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數(shù)學(xué)日記作文

時(shí)間:2021-11-19 12:54:47 日記作文 我要投稿

【推薦】數(shù)學(xué)日記作文三篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】數(shù)學(xué)日記作文三篇

數(shù)學(xué)日記作文 篇1

  數(shù)學(xué)不僅僅在書(shū)店中,也在超市的購(gòu)物中。在超市賣(mài)東西的過(guò)程中,也有成本與售價(jià)之間的利潤(rùn)。扣除員工工資的房租水電費(fèi)后的余利潤(rùn),也就是常說(shuō)的純利潤(rùn)。不僅是在超市中如此,生活中處處也是如此。

  幾天前我到小店去買(mǎi)雜貨,我順便溫了老板娘三個(gè)類(lèi)別的數(shù)字。分邊是成本、售價(jià)、折扣。我問(wèn)了一下漫畫(huà)周邊的商品的價(jià)格。比如海報(bào),成本是十五元左右,那么售價(jià)在十六元左右,這類(lèi)商品,是沒(méi)有折扣的。得到的利潤(rùn)十六減去十五,只有一元左右。老板娘說(shuō),這些東西雖然利潤(rùn)少,但很受歡迎。我還問(wèn)了一種很可愛(ài)的杯子,貓貓樣的。這是我要送給詩(shī)雨的一樣禮物。這個(gè)杯子的售價(jià)在十八元,和海報(bào)差不多,成本卻在十五到十四元中間。我們來(lái)算算利潤(rùn),十八減去十五或十四,利潤(rùn)至少也有三元。老板娘又說(shuō),這種杯子送人不錯(cuò),但自己用,卻不大實(shí)用。這種禮品杯子進(jìn)貨時(shí)沒(méi)有海報(bào)多,單個(gè)的利潤(rùn)卻不少,F(xiàn)在,算一算,海報(bào)和這種杯子的利潤(rùn)都差不多。所以,老板娘說(shuō),這兩樣?xùn)|西各有所長(zhǎng),她都進(jìn)。熱心的老板娘還和我說(shuō)的一些事。比如賣(mài)點(diǎn)卡。點(diǎn)卡現(xiàn)在并不掙錢(qián)了,但是,買(mǎi)點(diǎn)卡的人總會(huì)在它的店子里多買(mǎi)一些其他的東西。這樣,老板娘看似沒(méi)有掙錢(qián),其實(shí)還是多掙了。

  數(shù)學(xué)中的利潤(rùn),在生活中也是無(wú)所不在。數(shù)學(xué)中的知識(shí),在生活中更是無(wú)所不在。

數(shù)學(xué)日記作文 篇2

  我就發(fā)起了脾氣,跟媽媽說(shuō)我寫(xiě)不好了,媽媽說(shuō)讓我不要著急,慢慢練習(xí),沒(méi)有小朋友可以一下子就會(huì)寫(xiě)好的。

  但是不一會(huì)又碰到了難題,因?yàn)槊杓t好了就要自己寫(xiě)了,那個(gè)格子可真小啊,這個(gè)8又扭來(lái)扭去的,我手里的筆也不聽(tīng)我的使喚,我只好停下來(lái),找了一張空白的紙?jiān)谏厦婢毩?xí),練習(xí)了好多個(gè)8,才又開(kāi)始在本子上寫(xiě),這次稍微好一點(diǎn)了,雖然媽媽說(shuō)我已經(jīng)有很大進(jìn)步了,但我還是不是很滿意,要擦掉重寫(xiě),媽媽安慰我說(shuō)我要慢慢練習(xí)就會(huì)越寫(xiě)越好了!

  那也只有這樣了。就這樣寫(xiě)了2行8以后,我的手又酸又累,跟媽媽說(shuō)寫(xiě)不動(dòng)了,媽媽說(shuō)那就別寫(xiě)了,明天就這樣交上去好了!

  我想了一下,沒(méi)有中媽媽的圈套,這畢竟是我的作業(yè),明天交不上去,老師批評(píng)的是我又不是媽媽了!我又打起精神繼續(xù)寫(xiě)了下去,確實(shí)越寫(xiě)越順手了,這次終于一鼓作氣把8全部寫(xiě)完了。

  今天是一個(gè)特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數(shù)學(xué)與生活”作品征集頒獎(jiǎng)大會(huì)。我是一等獎(jiǎng)獲得者,也應(yīng)邀參會(huì),心里十分激動(dòng)!

  我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)——南師附中江寧分校小學(xué)部的音樂(lè)廳。大廳金碧輝煌,有三四百個(gè)座位,還有一個(gè)將近一百平方米的大舞臺(tái),整個(gè)大廳非常壯觀!

  壯觀的舞臺(tái)當(dāng)然少不了同學(xué)們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算,老師報(bào)幾個(gè)數(shù)相加、減,他們立刻就在珠心算的算盤(pán)上,用靈巧的手指撥弄算珠,不一會(huì)兒就把答案算出來(lái)了,觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆!這還不算什么,最精彩的還是他們做模擬全國(guó)比賽的`題目,密密麻麻的數(shù)字在黑板上,我眼睛都花了,一人大概40題,而且是多數(shù)目乘除,最快只要40秒,最慢也僅有1分30秒,這真是太神了!

  看完一番表演,終于頒獎(jiǎng)了,先頒發(fā)二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一本軟面抄,最重要的是還能和嘉賓合影,這可是沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)得不到的。終于到我了,我超級(jí)激動(dòng),因?yàn)槲耀@得了一等獎(jiǎng),還得到了一本小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)的五年級(jí)合訂本!我認(rèn)真地默讀著獎(jiǎng)狀上的字:

  學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!讓我們一起在數(shù)學(xué)王國(guó)里,一同感受數(shù)學(xué)帶來(lái)的的樂(lè)趣,探索數(shù)學(xué)里的奧妙!

  計(jì)算題我“唰唰唰”做好,概念題有一道我猶豫不決了:數(shù)學(xué)課本封面約54(),——括號(hào)里要填寫(xiě)合適的單位名稱(chēng)。填寫(xiě)“平方厘米”肯定太小了,我立刻填寫(xiě)了“平方分米”?墒,書(shū)本封面有這么大嗎?外公想想也不對(duì),沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦,怎么辦?我說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧!蓖夤霉P在5同4之間畫(huà)了一個(gè)點(diǎn),變成了“5。4平方分米”,可我還是說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧!

  還有一題:一根繩子對(duì)折四次,每小段是這根繩子的幾分之幾?我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下,外公就說(shuō)了:“對(duì)折一次是二分之一,兩次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脫口說(shuō):“三次是八分之一,四次是十六分之一。”再有一題:一盒蛋糕還剩6塊,是原來(lái)的四分之三,這盒蛋糕原來(lái)有多少塊?

  開(kāi)頭我愣住了,后來(lái)想想就做出來(lái)了,再想想自己的小腦袋還是不夠聰明!不過(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。

  今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬(wàn)滴,那又是多少噸?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!

  看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?

  水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)?粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。

  下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚(yú)缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。

  將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。

  我在這次期中考試中,數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只獲得了86分。放學(xué)后,我腦子里蹦出一個(gè)想法,要加強(qiáng)數(shù)學(xué)這門(mén)功課的學(xué)習(xí)。

  回到家,我把書(shū)包一放——“嘩啦”一聲,把我嚇了一跳,可是我來(lái)不及整理,我把我腦子里的想法一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽聽(tīng)完后,高興地一下子從地上跳起說(shuō):“好!好!但是你要把每天的作業(yè)完成以后,才能做奧數(shù)題,還要做得快,這樣才有時(shí)間做題目”。

  這天晚飯后,寫(xiě)完家庭作業(yè),我們一家人坐在桌前,一起做“舉一反三”的練習(xí)題。我們商量好,誰(shuí)先做好,誰(shuí)就能得到禮物獎(jiǎng)勵(lì)。

  哈哈,媽媽經(jīng)常一個(gè)禮物都沒(méi)得到,說(shuō)明媽媽沒(méi)有做對(duì)一題。而我和爸爸腦子較“聰明”,經(jīng)常能做對(duì)三道題,得到三個(gè)禮物,說(shuō)明我們有進(jìn)步。

  又一次考數(shù)學(xué)了,我取得了90多分的好成績(jī),我告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@都是因?yàn)槲覀兲焯炀毩?xí)做奧數(shù)。寢尭吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我做奧數(shù)的勁頭就更足了!

  我想:不僅平時(shí)練習(xí)時(shí)要認(rèn)真做好題目,而且考試的時(shí)候也要認(rèn)真,這樣才會(huì)在考試中一次比一次有進(jìn)步。

數(shù)學(xué)日記作文 篇3

  10月9日

  數(shù)字與圖形、平面與立體,數(shù)學(xué)的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開(kāi)拓思維卻定當(dāng)艱辛。有太多的基礎(chǔ)需要在每一個(gè)面臨的新題目面前先補(bǔ)充。 難度還是比較大。

  10月16日

  本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進(jìn)行演練,很有動(dòng)手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當(dāng)復(fù)雜,對(duì)于文科生,簡(jiǎn)直很頭痛。于是我找了一種比較簡(jiǎn)單的方法,十七個(gè)邊三人都能重合,那么沿著一個(gè)頂點(diǎn)三個(gè)人走相同路徑回到原點(diǎn),共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個(gè)頂點(diǎn)后有8條不會(huì)同時(shí)構(gòu)成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對(duì)不對(duì)。

  10月24日

  西班牙人的影片《費(fèi)嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn),西班牙女?dāng)?shù)學(xué)家噢里瓦沒(méi)有什么出眾。

  好像小學(xué)奧數(shù)題,并且有些腦筋急轉(zhuǎn)彎味道,看來(lái)為了大眾需求,而非數(shù)學(xué)愛(ài)好者量身定做。

  好多人物并不能符合原來(lái)數(shù)學(xué)家的代號(hào),至少道德上有抹黑數(shù)學(xué)家之嫌。

  總體而言,數(shù)學(xué)因素使得影片挺有趣。

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