了,因為我學(xué)會了忍耐。他們沒樂可尋,也就不說了。以前同學(xué)之間總是有些小糾紛,但現(xiàn)在變少了。因為我學(xué)會了寬容,寬容別人就是寬容自己。所以幾乎全班同學(xué)都成了我的好朋友。以前每次下課我總是很忙碌,沒有休息時間。但現(xiàn)在我除了完成老師布置的任務(wù),休息時間還很充裕。因為我學(xué)會了如何節(jié)約時間,可以干完自己該干的事情,而且做得很好。

  人生就像一枝鉛筆,剛開始的時候沒削出來,綻放不出自己的光彩。而削筆刀就是人生中的挫折。有了削筆刀才能使鉛筆畫出美麗的圖畫。寫錯了不怕,因為有橡皮;但也不能亂涂亂抹,磨光它。因為生命只有一次!我要在挫折中努力改進我自己,勇于承認錯誤。在困難中堅持向上,永不退縮!

成長日記作文 篇3

  我開始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過的路,既然有那么多人戀愛過了,自己何必也有同樣的`感覺呢?

  似乎我與他太過一帆風順,所以想制造出點麻煩。唯一的一次吵架(只能說是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對方了。起初我總認為別人做過的是我們都沒做過,所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因為雙方都太含蓄,連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因為雙方稚嫩的精神戀愛充實了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來,持續(xù)了七個月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動,水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說:“我喜歡魚兒!

  靜下心來分析,牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢,當然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

  先前,復(fù)雜的魚兒對牛兒做了多少暗示。一會將牛兒牽到這兒,一會到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時間靜止一般,一邊嘴里還說:怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長長的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。

  但是,牛兒不可以退縮,既然魚帶牛出來了,牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠罩著兩個人,兩顆心,持續(xù)的跳動著……

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