數(shù)學(xué)日記作文集合15篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)日記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記作文1
今天,我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個單元的第一個內(nèi)容——垂直與平行。 我們學(xué)習(xí)了一個個非常有用的小知識,我把“它”們組成了一小段話:在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”,也可以說這兩條直線“互相平行”。
如果兩條直線相交成直角,就可以說這兩條直線“互相垂直”,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂。上課時,老師還叫我們小組討論一個問題:哪一條線段最短?經(jīng)過我們的幾番言語,最終,得出了一個結(jié)論:從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段是最短的。后來,我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫平行線;畫平行線,只需要用上三角尺和直尺來畫。
在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段, 我用尺子量了量這些線段的長度,驚奇的發(fā)現(xiàn)了:兩條平行線之間的距離是相等的。 這就是我的數(shù)學(xué)小日記!~
數(shù)學(xué)日記作文2
在生活中常;赜龅綌(shù)學(xué)問題,如:買菜是、購物時、交易時……,我們可以用學(xué)過的解答數(shù)學(xué)問題的方法來解答生活中的種種數(shù)學(xué)問題。
今天,我們叫外賣的時候,電話里的服務(wù)員告訴我們,前幾天物品的價格進(jìn)行了一次調(diào)整,所以物品都提價了。
爸爸點(diǎn)的“片兒川”原價是12元,由于調(diào)整了價格,所以現(xiàn)價是15元,那么現(xiàn)價比原價提高了百分之幾?用15減去12的差再除以12,(15-12)÷12=0.25=25%。媽媽點(diǎn)的“大排飯”原價是10元,提價后是12元,那么現(xiàn)價比原價提高了百分之幾?用12減去11的差在除以11,(12-10)÷10=0.2=20%。以原價計算,兩個飯的總價錢是12+10=22(元),現(xiàn)價是15+12=27(元),總價錢的現(xiàn)價比原價提高了百分之幾?用27減去22的差再除以22,(27-22)÷22≈0.227=22.7%
這小小的餐館提價問題,你發(fā)現(xiàn)了它里面存在的數(shù)學(xué)題了嗎?
數(shù)學(xué)日記作文3
今天上午,我學(xué)完游泳回到家,爸爸說:“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧!”
爸爸告訴我說:“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了,就做個鐘表知識的游戲!庇螒蛞(guī)則是這樣的:小方家的鐘除了幾點(diǎn)敲幾下外,每半點(diǎn)也敲一下。比如說:0點(diǎn)半敲一下,1點(diǎn)種敲一下,一點(diǎn)半敲一下,兩點(diǎn)敲兩下,兩點(diǎn)半敲一下……照這樣下去,從夜里0點(diǎn)開始,幾到白天中午12點(diǎn)鐘,在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下?
我第一次算,粗心大意算成了九十一。
我第二次算,我是這樣算得:去掉整時,半小時就有十二個,加起來就成了12;從一加到十用了湊十法,一加九等于十,二加八等于十……等于55,是高斯定律。55+12+11+12=90。我算出要敲90下,對了,我很高興!
在日常生活中也有數(shù)學(xué),我覺得數(shù)學(xué)很有趣。
數(shù)學(xué)日記作文4
今天,我什么事都干完了,我覺得很無聊,就去量電視機(jī)的周長。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長時,就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長,我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線來量,想到這,我便開始動手,我剪了一條很長的白線,就開始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長,可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡便一點(diǎn)”?我回房間拿起書學(xué)書來看,不一會兒,就找到了簡便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長方形,所以只用量一條長和一條寬。我拿著Q去量,過了一會兒,我量出來了,一條長和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來我家的電視機(jī)的周長是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長時,能想出簡便的方法,就用簡便的方法。
數(shù)學(xué)日記作文5
今天是星期五,上午我們?nèi)ブ心驳囊粋小村子里摘桃子、韭菜、茄子、大蒜。
奶奶先帶我們來到果園里摘桃子,我們一個一個地看著桃子的大小來摘桃子,奶奶說,果園里的桃子是用黑色紙袋子包著的,可以防止桃子被蟲子吃,并且還不打農(nóng)藥。
之后,我們又去摘茄子,因?yàn)闈裢撂晕揖桶研用摿斯庵_走,邊走邊吃桃子。
過了一會兒,我們到了摘茄子的地點(diǎn),開始摘了,都是丹姐姐給我摘的茄子,都不知道怎么分辨茄子是好是壞。
最后,我們到了一位老奶奶家,把鞋洗了之后就去吃西瓜吃完之后,又騎了幾圈自行車,其中有一圈去車?yán)锬盟,在回來的路上摔了一跤?/p>
回去之后,就在老奶奶家吃飯,吃的東西非常好吃,吃的是面條,里面有豆角、雞蛋,還有一盤炒的知了,我不敢吃。
最后,我們有合計了一下,桃子用了110元,茄子用了24元,吃飯用了20元錢,又買了6元錢的韭菜和20元的大蒜,我們一共花了180元錢。
數(shù)學(xué)日記作文6
我曾經(jīng)看到過這樣的一個新聞,說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大?墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個好辦法,這就是借助水來量,因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過土豆呢!
我找了一個地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進(jìn)去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。
我測完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個實(shí)驗(yàn)來證明,結(jié)果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。
這個實(shí)驗(yàn)告訴我,只要自己敢于去探索就會得到意想不到的收獲!皩(shí)踐出真知!”
數(shù)學(xué)日記作文7
大家一定都用過紙,你們知道一棵樹可以造多少紙嗎?一顆二十歲的樹只可以造出3000張A4紙。
有一次我看見有人在把紙團(tuán)來團(tuán)去,你有沒有想過你節(jié)約一張紙就等于保護(hù)了樹木,還有你有沒想到你一天可以砍多少棵樹,我們?nèi)珖蠹s是12億口人如果我們每天節(jié)約一張紙就是120000000×1=12億張紙,120000000÷3000=40000棵樹。
不算不知道一算嚇一跳我們中國每人節(jié)約一張紙就大約節(jié)約了一片樹林,這真是人多力量大啊!所以我希望全國人民,不對,是全世界人都可以節(jié)約一張紙,節(jié)約一片樹林呀!
我也希望我們可以節(jié)約一元錢,因?yàn)槲覀冎烙卸嗌賯人沒錢去上學(xué),我們可以把錢節(jié)約下來捐給貧苦沒錢上學(xué)的孩子我們大約可節(jié)約到120000000×1=12億元,120000000/3000=40000人上到大學(xué)希望我們也可以節(jié)約用錢啊!
感想:我希望我們可以節(jié)約我們現(xiàn)在的每一件物品。
數(shù)學(xué)日記作文8
今天,我在小區(qū)的門衛(wèi)耐心地等著爸爸買酒回來。忽然,保安開口了,說:“小朋友,馬上就是植樹節(jié)了,我們海琴園小區(qū)可能要植樹,我來問你一個問題好不好?”當(dāng)時我嚇了一跳,保安也要問我問題!保安叔叔接著問我:“我們一共要種18棵樹,有兩邊,平均每邊要植幾棵樹?”我迅速回答:“9棵樹!北0猜犃耍吲d地跟我說:“小朋友,你真聰明!”
過了一會兒,爸爸趕回來了,保安在爸爸面前大大地夸獎了我一番,我聽了,心里美滋滋的。
哦,原來這就是張老師教的除法呀!我還會列算式呢。
18÷2=9(棵)
數(shù)學(xué)日記作文9
今天,我們?nèi)胰コ匈I東西,我們先到廚房用品柜臺買了2筒保鮮袋,一共16.8元,媽媽問我1筒要多少元?我情不自禁地說:“1筒是8.4元!比缓笪覀?nèi)チ松钣闷饭衽_,我們買了3個大鞋擦,一共15元,爸爸問我一個要多少元?我說:“15元除以3等于5元。”接著我們又來到面巾紙柜臺,我們買了3包面巾紙是18元,哥哥問我:“1包面巾紙是多少元?”我自信地說:“是6元!苯又覀儊淼教O果柜臺,買了3斤蘋果,每斤是4元,大伯伯問我:“一共是多少元?”我毫不猶豫地說:“是12元!蔽覀冏詈髞淼窖谰吖衽_,買了2只云南白藥牙膏,一支28元,大媽媽問我:“2支是多少錢?”我猶豫了一會兒說:“是56元。”
原來買東西也有數(shù)學(xué)呀!
數(shù)學(xué)日記作文10
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天,我們一共吃掉了6個雞蛋和3個獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我:“你能告訴我當(dāng)時我們究竟買了幾個獼猴桃嗎?”
我一下子蒙住了,這可怎么算呀?媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵我說:“認(rèn)真思考,先想想冰箱里還剩幾個獼猴桃,你一定能得出正確的結(jié)果!
我靜下心開始整理思路,剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等,知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱里還剩10個雞蛋和10個獼猴桃。我們還吃掉了3個獼猴桃,那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個。
當(dāng)我說出這個結(jié)果時,媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在!
數(shù)學(xué)日記作文11
二月十一號是媽媽的生日,我決定送媽媽一份禮物,讓媽媽高興一下,于是我來到了花店。
我問營業(yè)員:“我媽媽過生日應(yīng)該送什么花好?”營業(yè)員阿姨親切地對我說:“現(xiàn)在送康乃馨的比較多,你來看看這是新到的品種送給你媽媽會比較好!蔽易呓的塑芭,一陣康乃馨獨(dú)有的花香撲鼻而來,令我略有疲憊的身體頓時變得神清氣爽。我想:媽媽從早上一直工作到晚上一定十分的疲倦了,這花肯定也能讓媽媽變得精神振奮。
想到這些我立馬問營業(yè)員:“阿姨這花我要了,那么這花多少錢呢?”阿姨摸摸我的頭說:“原本這花是8塊錢一枝,那我看你是送給媽媽的我就賣你6塊錢一枝好了!
我說:“阿姨你這會不會虧本呢?”阿姨笑笑說:“不會不會,這花的成本只有五元,我這樣買也只賺一個人工費(fèi)而已!蔽疫B忙說:“謝謝阿姨,您給我包十枝吧!”
就這樣我買了十只康乃馨送給了媽媽,媽媽也十分的'開心。
數(shù)學(xué)日記作文12
想起讀五年級時,在學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時,我感到很有興趣,因?yàn)槟菚r我的座號是23號,我的約數(shù)只有1和本身,我的倍數(shù)有46,69等,但是我們班上只有61個同學(xué),所以我的倍數(shù)朋友在班上只有46,太少了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記(座位號):范凌云真幸福,班上所有的同學(xué)都是他的朋友,因?yàn)樗?號啊,每個人都是他的倍數(shù)朋友。學(xué)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)后我才知道,原來我是一個質(zhì)數(shù)。老師說這一個單元很枯燥,可我覺得有趣極了!質(zhì)數(shù)和合數(shù)是神奇的,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好各種知識來建設(shè)我們的祖國,讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛,更加美好!
數(shù)學(xué)日記作文13
今天下午,爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊?匆娚碁┥嫌幸粋個小洞,爸爸說:“這就是螃蟹洞,我們現(xiàn)在就開始行動吧!”
媽媽用鏟子挖,還是爸爸最勇敢,直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子,只有抓它的殼才不會被它夾著。不一會兒,我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸問我:“九只螃蟹一共幾條腿呀?”我說:“7 2 條腿!8 × 9 = 7 2 (條)!眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋(shù)是你的三倍,爸爸抓了多少只?”我說:“2 7 只!3 × 9 = 2 7(只)!卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個除法算式?”我想了想,說:“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來:
7 2 ÷ 8 = 9 ,7 2 ÷ 9 = 8 ;2 7 ÷ 9 = 3 ,2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。
原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好,能解決這么多問題呢!
數(shù)學(xué)日記作文14
《哈利·波特》的第一本“與魔法石”價格是19.5元,有191頁。19.5÷191≈ 0.1(元),一頁大約要0.1元,這本書發(fā)行了1391500本。如果全部賣出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“與密室”售價是22元,有203頁。22÷203≈0.11(元),第二本一頁的價格比第一本多了1分錢。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“與阿茲卡班的囚徒”價格26.5元,有260頁。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一頁價格跟第一本一樣,比第二本少1分。這書發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×26.5=33694750元!
原來,第二本一頁紙價格最高。
數(shù)學(xué)日記作文15
今天,我們學(xué)了《什么是面積》這一課,老師告訴我們:“物體的表面或封閉圖形的大小就是它的表面積!苯又覀冏隽艘粋游戲,這個游戲叫作比手掌。我們先從小組中比出誰是最大的,然后再在班里比出最大的,我們玩的很開心。
接下來,我們又學(xué)習(xí)了《量一量》這一課。老師教了我們:1平方千米,1平方米,1平方分米,1平方厘米和1平方毫米,然后,又讓我們連讀了五遍。最后老師教了我們正方形和長方形的面積公式,分別是正方形的面積=邊長×邊長;長方形的面積=長×寬,對此,老師給我們布置了一項課外作業(yè),測量數(shù)學(xué)課本的面積,下課后,我量出了數(shù)學(xué)課本的長和寬,想起了長方形的面積公式,便算出了數(shù)學(xué)課本的面積。
今天,我認(rèn)識了面積這個“新朋友”我很開心。還學(xué)會了怎樣計算物體的面積,我以后一定要把它——面積運(yùn)用到日常生活中去。
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