快樂日記作文

時(shí)間：2021-11-11 08:16:42 日記作文我要投稿

快樂日記作文八篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的快樂日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂日記作文八篇

快樂日記作文篇1

　　我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了，電視，動(dòng)畫片他最愛看！我趕緊打開電視機(jī)，調(diào)到兒童最愛看的動(dòng)畫片——《熊出沒》。這招還真靈，哭聲戛然而止，弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)。結(jié)果節(jié)目一完，弟弟看到了熊大熊二轉(zhuǎn)一個(gè)身，屁股撞到了一起，竟開心地拍起手來了�？吹降艿荛_心，我也跟隨弟弟開心了。這時(shí)我又打開冰箱把奶瓶拿給了弟弟，弟弟津津有味地吃了起來。唉！總算把他搞定，不然我的如意算盤就白打了，禮物也泡湯了。

　　吱嘎一聲，爸爸媽媽和二叔都回來了。他們進(jìn)門看到弟弟沒哭，還開心地笑著，吃著奶，都夸我懂事能干。二叔獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)大大的棒棒糖，我開心得難以用語言來表達(dá)了。

快樂日記作文篇2

　　今天的新年元旦。一大早，我們一家就坐火車回老家去了。見到了我小時(shí)候的好朋友杜欣燕，她教我玩跳跳跑，我很快就學(xué)會(huì)了跳跳跑，我提了一個(gè)主意，我們比賽跳跳跑。比賽過后，我居然贏了，我高興極了，一直玩到下午我們回家，真舍不得，今天真是快樂的一天。

快樂日記作文篇3

　　某月某日星期一陰

　　老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把語文學(xué)好了？

　　要不是我害怕老師的嚴(yán)厲，我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

　　某月某日星期三多云

　　老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：

　　那是一個(gè)父親，他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個(gè)上午，他一直站在那灼熱的日光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認(rèn)你呢？”

　　咳！這真是一個(gè)混賬的兒子！

　　某月某日星期五晴

　　星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我，是最怕寫作文啊。

　　作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時(shí)間抓耳撓腮，不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)？

　　我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個(gè)父親，題目叫做“陽光下的父親”。

　　某月某日星期五晴

　　又是星期五了。今天下午老師評(píng)講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)做優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評(píng)說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

　　感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

　　某月某日星期一晴

　　真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

　　這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了！

快樂日記作文篇4

　　事，可二叔家剛滿一歲的弟弟沒人看。這如何是好呢？大人們都為這個(gè)問題發(fā)愁了。

　　我在一旁打算著：我可以試試啊，如果我答應(yīng)了看孩子，爸爸媽媽不僅會(huì)夸我懂事，說不定二叔還會(huì)買點(diǎn)什么獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我呢。我這樣想著，就自信地說：看孩子這件事只有我能完成了。

　　我的話一說出口，只見他們你看看我，我看看你的，好像不相信我。于是我又對(duì)他們說：放心吧，我一定會(huì)好好帶著弟弟的。說著還沖弟弟做了個(gè)鬼臉，引得弟弟直沖我笑。他們一看這場(chǎng)景，就放心地走了。

　　可是他們剛剛走一會(huì)兒，弟弟就哭了起來，我問弟弟要干什么？弟弟只用手在自己的臉上轉(zhuǎn)，難道是他餓了？我去二叔的包里找來奶瓶，又把牛奶擠進(jìn)去，拿去給弟弟喝。弟弟卻用手一推，小嘴撇著，一顆顆金豆豆順著雙頰滾個(gè)不停。他到底要干什么？于是我急忙把奶瓶放進(jìn)冰箱里，繼續(xù)哄他。我心想：弟弟要干什么呢？我要是看不好弟弟，那就得不到表揚(yáng)和心愛的禮物了。

快樂日記作文篇5

　　今天吃晚飯的時(shí)候，我問媽媽：“是xx的官大還是xx的官大？”媽媽不吭聲。爸爸插嘴說：“當(dāng)然是xx的官大了。因?yàn)閤x是xx，xx是國(guó)務(wù)院總理�！蔽揖蛦枺骸皣�(guó)務(wù)院總理是干什么的？”爸爸說：“他管的事都關(guān)系到國(guó)計(jì)民生�！弊詈笪覀兏杏X無聊了就又換了一個(gè)話題。這就是我們吃飯的議論，在飯桌上我也能了解很多知識(shí)。上舞蹈課今天上午，我舞蹈課。但是一開始上課就令我失望了，我滿懷著希望來到國(guó)美電器的小腳丫工作室上課，但卻有很多問題存在。上完舞蹈課媽媽指出了我很多問題，我懊悔極了，心想：都怪我在家里沒好好練。讓我深刻的明白了“不勞無獲”的道理投稿事件昨天晚上，下了舞蹈課，我看見秦天月的媽媽手里拿了一個(gè)棕色的信封和一張報(bào)紙眉飛色舞的在和劉老師說著什么。我媽媽好奇的湊了過去仔細(xì)一看，原來是秦天樂寫的一篇關(guān)于劉老師的作文發(fā)表在《語文導(dǎo)報(bào)》上了�；貋淼穆飞蠇寢尭嬖V我，以后要向秦天樂學(xué)習(xí)，要多看、多學(xué)、多練。你也一定能夠能發(fā)表文章的。我充滿了信心，我一定能寫出好文章發(fā)表的。

快樂日記作文篇6

　　今天，我去找好朋友趙月琳玩。

　　“去哪？”她啃著蘋果。

　　“科技館吧！里面好多東西呢！”我咽了一口口水。

　　“不，堅(jiān)決不，我上次轉(zhuǎn)了一天，腳轉(zhuǎn)爛了，鞋轉(zhuǎn)破了�！痹铝照f著，口水噴我一臉。

　　“那去哪？”我問。

　　“趣立方。”她抓了一大把瓜子。

　　趣立方，我沒聽過，得好好跟月琳轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　我回家向媽媽要了30塊錢，準(zhǔn)備去趣立方。

　　我們坐201路公交車，到萬達(dá)站，下了車，我被月琳東拉西扯到了趣立方，那真是人山人海，進(jìn)去還要排隊(duì)，我不耐煩地跟到一個(gè)胖女人后面，月琳開始啰嗦，她對(duì)這有多么熟悉，每一條路都記得清清楚楚。胖女人聽到了，請(qǐng)我們給她當(dāng)導(dǎo)游，我和月琳愣住了。

　　月琳悄悄對(duì)我說：“她有90%的可能是壞人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，完全同意月琳的說法。

　　胖女人似乎聽到我們的議論，慈祥地說道：“我對(duì)這里不太熟悉，你們不是很熟悉嗎？”

　　我狠狠地瞪了月琳一眼，都怪她多嘴，還扯上我。月琳心虛地看看我，說：“我們非常愿意�！蔽掖蟪砸惑@“你瘋了！”月琳用力拉我一把，說：“她隨時(shí)可能攻擊我們，這樣做最安全�！蔽乙宦牭桨踩�，就不在說什么了。哎，聽天由命吧！

快樂日記作文篇7

　　星期五上午，學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”走路。

　　在游戲開始之前，我們興高采烈地聽老師講游戲規(guī)則，兩個(gè)人一組，一個(gè)人做“盲人”，另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”，一個(gè)回合后，兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇，個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　游戲活動(dòng)正式開始。

　　第一回合，我扮演“盲人”。

　　我神秘地對(duì)伙伴說：“給我半分鐘時(shí)間，讓我辯明方向，記住前進(jìn)的路線�！蔽业幕锇辄c(diǎn)頭示意。時(shí)間一到，用布蒙上我的雙眼，就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后，只覺得眼前一片漆黑，東南西北的方向也辯不出來了，前面的路線也忘記了，雙腿也不聽使喚了，也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手，一只手緊貼著墻壁，屏住呼吸，聽聽周圍的腳步聲，提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了，前面是平地，依賴“拐杖”的引導(dǎo)，終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。

　　第二回合，我成了“拐杖”。

　　根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn)，放重我的.腳步聲，讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走，很順利地通過“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。

　　通過體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng)，使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中，他們的生活簡(jiǎn)直無法想象，我們需要獻(xiàn)顆愛心，關(guān)愛弱者。

　　合作帶來的快樂，合作也帶來了理念，“我為人人，人人為我”是何等重要��！

　　我們自身的潛能好象一座正待開發(fā)的金礦，表面看似平常，其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘，就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣，只要我們勤奮努力，就能釋放巨大的能量。

　　有一個(gè)鷹蛋，被上山游玩的小孩子拿回了家，家人把這個(gè)蛋放到了雞場(chǎng)和那些雞蛋一起孵。后來，鷹和小雞都孵出來了，小鷹和小雞一起長(zhǎng)大。但是鷹一直很傷心，因?yàn)辁椀拈L(zhǎng)相，一點(diǎn)兒都不像其它伙伴。因此鷹不能和雞伙伴一起玩。只能獨(dú)自發(fā)呆。就這樣，鷹一直和雞生活在一起。隨著時(shí)間的推移。鷹對(duì)自己的生活越來越不滿足，它發(fā)現(xiàn)，自己內(nèi)心里有一種奇特的感覺。它一直在想：我一定不只是一只雞！

　　有一天，鷹在外面散步。一只老鷹從空中飛過。鷹感覺到了自己的雙翼有一股強(qiáng)大的力量，感覺心正猛烈的跳動(dòng)。它抬頭看著老鷹的時(shí)候，一種想法出現(xiàn)在心中：養(yǎng)雞場(chǎng)不是我呆的地方，我要飛上藍(lán)天，息在山巖之上。鷹從來沒有飛過，就算是從高處往低處也沒跳過。但是，鷹內(nèi)心飛翔的力量和天性讓鷹展開了雙翅，經(jīng)過不斷的努力，鷹飛了起來，開始，它只能飛到房頂上，后來，它飛到了一座小山上。最后，鷹飛到了更高的山峰上，直沖天空，在天空中飛翔時(shí)，鷹才知道天空是如此廣大，自己是這么偉大。

　　每個(gè)人都像深埋在土里的金子，在土里發(fā)光只有它自己能看到。當(dāng)它被挖掘出來時(shí)，它的光比在土里更加燦爛。如果它沒有把自己挖掘出來。那么金子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光。我們每個(gè)人心中的潛能也一樣，只有自己去慢慢地挖掘培養(yǎng)，才能發(fā)出應(yīng)有的光茫。

　　誰都不知道自己擁有多大的潛能。許多科學(xué)家認(rèn)為，人類的大腦只能展現(xiàn)出其中一小部分的潛能，而大部分都還處于沉睡的狀態(tài)。雖然這些沉睡的潛能我們無法將其喚醒，但是我們可以將自身已醒來的潛力完全發(fā)揮出來。

　　我們要自我超越，打開心中的潛能，每個(gè)人都隱藏著很多充沛而未開發(fā)的潛能。當(dāng)你把這些潛能都挖掘出來時(shí)，你的能力也就強(qiáng)大了。

　　朋友，也許你就是那只翱翔在藍(lán)天的雄鷹，也許你就是深埋在土里的金子。勤奮努力吧！成功其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂日記作文篇8

　　今天的天氣，格外明媚。我打開屋子的窗戶，有陣陣的涼風(fēng)吹進(jìn)，在下了好幾天的雨后，陽光依舊明媚。

　　大概現(xiàn)在的我是這城市中最休閑的人了吧。兩天的休息時(shí)間，對(duì)于我來說是那么珍貴而奢侈。我甚至不敢望著窗外的那些行人，他們鼻尖沁出的汗珠仿佛在嘲笑我的悠閑自得，我害怕自己在將來也成為他們，把自己的靈魂賣給這個(gè)社會(huì)，找不到真正的自己。

　　記得有人說過：來到這個(gè)世界上，快樂最重要，否則就是對(duì)自己靈魂的褻瀆。我從心底感到欣慰。至少現(xiàn)在的我是快樂的。我可以幸福地憧憬著未來，可以坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可以隨心所欲地評(píng)論著自己感興趣的事，可以感受到這個(gè)世界的美好，可以盡情地享受生活我幸福地告訴自己，我真的很快樂。

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