【精選】日記作文8篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的日記作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
日記作文 篇1
總評(píng):這篇作文可以歸為描寫心事的作文。從形式上看,文章體例完整,對(duì)心事的來(lái)龍去脈交待得很清楚,這是寫作的基本要求之一,也是寫好作文的基礎(chǔ);從內(nèi)容上看,開始與收束均引用歌詞,緊扣主題,表達(dá)的情感樸實(shí)而真摯。作為一名指導(dǎo)老師,從作者的所有作文中,我看到了作者寫作水平的提高,也因?yàn)槲覀兊膶]嬆軌蚪o同學(xué)們帶來(lái)切實(shí)的提高而感到很欣慰,希望在今后的日子里能讀出作者越來(lái)越多的精彩。
點(diǎn)評(píng)人:泉州曉婷
“你未曾見過我,我未曾見過你……”經(jīng)過學(xué)生街時(shí)商店里傳來(lái)的歌聲,讓我很自然地想到小荷里的老師,還有一直(幫)扶持我的姐姐,還有(以及)結(jié)義三兄弟,還有(和)一直默默地為我評(píng)析作文的專輯老師們。(由歌詞引出內(nèi)心情感,很自然。)雖然我們沒見過面,(但)我感覺很清楚(受很深),不知是不是我很幸運(yùn),他們每個(gè)人都在幫我,特別是(當(dāng))我幸運(yùn)地加入(“閩南·同學(xué)少年”)專輯時(shí),我有個(gè)想法,就是把我的作文發(fā)給那些比我強(qiáng)的哥哥姐姐,讓他們看后再讓(專輯里的指導(dǎo))老師評(píng)析,其實(shí),我不是虛榮心,我是怕老師覺得我寫的(得)很爛,就不管我了,但是,那些常常光顧我的作文本里(的)哥哥姐姐說(shuō):“就這樣發(fā)表吧,你怎么寫就怎么發(fā)表。專輯里的老師想知道你的真水平!
于是,我寫了一篇,自己感覺很好,就匆匆忙忙地發(fā)表,果真,專輯老師把我作文里的好詞好句畫出來(lái),還在每一段后面評(píng)點(diǎn),很多地方還精心修改,指出我要改的地方,這樣就讓我知道怎么寫好每篇作文,我的生活日記(也)就有模有樣的(在專輯老師的指點(diǎn)下)成為(一篇篇有模有樣的)作文,(而)不(再)像以前那樣懶懶散散的日記了,老師還向我推薦幾個(gè)和我年紀(jì)相仿的(作者發(fā)表的)作文,值得讓我學(xué)習(xí)(、借鑒),看到他們的作文,看見他們常常把事物描寫的(得)那么美麗,那么燦爛,我知道了自己的差距,(也感受到自己的文字)功底也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要努力!在這里我想說(shuō)一句話,也是我發(fā)自肺腑之言,也許有的人會(huì)覺得有些不順眼,但是我還是想說(shuō):“我希望和你們做朋友,但我不想離開來(lái)之不易的專輯,更不想朋友冷落我!”
。總(gè)同學(xué)在《閩南·同學(xué)少年》的指導(dǎo)老師眼里都是優(yōu)秀的,指導(dǎo)老師的評(píng)析也都是依據(jù)作者所在的年級(jí)的寫作要求和相應(yīng)的教綱要求來(lái)指導(dǎo)的,目的在于提高學(xué)生寫作能力。本段最大的特點(diǎn)就是非常真實(shí),寫出了作者的真實(shí)感受。)
“你未曾見過我,我未曾見過你……”雖然這首歌詞我不怎么懂,但是,我還是在這里向幫助過我的未曾見面的老師(和)同學(xué)說(shuō)聲:謝謝!
日記作文 篇2
從小就是個(gè)讒嘴的孩子。媽媽說(shuō)那時(shí)的我對(duì)零食有天生的占有欲,果凍、蝦條、巧克力都是我的最愛。父母工作很忙,媽媽便用她喜歡的蘋果汁來(lái)代替零食,堵住了了我這讒貓的嘴。
一天早晨。當(dāng)燦爛的晨光撒滿屋子的時(shí)候,媽媽便拿出一個(gè)蘋果,圓滾新鮮,和朝陽(yáng)一樣美麗誘人。新式的榨汁機(jī)用起來(lái)相當(dāng)麻煩,必須把蘋果削好皮,媽媽用力對(duì)著機(jī)器又敲又?jǐn)Q,努力的旋轉(zhuǎn)著機(jī)身,才會(huì)有一些汁水緩緩流出。我急忙跑去拿了一只最漂亮的玻璃杯,蹲在一旁悄悄的等待著。汁水如小溪般流入杯子,現(xiàn)在想來(lái),竟有些高山流水的味道了。懷著十二分的期盼,不多一會(huì),便接滿了一大杯。媽媽小心翼翼的端到桌子上去,接著就急忙的把東西收起來(lái)就匆匆上班去了。
盛在玻璃杯里的蘋果汁,似乎要溢出來(lái)了。淡淡的琥珀色混合著牛奶似的乳白,形成了一種清新淡雅的獨(dú)特風(fēng)格。又內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的醇香,香濃誘人――這是我乖乖的呆在家里一天的獎(jiǎng)賞。通常在這時(shí)候,我便迫不及待的喝下一大口,清涼爽口的感覺瞬間沖擊了味覺,唇齒間也留下淡淡的余香。也許是它的誘惑太大了吧。不足一上午,一大杯果汁就被一滴不剩的消滅。沒有果汁陪伴的下午備感寂寞,到黃昏的時(shí)候,我便趴在窗口,夕陽(yáng)的余輝撒到我的臉上,把我的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng),我在期盼著媽媽的歸來(lái)、期盼著下一杯香甜的果汁……
日月飛梭,轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已不再是睡在媽媽懷里的'孩子。
各種各樣的果汁輪番上陣,家里的榨汁機(jī)也日益更新,媽媽不再為我親手榨果汁,但那個(gè)曾經(jīng)盼著蘋果汁的天真的小女孩還像夢(mèng)一樣留在記憶里……在眾多的強(qiáng)盛對(duì)手,面前,曾經(jīng)大紅大紫的蘋果汁被漸漸淘汰了。懷念,傷感,留戀,這些都不能讓我再次回到童年,再次回到那深愛蘋果汁的純真年華了。但是不管怎么說(shuō),我們都忽略了一個(gè)問題:成長(zhǎng)。
任何一種喜愛的事物都不是永恒不變的,這也似乎并沒有什么奇怪。冥冥之中,蘋果汁注定會(huì)在歲月的流逝中消失。
當(dāng)自己用榨汁機(jī)輕松的榨出一杯杯香甜的蘋果汁時(shí),心中還保留著期盼。但當(dāng)喝下第一口的時(shí)候,那平淡的味道讓我大失所望,我的心在流淚。童年那香甜的蘋果汁,我一輩子都不會(huì)忘記;但也許在有生之年,再也不會(huì)嘗到那般誘人的果汁了。想到這里,心頭空落落的,翻騰起一陣陣難言的滋味。
靜下心來(lái)仔細(xì)想想,每個(gè)時(shí)期愛好不同,自然就會(huì)淘汰一些本不應(yīng)該淘汰的東西,這似乎很正常。雖然懷念,但又何必感傷命運(yùn)的無(wú)情呢?與其自怨自艾,不如坦然接,把這些珍貴的回憶埋藏在心里,也是一筆寶貴的財(cái)富。誰(shuí)又能追上時(shí)間遠(yuǎn)去的腳步呢?
人是大自然的產(chǎn)物,我們無(wú)法改變那生來(lái)就注定的命運(yùn)。包容自然,接受自己,保持一片淡然處事的心,F(xiàn)在,新的愛好又重新出現(xiàn),我也會(huì)真心愛著過去、現(xiàn)在、包括未來(lái)……
難忘那香甜的蘋果汁,那是媽媽親手榨出的美味。是它,給我幼小的心靈播下了希望的種子;是它,陪伴了我兒時(shí)的七彩生活……
日記作文 篇3
今天,老師讓我們剝豆子。老師拿出了一袋豆子,大家七嘴八舌地說(shuō)開了:“是毛豆!是毛豆!不對(duì)!是豌豆!……”老師說(shuō):“這是毛豆,也叫黃豆。”
毛豆摸上去毛茸茸、硬邦邦的,毛豆穿著綠色的長(zhǎng)裙,像個(gè)小月牙,說(shuō)不定里面還住著嫦娥姑娘和可愛的小玉兔呢!
我想打開小月牙,看看里面住著什么人,可是小月牙裝備了一身鎧甲,讓我無(wú)從下手,最后,我發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),我看準(zhǔn)了它背上的一根莖。我用指甲戳了一下,“哈哈,堅(jiān)硬的鎧甲終于被我打開了!蔽覛g呼道。
打開一看,不是嫦娥和玉兔,而是兩位剛出生的“小公主”,我給她們?nèi)∶,一個(gè)叫毛毛,一個(gè)叫豆豆,小公主們穿著蕾絲花邊的白紗衣,里面還套著淡綠的緊身衣。
小公主正在美夢(mèng)中呢,看!,我輕輕一剝大概打擾了小公主的美夢(mèng),于是我又輕輕合上了豆莢……
日記作文 篇4
四年級(jí)了,我和程姜杭成為了朋友。
那是一天課上,程姜杭自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的橡皮呢?我的橡皮呢?”他開始找了起來(lái)。只見他把鉛筆盒里的東西挖了出來(lái),又在書包的小袋子里一個(gè)一個(gè)地找,可是橡皮一直都沒有找到!霸懔,我把橡皮忘在家里了!”他哀叫。我聽見了,毫不猶豫地把我的橡皮遞給了他。下課的時(shí)候,他把橡皮還給我時(shí),我只是接過橡皮寫上“呂弘毅送”又給他了。
這塊橡皮不平凡,因?yàn)樗俏液统探加亚榈男盼。我?huì)永遠(yuǎn)關(guān)心我的好朋友——程姜杭。
日記作文 篇5
今天上午,我學(xué)完游泳回到家,爸爸說(shuō):“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧!”
爸爸告訴我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識(shí)了,就做個(gè)鐘表知識(shí)的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的:小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外,每半點(diǎn)也敲一下。比如說(shuō):0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)鐘共敲了多少下?
我第一次算,粗心大意算成了九十一。
我第二次算,我是這樣算得:去掉整時(shí),半小時(shí)就有十二個(gè),加起來(lái)就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對(duì)了,我很高興!
在日常生活中也有數(shù)學(xué),我覺得數(shù)學(xué)很有趣。
日記作文 篇6
從今天開始,我要做一個(gè)生活中的有心人了!
為了提高同學(xué)們的觀察能力和寫作水平,語(yǔ)文老師特意給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)———在家種大蒜或泡綠豆。這項(xiàng)任務(wù)引起了同學(xué)們的熱烈討論,有的同學(xué)問種在哪里,有的問該選什么樣的種子,有的問種植的方法,還有的問種大蒜之前是否要先給大蒜“脫衣服”……
放學(xué)回到家,我第一時(shí)間從廚房找來(lái)一團(tuán)完整的大蒜和一個(gè)透明塑料盆,然后從爺爺?shù)男』ㄅ枥锿诔鲆稽c(diǎn)兒土填進(jìn)盆里,接著把大蒜掰成一瓣一瓣的,插進(jìn)泥土里,最后的工序是澆水。哦,大功告成了,我期盼著我的“蒜寶寶”早早發(fā)芽,快快長(zhǎng)大!
日記作文 篇7
雙休日的作文日記作業(yè)任務(wù)主要在星期六,星期五晚上是我最開心的時(shí)間。因?yàn)槲业陌职謰寢屨f(shuō),周五晚上可以先不做作業(yè),可以自由休息一下。
星期六一大早,我便開始執(zhí)行寫作業(yè)的“天大任務(wù)”,因?yàn)槲沂菍W(xué)生,在玩兒之前必須寫完作業(yè),于是我寫呀寫,寫呀寫……終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。既然寫完了,也就一定要放松一下,我會(huì)和爸爸在棋盤上大戰(zhàn)300回合,再讀一會(huì)書,吃完晚飯后,我會(huì)和爸爸打一會(huì)嘴仗,然后再睡覺。
星期天早上,我會(huì)在8點(diǎn)40分之前趕到英語(yǔ)班去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)班下課回到家,我會(huì)和小朋友們玩一會(huì)兒。吃過午飯,我會(huì)和爸爸去鍛煉身體,比如說(shuō)打乒乓球、籃球或者是跑步。運(yùn)動(dòng)完畢,我會(huì)和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事,作業(yè)沒有全部完成,我就會(huì)在星期天抓緊時(shí)間完成。
我的雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條,我也很充實(shí)有趣!
日記作文 篇8
在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小鯽魚,我可喜歡它們啦!
今天,我趁媽媽和姐姐在看電視,悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng),偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊,把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中,讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開了水可不得了,在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上,我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些,它們著才老實(shí)了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣,這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意,悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方!按蟀住毖劬ψ盍粒那膹摹岸纯凇绷锪顺鋈;“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了,我把撈魚網(wǎng)有往下了一些,著樣“洞口”也就大了一些?伞靶“c(diǎn)”一心只顧著吃,根本不顧逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋?lái),眼看”大白”,“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊,它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“,所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它,就抓住它那剪刀似的長(zhǎng)尾巴放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。呵!”大白”已經(jīng)從洞口溜走了,我伸手抓住了它潔白的身子。合乎!滑滑的,像個(gè)光溜溜的小泥鰍,總算抓住了,我把它放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。哎喲!“小紅”有逃走了,我把手伸進(jìn)清水中,不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!還有三條被困在我的“圈套”中,我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們,可一想,照這樣下去,它們不得被我折磨死?多可愛的小鯽魚哩!我不得不放掉它們。
呵呵!今天和魚兒們玩得真開心!
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