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日記優(yōu)秀作文

時間:2021-12-16 17:50:10 日記作文 我要投稿

【實用】日記優(yōu)秀作文合集10篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】日記優(yōu)秀作文合集10篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  一個星期天,我看爸爸的茶杯臟了,我說:“媽媽,我?guī)桶职窒床璞脝?”媽媽同意了,還告訴我洗杯子的方法。

  我聽明白了,就開始洗杯子。我先把牙膏擠在舊牙刷上,然后看到哪里臟就用力刷,刷呀刷呀,白色的牙膏變成黃色的泡沫,茶杯上的茶漬被刷沒了,用水沖一沖,杯子雪白雪白的了。能幫爸爸媽媽做事了,我多開心呀!

日記優(yōu)秀作文 篇2

  XX年3月26日 星期日 晴

  今天爸爸媽媽帶我去爬紫金山。我們邊走邊欣賞沿途的風景,翠綠的竹子迎風搖擺,好像在說:“歡迎您!”雪白的玉蘭花在陽光下綻放。我和爸爸媽媽一鼓作氣爬到紫金山天文臺前,我提議去參觀一下。我們首先來到展覽館,一進門第一眼看到的是紫金山天文臺第一任臺長——張鈺哲先生的上半身銅像。在展覽館里,我們了解到許多天文知識。出了展覽館,我們又看到了幾個古代天文儀器,有渾天儀、地平經(jīng)緯儀、簡儀、渾儀、圭表。讓我最感興趣的是圭表,它是最古老的天文儀器,三千年之前已經(jīng)使用了。南北平放叫做:“圭”,南端直立叫做:“表”。通過表的投影在圭上的長短可以定出二十四節(jié)氣;測量日影長短變化的周期,可以定出一年的天數(shù)。今天的游覽讓我感受到了中華民族古代人的聰明智慧。之后還參觀了天堡城和天文臺舊址后就下山了。經(jīng)過這次爬山,我不僅鍛煉了身體,還獲得了許多天文知識,真是一舉兩得!

日記優(yōu)秀作文 篇3

  如果我問,苦瓜和黃連,有什么共同特點?你可能還沒等我問完就會搶著說:苦!

  答對了!但是,你落了一點沒答——————

  第一次吃苦瓜在什么時候,我不記得了,我只記得,我吃進嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當然,在吃以前,老爸就提醒我這個東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領略到了它的厲害,便再也不敢去動它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”

  唉,那時的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!

  又過了許久,我學了一些關于苦瓜的知識,知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時,卻被那“苦”給嚇得不敢再動。

  我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!

  老爸知道了我的“堅定決心”,當晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!

  從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時,老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時候,是什么味道?”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!

  所以說嘛,不經(jīng)歷苦哪來的甜?

日記優(yōu)秀作文 篇4

  寫日記的習慣從我小學二年級開始養(yǎng)成,至今已有許多年歷史了,剛寫完了厚厚的第十本,它們記載著我的生活點滴。

  我喜歡寫日記,喜歡寫日記時的那種隨心所欲,洋洋灑灑,天馬行空,悠然自得。

  有人說,生活是枯燥乏味、機械的重復。

  然而,只要你善于發(fā)掘和感受,正是一些平淡簡單的小事點滴組成了我們多彩斑斕的生活。

  把身邊所見所聞、所感所歷,我的家庭、我的東辰學校、我爸爸和媽媽的工作情況、我在校園的所見所聞,以及社會的萬千氣象,家庭的親情、同學的友情、習作發(fā)表的動人愉悅等等都寫在日記里,可以寫成引人入勝的故事,也可以寫成慵懶愜意的隨筆;記敘文、議論文、說明文、散文、詩歌,各種文體盡情使用;比喻、排比、對偶、設問、借代、夸張,多種修辭手法任意欣賞。如行云流水, 有空靈意蘊;事真,情真,理真,不會猶如剪彩為花、刻紙為葉,日記里也充滿著生命活力,感受獨特,體會真切。

  我喜歡寫日記,喜歡那種擁有屬于自己思維見解和回憶空間的感覺。

  我把日記寫作看成是和忠實的朋友的思想情感交流,不設心理防線,大膽坦誠的述說、議論、傾訴,毫無顧忌,身心舒坦。

  最有意思的是,每每看看過去,可以在朋友聚會秉燭夜談之際,談起小學、中學階段的趣事,比如一次集體旅游、一次做菜經(jīng)歷、一次游戲聚餐,都可以重新勾起那些已被淡忘甚至遺忘了的細節(jié),發(fā)出會心的微笑,體味回憶的美好;看看小學時期發(fā)表過的稚嫩的文筆和思想,頓時驚覺生活已使我逐漸開懷和自信,使我成熟和反思。

  有人覺得高興的事情應該記住,但傷心難過哪堪回首?既然選擇忘記,為什么還要記?

  咖啡也許是苦澀的,但也是甜蜜的(如果你混進牛奶和糖的話),所有的加在一起,才有那獨一無二的香濃誘人;生活雖然有痛苦,但也有快樂,所有的加在一起,才有那豐富多彩的攝人魅力。沒有痛苦,則不能顯出快樂的可貴,也不能使我們學懂珍惜快樂。

  平淡、有趣;簡單、感動;高興、苦悶;彷徨、傷感;憤怒、委屈……都是我們寶貴的經(jīng)歷、成長的見證,不正是值得我們記下來嗎?

  要忘記的只是傷心的感覺,而不是人生的回憶。

  即使美好的東西很多都是稍縱即逝的,但它們畢竟也讓我們的生命曾經(jīng)多彩。

  當然,也有人擔心日記會有被偷看的危險,我也有過這樣的不幸,但這絲毫不能動搖我寫日記的習慣,就像我仍然熱愛我所鐘情的咖啡,感覺它的溫暖,享受它的香氣,品嘗它的濃郁。

  當你在想是否應該為過去留點什么的時候,感謝你,你已為我留下了回憶。

日記優(yōu)秀作文 篇5

  詩一般的落霞,

  酒一般的夕陽,

  在那遙遠有意無意遇上,

  共你初此邂逅誰沒有遐想……

  不知是什么時候養(yǎng)成的寫日記的習慣,印象中第一個日記本是那時時下流行的那種:桔黃色的塑料封面,中間是張周慧敏的照片,里面每隔幾張便有一張風景或人物的彩頁的那種。

  那時扒在矮腳凳上翻著字典認真寫日記的自己,絕想不到十年、二十年、三十年或鬢染白霜的自己看日記時是種什么樣的心情!但肯定是件享受的事情……

  翻開的舊的篇章,看著仔細去辨識才認出的鉛筆寫出的稚嫩字體:“今天,一毛錢買了兩塊糖,好甜!”,想像起當時自己喜上眉梢的表情,不禁啞然失笑。

  “今天明明媽媽夸我字寫的好……”現(xiàn)在我終于明白小伙伴們?yōu)槭裁纯偛幌矚g待在自己家里做作業(yè),因為兒子總是人家的好。至今我還記得老媽對我寫的字“狗扒的一樣”的評價。

  不知道為何現(xiàn)在筆走龍蛇了反而更懷念起“狗扒的一樣”的評價?

  “今天偷偷玩水,光著屁股被母親追了幾條街……”正“生死存亡之際”,現(xiàn)在讀著也不免心驚肉跳之時卻沒了下文!連忙往后翻,日期沒斷也沒缺張少頁,怎么會沒有結局呢?郁悶之極不由瞄了老媽一眼,正好迎上那比冬天還嚴酷的眼神,母子同心?我不僅咽了咽口水暗暗捏了把汗!

  算了,誰閑著沒事會翻自己的舊帳?

  接下來幾天的日記累篇的《朱子家訓》,剛開始字體一筆一劃還算工整后面逐漸潦草起,最后一篇簡直就是“幾何圖形”。日記寫的跟小說似的!將結局用一種最含蓄、最不著痕跡的方式表達了出來……

  難道那時就展現(xiàn)出了寫小說的天賦?

  隨著慢慢的長大日記本逐漸變的精致,語句也趨于老練。事情所占比例漸漸變少,更多的是個人對事物的看法和感嘆。后來更多的是將事情埋在記憶里而不是付諸筆端,一如生活一樣,將更多的將事情裝在心里而非說于人分享。

  某些記憶猶新的事,翻開那天的日記可能只是記些無關緊要的東西或者壓根就一句“無事可記”;某些刻骨銘心的事,費勁讀完當天可能連格式都沒寫正確的日記,通篇在講些什么自己亦不懂;努力記住的事,在不經(jīng)意間遺忘,只能在字里行間尋找一絲絲喜悅或滴滴的.傷痛;某些剛剛發(fā)生的事,卻能在記憶里尋找出一絲熟習的味道……

  回憶是修飾的過程,如今侃侃而談的事情,翻開日記可能完全是另一種版本。回憶是埋葬的過程,如今潸然淚下的事情,翻開日記可能只是斑斑點點的空白。

  你是修飾了過去還是埋葬了過去?生活如棋,每個人都迷離在自己的局里。

日記優(yōu)秀作文 篇6

  我一直很想學游泳,今天,媽媽帶我去游泳館先體驗以下,看看我適應不,再看看游泳館怎么樣。

  到游泳館后,天那,這么多人,在水里就像下餃子一樣。我換了衣服就下水了,首先我捏著鼻子,閉上眼睛,不一會就在水上漂了起了,我數(shù)了一下,大概可以堅持十秒鐘,我試著向前游動,可是根本動不了,于是我就和其他小朋友玩了起來。

  一直玩了有三個小時了,游泳真費體力呀,我也餓了,就和媽媽回家了。媽媽閑那里的水不干凈,不讓我再去了,真遺憾。

日記優(yōu)秀作文 篇7

  今天科學課,我們進行了一場“口臭比賽”。

  看到這個題目,你一定在猜想,是不是全班同學都哈一口氣,看看誰的臭嗎?當然不是,事情是這樣的。

  上課時,戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。

  比賽開始了,我們都想到了一個辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開始了。

  我們組一群人都圍在一起,把頭伸過去,把冰塊的杯子團團圍住,不讓冷空氣進入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!

  有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。

  終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。

  通過這個有趣的比賽,我懂得了一定要團結,知道了冰在溫度高的地方會融化。要是比賽的時候太陽在我手上,冰就會融化得更快了!

日記優(yōu)秀作文 篇8

  鄙人不才,本在作文興趣班聽到中國少年作家最高的榮譽——“中國少年作家杯”正在火熱征文中,閑得無聊集眾家之寫法寫了一篇文章寄了過去。后來,以為不會有什么回音,加之期末考試來臨,便忘了此時,誰知,竟收到邀請函一封,實在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在北京面授小記。

  踏進中華文化都,初進人民大會堂

  帶著幾分興奮,下幾分疲乏和幾分緊張,我和媽媽了火車,便受到了中國少年作家班的大哥哥,大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后,我們參加了為明天而準備的預備會議,然后安穩(wěn)的睡覺了。

  次日,我們排著整齊的隊伍,迎著明媚的春光,到了人民大會堂三樓的小禮堂參加了“中國少年作家杯第七屆頒獎大會”。進了人民大會堂,只見這里裝修得豪華而不庸俗,看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著現(xiàn)代化的氣息……,天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映,似乎在告訴人們這里是一個莊嚴而神圣的地方。不一會,頒獎大會開始了,首先是放國歌奏國樂,伴隨著強勁有力的國歌,老師們一一登場了。在各位老師簡潔而又振奮人心的發(fā)言后,老師們開始為各位獲獎者頒獎了。不一會,輪到我了,我興奮的登上領獎臺,為我頒獎的是關登瀛老師。關老師握著我的手說道:“小朋友,恭喜你,愿你下次再登頒獎臺!”我聽后甚是激動的接過獎杯和證書……

  講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。

  在隨后的幾天里,我們正式開始面授學習,聆聽各位名作家與老師的講課。在聽取角度不同,體裁不同的講座中,我基本上認識了各位老師:“干練的張?zhí)烀⒗蠋,和藹可親的孟翔勇老師,寶刀不老的關登瀛老師,后勤部主任趙老師,以及著名的兒童心理學教授譚振東老師,著名詩人雷抒燕老師還有帶病堅持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了,他在課堂上將深奧的文學寫作方法與他兒時的幾個范例結合起來,逗得學生們哈哈大笑,與學生們產(chǎn)生了互動,因此譚老師的課上得可謂生動有趣。最令人感動的要數(shù)董勝老師了,他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進行面授學習中,即使咳嗽得很劇烈,聲音嘶啞,但仍然堅持把課上完。

  眾學子北京許愿,明年再游紫禁城

  不知不覺的到了最后一天了,同學們都向天許愿:“北京,明年我們會再來!”而這時我心中暗想:“北京,等著我,我們明年再見!”。

日記優(yōu)秀作文 篇9

  春姑娘來了!她輕輕地一吹,小草們就鉆出了地面,花兒也穿著五顏六色的衣服爭先恐后地開放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的動物就從甜美的夢中醒來。

  只要春雨細細地一下,柳樹就冒出了嫩芽,筍芽兒也探出了“腦袋”。她還讓樹木穿上了綠色的衣服,讓小燕子從南方飛回來了,春姑娘又讓一些小鳥們唱著動聽的歌曲,仿佛在祝賀春天的到來。

  小伙伴們脫掉棉衣,穿著漂亮的春裝在草地上放風箏、捉迷藏……瞧,他們玩得多開心呀!

日記優(yōu)秀作文 篇10

  我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就有一位活雷鋒。

  在我們家樓下住著一位白胡子老爺爺——劉爺爺。

  劉爺爺跟其他老人不一樣,他每天起的都很早,可他起這么早既不去花園散步又不去路邊的樹林里打太極,而是一起床就拿著笤帚爬到六樓,然后再一臺階一臺階的往下掃,常常累得滿頭大汗。

  單元里的叔叔、阿姨們看見了,都說:“劉大爺,您歇歇吧!樓梯我們自己會掃!笨墒莿⒋鬆攨s說:“沒事,你們還得上班,每天下班回來就很累了,我在家沒事,這些事我都能干,也能鍛煉身體!”于是,每天劉爺爺還是早起掃樓梯。這樣一直堅持到現(xiàn)在,無論刮風下雨,劉爺爺都按時起床打掃衛(wèi)生,等我們上學的時候,樓梯已經(jīng)被打掃的很干凈了。這樣,我們小區(qū)的樓梯衛(wèi)生是我見過最干凈的了,這都得益于劉爺爺?shù)男燎趧趧印H沼洿笕?/p>

  我們?nèi)粘I钪,還有很多活雷鋒,其實,做一件好事并不難,難在一輩子做好事。

  我們要像雷鋒一樣,任勞任怨,做一個為社會有用的人。

  做最好的自己。

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