日記風(fēng)波作文匯編九篇
一天即將完結(jié),相信大家都有不少體會(huì)吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的日記風(fēng)波作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日記風(fēng)波作文 篇1
今天在錄播教室上課時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)老師說(shuō):“昨天李鳴煊特別想贏,所以數(shù)了一下在微信公眾號(hào)上的字?jǐn)?shù),是1920個(gè)字,而包閏軒是1910個(gè)字,僅僅差10個(gè)字左右!薄鞍!”我不由自主地叫道,完了,10個(gè)字,雖然不多,但也是字呀!快要放學(xué)時(shí),我趕緊跑進(jìn)班級(jí)。
“李鳴煊,你是不是比我多10個(gè)字?”“你怎么知道的?”“哦,老師上課時(shí)講的!薄捌鋵(shí),我才發(fā)了四篇,而你已經(jīng)發(fā)了五篇,但是我還是比你多10個(gè)字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒(méi)有發(fā)呢?”李鳴煊自信地說(shuō)道。
總算放學(xué)了,李鳴煊又說(shuō):“其實(shí),我可以用一首歌表示!蔽乙苫蟮貑(wèn):“什么歌?”李鳴煊清了清嗓子,便開(kāi)始唱:“沒(méi)有辦法啦!我就是這么強(qiáng)大,啦啦啦啦……”我頓時(shí)感覺(jué)我心目中的第一難保了,我要多寫(xiě)日記。
寫(xiě)完作業(yè),左思右想要不要多寫(xiě)日記?這時(shí)好像有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫(xiě)了,寫(xiě)了也沒(méi)有用,有時(shí)間玩玩手機(jī),看看電視多好!扒趭^”又告訴我,小主人,如果你贏的話,雖然不能為自己爭(zhēng)光,但是你可以為小組爭(zhēng)光呀。最終,我的好勝心戰(zhàn)勝了懶惰。
日記風(fēng)波作文 篇2
自從上學(xué)以來(lái),我愛(ài)上了寫(xiě)日記,我寫(xiě)的日記跟別人不一樣,別人的日記一般都是記錄一天所發(fā)生的事情,而我的卻不是,我的日記里都是我大大小小的秘密。
我的同桌是女生,我們很好,以前我的日記內(nèi)容都跟她說(shuō),可是近期我卻發(fā)現(xiàn)我的日記內(nèi)容知道的人越來(lái)越多,漸漸的就會(huì)傳遍全班。
后來(lái),我知道了,原來(lái)是我的這個(gè)同桌告訴別人的,就這樣一傳十,十傳百,不久全班人就都知道了。我很生氣,開(kāi)始不告訴她我日記里記什么了。而她呢,在我不知道的時(shí)候又偷偷地看我的日記。她自己看也沒(méi)有什么大不了的,令我氣憤的是她不但自己看,還給別人看。
有時(shí)我倆在一起看書(shū)時(shí),看到書(shū)上寫(xiě)搶劫、殺人等罪行,她就會(huì)對(duì)我說(shuō):“這些人真是法盲!倍男袨槟兀侩y道不是犯法嗎?很多人都認(rèn)為看別人的日記,抄別人的作品不犯法,可是你們知道嗎?那也是犯法的,是侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán)。
在這里我呼吁人們,不要侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán),侵犯?jìng)(gè)人隱私權(quán)也是犯法的。
日記風(fēng)波作文 篇3
上個(gè)月的時(shí)候,爸爸和媽媽把我叫到小屋里,而且拉上簾子,還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感,又想我也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀?嗯,也沒(méi)準(zhǔn)他們要表?yè)P(yáng)我呢!前思后想,總也想不出結(jié)果,唉!不管了,還是先進(jìn)去再說(shuō)。
我一進(jìn)去,爸爸就說(shuō):“新悅呀,我們是不是管你管的太嚴(yán)了?”我一時(shí)不知道怎么回答,又一想爸爸說(shuō)的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎?便氣呼呼地站了起來(lái)說(shuō):“爸爸您怎么又偷看我的日記呀?”爸爸居然理直氣壯地說(shuō):“我這樣還不是為了你?”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸:“壓住氣。”爸爸摸著胸口,坐了下來(lái),盡量心平氣和地說(shuō):“好!我保證不再偷看你的日記了。”我一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,馬上飛奔出去了。又過(guò)了一個(gè)月,爸爸果然沒(méi)有偷看我的日記,帶著一臉的高興,一臉的陽(yáng)光,我打開(kāi)了房門(mén),霎時(shí),眼前的情景使我驚呆了:爸爸正如獲至寶地捧著我的日記,神情專(zhuān)注,臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕,猶如遭遇晴天霹靂,一種被欺騙的痛苦感覺(jué)向我襲來(lái)。
我猛然奪過(guò)日記,伴著痛苦的眼淚把它撕毀,狠狠地把碎片扔到爸爸的面前!芭!”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰,猛然抬頭注視著爸爸,爸爸的手停在半空中,看著愣住的爸爸,突然一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的陌生感油然而生,我沖出家門(mén)……
日記風(fēng)波作文 篇4
今天的心情異常好,從同學(xué)口中得知老師對(duì)我作品的肯定,英語(yǔ)得到了pass加顆星。到家后,我立馬把日記本拿出來(lái)給媽媽欣賞,就想讓她看到那上面的一個(gè)個(gè)“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮,迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完后就去做飯了,我餓得慌,趕忙去找吃的;仡^準(zhǔn)備寫(xiě)日記時(shí),我的日記本消失得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽先是幫我回憶,當(dāng)她看完日記本后我干了什么?晌抑挥浀谜页缘,取美術(shù)本。對(duì)于日記本的部分,我就像得了失憶癥一樣,完全沒(méi)有了印象。我對(duì)自己也非常無(wú)奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個(gè)遍,就在怎么也找不著的情況下,媽媽開(kāi)始火冒三丈,講起話來(lái)如雷鳴般大,把屋里的東西都震得晃動(dòng)起來(lái),她連呼“真是見(jiàn)鬼了”!
爸爸回來(lái)后,也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開(kāi)來(lái)了。當(dāng)他們意識(shí)到太晚了,讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來(lái)回走動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面,我們苦心尋找的日記本就藏在那里,它緊緊地與墻面正親吻著呢!
哦,天哪!原來(lái)那個(gè)“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無(wú)語(yǔ),我望著他們,不約而同地笑了起來(lái)。
這場(chǎng)日記本風(fēng)波總算過(guò)去了,下次真得細(xì)心點(diǎn)!
日記風(fēng)波作文 篇5
吃過(guò)晚飯以后,爸爸出去跟朋友聚會(huì)了,媽媽也躲在房間里看電視,于是我就坐在書(shū)桌旁看課外書(shū)。
“你怎么還不去寫(xiě)日記?”媽媽不知什么時(shí)候站在了我的面前。我頭也沒(méi)抬!翱,快去寫(xiě)!”媽媽顯然是生氣了!叭ゲ蝗?”
空氣中充滿了火藥味。我極不情愿地放下書(shū),拿起筆唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我挺乖,便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間看電視了。
該怎么寫(xiě)呢?我咬著筆頭,想著。我“靈機(jī)一動(dòng)”,在本子上寫(xiě)下四個(gè)工整的字:“一日無(wú)事!北惴判牡厝ネ媪。
睡覺(jué)前,媽媽居然要抽查我的日記本!巴炅恕!蔽倚闹邪迪耄掏痰啬贸鋈沼洷,媽媽一搶?zhuān)戳艘谎。我的心砰砰直跳。誰(shuí)料,媽媽一聲不吭,把本子摔下去,頭也不回地走了。
第二天,我抱著僥幸的心理,寫(xiě)下一行字:“依然一日無(wú)事!
媽媽拿起本子,冷笑了一聲,沖我笑笑,走了。
第三天,我更懶了,只寫(xiě)了兩個(gè)字:“如上!北闼阃晔铝恕
第四天依舊是如此。
第五天,我開(kāi)始忐忑不安啦。我害怕這幾天的風(fēng)平浪靜,害怕家里的火山會(huì)隨時(shí)爆發(fā)。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)。
媽媽拿著日本,宛如春風(fēng)的笑了。
“真不錯(cuò)。
日記風(fēng)波作文 篇6
每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無(wú)阻地走過(guò)了四個(gè)年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無(wú)數(shù)的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無(wú)數(shù)的心事,日記風(fēng)波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個(gè)星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長(zhǎng)的。
我覺(jué)得渾身不自在,轉(zhuǎn)眼向課桌望去,只見(jiàn)那兒里三層外三層地?cái)D滿了同學(xué),還不時(shí)發(fā)出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開(kāi)吵架的人群,目光停留在日記本的.那一頁(yè):今天他走了,也許他會(huì)回來(lái),也許不會(huì),但不管他走到哪里,我的思念就會(huì)跟到那里,我的心就會(huì)跟到那里?吹竭@,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說(shuō):“噢,親愛(ài)的,你走到廁所,我也會(huì)跟你到廁所!”周?chē)l(fā)出一陣哄笑,女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn),竊竊私語(yǔ)。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門(mén)而出。我的同學(xué),你們可知道,那個(gè)“他”是最?lèi)?ài)我的,最近剛?cè)胛榈母绺,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢?
同學(xué),請(qǐng)不要對(duì)什么事情都那么敏感,都想得那么復(fù)雜好嗎?現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛(ài)呀一大堆,難道就沒(méi)有純潔的親情之愛(ài),友情之愛(ài)嗎? 事后,同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也向我道過(guò)歉,但我只對(duì)他們講了一句:“請(qǐng)不要單方面地看問(wèn)題。”
日記風(fēng)波作文 篇7
今天,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)非常驚險(xiǎn)而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講吧:
“快到走的時(shí)間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低年級(jí)小孩沖了出來(lái),沖了出來(lái),撞的門(mén)“東倒西歪”的,不過(guò)還有一個(gè)門(mén),他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開(kāi)門(mén)!
突然一個(gè)小孩撞了門(mén)一下,嚇了我一大跳,我本來(lái)想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門(mén)怎么也打不開(kāi)了,我使勁的開(kāi),可怎么也開(kāi)不開(kāi),我說(shuō):“哎,大家快來(lái)幫幫忙,這個(gè)門(mén)打不開(kāi)了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂(lè)禍,在里面的人非常想到外面,等了好長(zhǎng)的時(shí)間,初娘娘終于從女生屋里出來(lái)了,我們?cè)谖堇锴缶,初娘娘終于肯信了我們的話,進(jìn)來(lái)給我們開(kāi)門(mén),令我們失望的是:初娘娘也無(wú)能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門(mén),我踹了好幾腳,也開(kāi)不開(kāi),陳浚哲也踹了幾腳,還是開(kāi)不開(kāi)。
在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!
啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!
日記風(fēng)波作文 篇8
此時(shí)的符輝也顧不上日記本了。他將語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個(gè)日記本可千萬(wàn)不能不見(jiàn)!原來(lái),那個(gè)日記本上,記載了符輝所有的真情實(shí)感與秘密,包括了他生活在一個(gè)單親家庭,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺(jué)像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。
一下課,符輝就對(duì)自己的桌子進(jìn)行了“地毯式”的搜索,可依舊不見(jiàn)那個(gè)本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當(dāng)他又要重新開(kāi)始找時(shí),鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學(xué)回教室拿東西時(shí)看到的。原來(lái)這樣。√彀,這可怎么辦,我到底該怎么辦。
第二天,當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時(shí),他走進(jìn)教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個(gè)募捐箱,而臺(tái)下的同學(xué)都在向看他微笑。此時(shí),班主任講話了:“謝謝同學(xué)的互助精神,我想符輝同學(xué)一定會(huì)很感動(dòng)的!苯又嘀魅斡洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)符輝說(shuō):“符輝,同學(xué)們知道你的情況后都非常感動(dòng),我們也為你捐了一些錢(qián),這些錢(qián)你就拿回家用吧!”說(shuō)著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過(guò)日記本,顫抖著說(shuō):“老師和同學(xué)們的好意我全都明白,也非常感謝你們。可是,老師您不應(yīng)該隨便動(dòng)我的東西,那……那可是我的隱私啊……”說(shuō)完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。
愣了一會(huì)的班主任,微笑著走向募捐箱,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,同學(xué)們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來(lái)例行檢查。我希望大家?guī)蛶退覀兌紒?lái)關(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”
日記風(fēng)波作文 篇9
叮鈴鈴……”體育課下課了,我們邊走邊說(shuō),開(kāi)開(kāi)心心的回到了班上,這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到,后面將會(huì)有一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的大戰(zhàn)由兩個(gè)女生在班上打響。
“我的日記本哪兒去了?”班上頭號(hào)財(cái)女陸同學(xué)大叫起來(lái),她的日記本在體育課上被人偷走了!她在班級(jí)里繞了幾圈,可還是沒(méi)有找到筆記本,她迫不及待地拿起了手機(jī),心急如焚的對(duì)她媽媽訴苦道:“那是我最重要的日記本,里面有重要的東西,是金錢(qián)買(mǎi)不到的。”
第二天,她進(jìn)班時(shí)碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本,便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫(xiě)了一張關(guān)于“只要還了日記本,還是朋友”的紙條,讓人將這個(gè)維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)?伤J(rèn)為陸同學(xué)錯(cuò)怪了她,一怒之下三兩下就把紙條撕了個(gè)粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”,撕紙條的行為代表了做賊心虛。
就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的摩擦,原本兩個(gè)非常要好的好朋友變成了仇敵,誰(shuí)也不肯讓步。其實(shí),如果周同學(xué)主動(dòng)和她解釋清楚,相信她一定會(huì)諒解的;如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來(lái)談一談,就算真的是她“偷”得,她也會(huì)歸還的,何必要這樣呢?友誼是需要維護(hù)的,同學(xué)在校難免會(huì)有摩擦,要冷靜思考,不能沖動(dòng)行事,這樣的友誼才是最長(zhǎng)久的,F(xiàn)在想起來(lái),為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來(lái)看看呢?這樣,真相不就一清二白了嗎?可能是為了面子吧。唉!女生的故事,男生永遠(yuǎn)讀不懂。
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