【精選】寫日記的作文3篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的寫日記的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫日記的作文 篇1
其實(shí)很多時(shí)候,我門孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問(wèn)題,就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候,也同樣是我們最渴望獨(dú)立,最渴望被理解接受的年紀(jì)了,有時(shí)候我們不被理解,我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話,寫在日記里。這是很多……
其實(shí)很多時(shí)候,我門孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問(wèn)題,就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候,也同樣是我們最渴望獨(dú)立,最渴望被理解接受的年紀(jì)了,有時(shí)候我們不被理解,我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話,寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情,可時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了,父母好像總喜歡去看我們的信件,甚至以此為樂(lè),我的父母也常常是這樣的,有一天我打開自己的日記,突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細(xì)細(xì)的劃痕,很小,不仔細(xì)看幾乎看不清楚,可我?guī)缀趺刻於家_這本日記寫寫畫畫,而且很寶貝這本日記,怎么會(huì)舍得讓它上面有折痕呢?我心里突然升起了不好的預(yù)感,不會(huì)是有人偷看吧?為了證明我的想法,我慢慢的把日記本合上了,放在桌子上,然后大步走出了房間,腳步踩得啪啪響,輕輕地把門虛掩著,走到了衛(wèi)生間門口,這個(gè)角度特別好,背對(duì)著我父母和我自己的房間,而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里,突然聽到了有門吱吱的聲音,我慢慢打開衛(wèi)生間的門,探出了一個(gè)小小的頭,看到那熟悉的身影,我只覺得我的心都涼了半截,那個(gè)人微卷的頭發(fā),側(cè)臉柔和,此時(shí)正小心翼翼的關(guān)上我的房門, 我立馬把頭縮了回去,可心卻是冷得不行,這,這,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇,不是因?yàn)槿沼浝飳懥硕嗝措[私的東西,而是因?yàn)楦改钢牢矣凶约旱碾[私,知道我長(zhǎng)大了,卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要出門和她大聲吼了,不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想,撕破臉皮又能證明什么呢?有什么用呢?等她走出了我的房間,我也回到了自己的房間,一筆一劃拿出筆認(rèn)真的在本子上寫著:有時(shí)候我的父母很不理解我,不過(guò)我知道他們那是關(guān)心我,只是有時(shí)候他們也不夠尊重我,更甚的時(shí)候還會(huì)看我的隱私,可我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊,每個(gè)人都有自由的權(quán)利,這是我們每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利,也應(yīng)該得到別人的尊重啊,雖然他們是我的父母,可我還是希望他們留給我一點(diǎn)個(gè)人空間吧。寫了這個(gè)日記以后,我再偷偷觀察媽媽,發(fā)現(xiàn)她再也沒有去過(guò)我的房間了,只是時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里過(guò)的怎么樣,關(guān)心我。其實(shí),我更喜歡這樣的關(guān)心方式,給別人一分尊重,哪怕想要關(guān)愛自己的孩子,可也要給對(duì)方一絲個(gè)人空間和交友權(quán)利,這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
知道父母看了自己的日記以后,我們也沒有必要和父母撕破臉皮,有時(shí)候靜下心來(lái)和自己的父母溝通一下,我們說(shuō)不定也能有意外之喜啊,和自己的父母之間我們更需要的是溝通和交流!
寫日記的作文 篇2
說(shuō)起教官,就要說(shuō)一說(shuō)我那個(gè)早已張揚(yáng)了無(wú)數(shù)次、早已人人皆知的夢(mèng)。
從小就看抗日題材的電影,傻乎乎的感動(dòng)、流淚、握拳、振奮,從此就種下了一個(gè)種子:要成為一名光榮的軍人。對(duì),從那個(gè)時(shí)候起,軍人在我心中已經(jīng)不是一個(gè)職業(yè),而是一種象征,一種夢(mèng)想,一種超越自己的信念。記得有一次,我在家門口玩耍,突然就聽到了軍歌,那是一種怎樣的聲音?鏗鏘有力,節(jié)奏鮮明,似乎是魔法一般將我吸引,我拼盡全力向公路沖去,甚至崴了腳也在所不惜。站在公路旁邊,看著一輛輛車駛過(guò),我激動(dòng)的留下了淚水,在久久留戀后歪著腳一瘸一拐的走回家中。
這是我童年最深刻的關(guān)于夢(mèng)想的事情。
我初中的教官姓艾。他是個(gè)不是張揚(yáng)的、黑黑的、個(gè)子不高的大男孩。僅僅一個(gè)星期的軍訓(xùn),他沒有和我們?cè)趺唇涣,然后就在?huì)操結(jié)束后匆匆離開。我回到家中,突然就忘記了他的模樣,忘記了剛學(xué)的那首《軍中綠花》怎么唱,忘記了跨立這個(gè)名詞。我難過(guò),卻怎么也流不出淚水,坐在床上拼命的想,直到睡著。高中由于修操場(chǎng),我們沒有軍訓(xùn)。大學(xué)的軍訓(xùn)我期待已久。
剛見到教官時(shí)一陣竊喜,因?yàn)樵趲讉(gè)教官中他最帥。隨后的十幾天,三排四排要和教官一起訓(xùn)練。教官似乎不善言辭,有時(shí)在講解時(shí)甚至?xí)话l(fā)的語(yǔ)塞,但他的普通話應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的。我就想,大概這算是他的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)吧,但凡能言善辯的男人都不怎么可靠。教官會(huì)臉紅。如果哪個(gè)女生跟他說(shuō)句話,他大概在臉紅的回答完之后匆匆離開。很感激教官,因?yàn)樗麕瓦^(guò)我(一個(gè)小故事)。教官不怎么和我們交流,訓(xùn)練時(shí)他認(rèn)認(rèn)真真毫不松懈,休息時(shí)他就躲到一邊去了,或者和別的教官一塊聊天。很多同學(xué)都愿意甚至希望教官能坐在我們中間講講他們部隊(duì)的故事,但是沒有。小東北潘旭薇操著她那濃重的東北口音邀教官聊天,教官笑著回避著眼神然后離開,我們嘟囔著不滿著卻無(wú)可奈何。
大家都說(shuō)教官是情歌王子。那天教官教我們拉歌,對(duì)面的陳教官怎么也不過(guò)來(lái),即使我們?nèi)?qǐng)五綁的。他被我們纏的沒有辦法,唱了個(gè)《打靶歸來(lái)》:“日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸、、、”依然的嘹亮。不知道誰(shuí)吆喝著讓他唱情歌,他窘迫的拒絕了。又過(guò)了兩天,他沒有逃脫,唱了首《回心轉(zhuǎn)意》:“曾是你陪我渡過(guò)艱難的那么多天,是你對(duì)我說(shuō)還有真愛,而我卻不懂如何呵護(hù)你,愛你,卻傷了你的心、、、”大家叫好,他卻停了,說(shuō)是歌詞忘了。于是那天中午,我沒有睡覺跑到圖書館給他抄歌詞,在集合的時(shí)候不好意思的給了他。
在籃球場(chǎng)訓(xùn)練,好像大家都看我們排的動(dòng)作。有時(shí)陳教官起哄說(shuō)要向我們學(xué)習(xí),我們教官就大大方方的拉起我們走正步,很整齊,步調(diào)很一致,不緊不慢的,經(jīng)常贏得她們的掌聲。又一次陳教官又說(shuō)學(xué)習(xí)我們,等我們走完正步之后該他們走了,我們同學(xué)們就大叫要向她們學(xué)習(xí),教官說(shuō):“我們不是向他們學(xué)習(xí),是檢閱她們!睆倪@句話中,我聽出了教官的霸氣!前天的小型會(huì)操,我們排不負(fù)眾望,奪得了優(yōu)勝排。感謝教官,是他的辛勤教導(dǎo)和不懈努力,才是我們?nèi)〉昧私裉斓某煽?jī)!
軍訓(xùn)老天一直在下雨,弄得我很郁悶,因?yàn)橐幌掠晖瑢W(xué)們就起哄要解散。我想嘗試真正的軍訓(xùn),就是大雨也巋然不動(dòng)。今天對(duì)面的陳教官?zèng)]有來(lái),聽說(shuō)是去江西抗洪救災(zāi)了,心情很沉重,但轉(zhuǎn)念一想,軍人不就是這樣神圣嗎,于是也就釋然了。
淅淅瀝瀝的下著小雨,田徑場(chǎng)上播放著解放軍進(jìn)行曲,教官一聲令下:原地踏步一小時(shí)!踩著曲子,頂著小雨,我卻很快樂(lè)!旁邊的男生宿舍不時(shí)發(fā)出一陣怪音,說(shuō)什么教官狠心 啊、解散啊,教官?zèng)]有做聲,依舊喊一二一,依舊檢查同學(xué)們是否姿勢(shì)正確。漸漸的,同學(xué)們?cè)镜拿坝贶娪?xùn)不滿開始改變,開始了對(duì)男生的鄙視,開始了認(rèn)真的踏步,整齊的腳步聲似乎在訴說(shuō)著對(duì)教官的.崇敬。我終于體驗(yàn)到了那種在雨中軍訓(xùn)的滋味,滿心的感激,雨中的軍訓(xùn)很浪漫。酣暢淋漓、濕透全身,大雨似乎把我清洗了一遍,混沌的腦子清醒了不少,感覺很光榮、很神圣、很有成就感。
即使軍訓(xùn)就要結(jié)束了,軍訓(xùn)也一直會(huì)進(jìn)行,在我心中,教官這位大哥哥,會(huì)一直在我心中!
寫日記的作文 篇3
今年暑假我和媽媽決定再去一次香港海洋公園,我們乘地鐵、又坐雙層巴士來(lái)到了香港海洋公園門口。
我們進(jìn)了亞洲動(dòng)物天地,全是大熊貓、小熊貓和一些小魚。這里古香古色的,有各種各樣的小金魚,讓你眼花繚亂,非常漂亮,它們自由自在地在水中游著,享受著天倫之樂(lè)。在高峰樂(lè)園里我最喜歡的游戲項(xiàng)目是熱帶激流。玩熱帶激流的時(shí)候,水槍噴射著我們,我們?nèi)矶紳裢噶,不過(guò)很涼爽,熾熱的太陽(yáng)很快就把水曬干了。我們玩得非常開心,快樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
來(lái)到熱帶雨林探險(xiǎn)徑,里面有許多小動(dòng)物,其中令我印象最深的動(dòng)物就是侏絨,它是一種非常小的猴子,長(zhǎng)得非?蓯,不看它的臉部你會(huì)認(rèn)為它是一只蜥蜴。這次讓我親眼目睹了它,感覺自己很幸運(yùn),自己與它親密接觸,非常開心。
海底奇觀可謂海洋公園之精華,我把它分為:小型魚缸和大型魚缸。
海底奇觀的小型魚缸里有各種各樣的五彩繽紛的小型海魚,其中還有給魚兒們清潔和殺蟲的魚醫(yī)生,它們隱藏在一片很小很小面積的珊瑚礁里,我發(fā)現(xiàn)有一條算是中型魚的紅魚一直待在那一片似乎屬于它的珊瑚礁里不懷好意地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還時(shí)不時(shí)地張望幾下。我知道這樣是在“巡邏保衛(wèi)家園”。一只大魚太累了,停在那片小珊瑚礁上,小魚見狀就用嘴去咬大魚,大魚那料到小魚會(huì)出這招趕緊逃跑了。
海底奇觀的大型魚缸里的大型魚都是電鰩和鯊魚。不過(guò)鯊魚都很大,還有一種不知道叫什么的鯊魚,可長(zhǎng)了,趴在沙地上一動(dòng)不動(dòng)。它是黑色的,還帶斑點(diǎn)呢。大魚缸里偶爾也會(huì)有海龜出現(xiàn),海龜?shù)某霈F(xiàn)只是曇花一現(xiàn),不一會(huì)兒海龜就游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。它讓我百看不厭,也是我最喜歡的來(lái)觀看的地方。這里有各種各樣的魚兒,五彩繽紛,讓觀眾目不暇接,再放一些大魚讓觀眾驚嘆,給你感覺視覺效果非常棒,好像來(lái)到深海里與海底世界的動(dòng)物們近距離的接觸,非常奇觀。讓觀眾好好欣賞,其好玩程度是用文字無(wú)法表述的。
看守海底奇觀,天色已晚,我們?cè)摶丶伊,臨走時(shí),我們還向海洋公園望了望,它還未關(guān)門,音樂(lè)還在放著,噴泉還在噴。
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