實(shí)用的日記風(fēng)波作文三篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的日記風(fēng)波作文3篇,希望能夠幫助到大家。
日記風(fēng)波作文 篇1
我從上小學(xué)起,就在老師的“強(qiáng)制”下,養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。
日記內(nèi)容也漸漸地從習(xí)字的“流水賬”、應(yīng)付老師檢查的“遵命文學(xué)”,演變成了記述我喜怒哀樂(lè)的心路歷程,它是保存我內(nèi)心情感秘密的一方私人天地。日記本的位置隨著內(nèi)容的改變,也從書(shū)桌上、枕頭邊轉(zhuǎn)移到了抽屜里,我想以此來(lái)告知爸爸媽媽本人的日記已不再是“公開(kāi)讀物”。然而,正如我從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣一樣,媽媽也養(yǎng)成了“審查”我日記的習(xí)慣,她的這種習(xí)慣并沒(méi)有因?yàn)槲也啬淙沼洷镜男袆?dòng)而改變。更讓人難過(guò)的是,我寫(xiě)在日記本中的“不良”言行成了她訓(xùn)斥我的“罪證”,日記里的一些“傻話”和幼稚遐想成了我們家飯桌上的談資、笑料,這令我感到非常難堪。于是,我義正詞嚴(yán)地指出家庭中每一個(gè)成員都是平等的',法律并沒(méi)有賦予家長(zhǎng)“審查”孩子日記的權(quán)利?墒潜M管“言之諄諄”,大人們卻“聽(tīng)之藐藐”。
從那以后,媽媽雖然不再談?wù)撐业娜沼浟,可是憑直覺(jué),我知道她的“審查”工作并沒(méi)有停止,只不過(guò)已由公開(kāi)轉(zhuǎn)入了“地下”。
為了證實(shí)我的猜想,我采用了一位同學(xué)傳授給我的反“偵查”手段把放在抽屜里的日記本上面壓上幾本書(shū),并用鉛筆輕輕地在書(shū)和日記本的外緣上劃了一條直線。等我放學(xué)回來(lái)一看,直線發(fā)生了錯(cuò)位,果然,日記被偷看了!
悲哀之下,我決心為維護(hù)我的尊嚴(yán)而“斗爭(zhēng)”。我將日記本“堅(jiān)壁”了起來(lái),然后在抽屜的最上面放了一張紙條,并寫(xiě)上:“不要翻,會(huì)侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán)的!”同時(shí),我還在抽屜的最里面放上了一張寫(xiě)有“您辛苦了,我很失望!”的紙條。結(jié)果,這兩張紙條又成了媽媽數(shù)落我的笑料,她說(shuō):“你小小年紀(jì)怎么還有隱私?”
“隱私是不愿告人的或不愿公開(kāi)的個(gè)人的事,并不是見(jiàn)不得人的事!”我爭(zhēng)辯道,同時(shí)還搬出了最新版本的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》作為依據(jù)。
“不對(duì)吧?”媽媽忙跑進(jìn)書(shū)房去查她的那本詞典,令我驚訝的是她的那本不知哪年出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上竟沒(méi)有“隱私”這一條目。我啞口無(wú)言,戰(zhàn)爭(zhēng)不告而終。
今年暑假,我從南京旅游回來(lái),走進(jìn)媽媽為我收拾得干干凈凈的那個(gè)屬于我的房間里,一種溫馨感涌上心頭。我輕輕拉開(kāi)自己的抽屜,發(fā)現(xiàn)日記本還是靜靜地躺在原位。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在門(mén)上對(duì)我微笑著,頓時(shí),尊重與和諧的暖流涌上了我的心頭。
日記風(fēng)波作文 篇2
今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒(méi)有查出來(lái)是誰(shuí)沒(méi)交。
上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“咱們班第一次寫(xiě)日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏,可能是誰(shuí)忘交了?”同學(xué)們都開(kāi)始交頭接耳地猜起來(lái)。我不想猜測(cè)是誰(shuí),因?yàn)槲野嗾l(shuí)都不可能不交。
老師開(kāi)始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺(tái)上,因?yàn)樗麄兌际前磿r(shí)寫(xiě)完又及時(shí)交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒(méi)交!原來(lái)是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!
老師原諒了我,給大家解釋說(shuō):沒(méi)事,孟詩(shī)卉不是有意不交的,還說(shuō)讓我以后先交上自己的,再收別人的……
我好想哭,可是我只能忍著,因?yàn)槲铱迺?huì)讓更多的同學(xué)笑話我的。
今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細(xì)心。
日記風(fēng)波作文 篇3
“你太過(guò)分了!怎么可以偷看我的日記!我再也不會(huì)原諒你,永遠(yuǎn)都不會(huì)!”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對(duì)著媽媽的臉大吼著,轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門(mén)。
而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,竟然是我的日記本。
記得以前,我也和很多小孩子一樣,整天吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事。當(dāng)然,也就對(duì)寫(xiě)日記不感興趣?墒悄且惶,媽媽卻別出心裁地和我打了一個(gè)賭:只要我能堅(jiān)持寫(xiě)日記一個(gè)月,就給我網(wǎng)購(gòu)一套最新的書(shū)籍。
我聽(tīng)了,興奮起來(lái),躍躍欲試。為了那一整套書(shū),我決定寫(xiě)日記。
最開(kāi)始,我的確也是不情愿的,每天寫(xiě)的文字勾著手指頭都數(shù)得過(guò)來(lái),而且,就連我自己,都無(wú)法對(duì)這從腦子里生搬硬湊出來(lái)的文字感到一點(diǎn)兒開(kāi)心。我的基礎(chǔ)太差了!本想著放棄,但媽媽卻還是一如既往地鼓勵(lì)我道:“別這么快給自己下死刑,誰(shuí)天生就會(huì)寫(xiě)日記?只要努力靠自己去摸索,你就可以成功!蔽覜Q心再試一次。
從此,我改變了自己,學(xué)會(huì)了用雙眼去仔細(xì)觀察沒(méi)每一朵花,學(xué)會(huì)了用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)每一句話,也學(xué)會(huì)了用心感受媽媽的愛(ài)……
我的日記越寫(xiě)越不錯(cuò)。本想著,我能夠走上文學(xué)的道路,可是未曾想,媽媽卻不信任我。
這一天,我放學(xué)回家沒(méi)有敲門(mén),而是拿鑰匙打開(kāi)了大門(mén),媽媽不在廚房里。我徑直走進(jìn)了自己房間,卻在看到那個(gè)熟悉的背影的時(shí)候瞳孔放大。那是媽媽,她正低著頭捧著我的日記本,我人生中第一個(gè)藍(lán)色的具有紀(jì)念意義的日記本!那里面有著我所有的心思感悟,可是此刻,卻被人毫不留情地看完了……
一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著,蔓延著,就像燃燒起的一團(tuán)火球,止也止不住!皨寢,你干什么!”我大吼起來(lái),媽媽回過(guò)頭,看見(jiàn)我氣沖沖地站在門(mén)口,頓時(shí)臉色變得蒼白,嘴唇囁嚅著,沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我突然覺(jué)得自己的臉頰上有液體劃過(guò),一摸,果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚,奪門(mén)而出。
可是,太氣憤、太沖動(dòng)的我卻在下樓梯時(shí)因?yàn)椴阶硬灰灰幌伦泳退は铝藰翘荩乖诘厣希竽_踝紅腫了好大一塊。
媽媽問(wèn)聲而來(lái),將我?guī)У结t(yī)院。事后,媽媽向我道了歉,她說(shuō),她只是想知道我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
我看著窗外的藍(lán)天白云,握緊媽媽的手。
日記,可能并沒(méi)有我想象中那么偏執(zhí),它,可能也想給媽媽看看呢。這樣想著,我豁然開(kāi)朗。
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