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科學(xué)日記作文

時(shí)間:2022-02-07 17:02:20 日記作文 我要投稿

科學(xué)日記作文匯編五篇

  一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占目茖W(xué)日記作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)日記作文匯編五篇

科學(xué)日記作文 篇1

  今天科學(xué)課,我們進(jìn)行了一場(chǎng)“口臭比賽”。

  看到這個(gè)題目,你一定在猜想,是不是全班同學(xué)都哈一口氣,看看誰(shuí)的臭嗎?當(dāng)然不是,事情是這樣的。

  上課時(shí),戚老師將我們分成四組,每組同樣大小的一塊冰,放在同樣大小的透明杯里,看哪組的冰最先融化完。其中的規(guī)則就是:不能用手去碰冰,不能加熱水。

  比賽開(kāi)始了,我們都想到了一個(gè)辦法:用嘴哈氣!就這樣,我們的口臭比賽就真正開(kāi)始了。

  我們組一群人都圍在一起,把頭伸過(guò)去,把冰塊的杯子團(tuán)團(tuán)圍住,不讓冷空氣進(jìn)入。你一下我一下不停地哈氣。我站在那里,都要快被熏死了!

  有人居然還把放著冰的杯子往衣服里塞,想用體溫去融化,被戚老師制止了。我們只好把杯子繼續(xù)放在桌上,把手用力搓熱,去包住杯子,一邊用嘴繼續(xù)哈氣。

  終于,我們組最先將冰融化完!我們笑得合不攏嘴。

  通過(guò)這個(gè)有趣的比賽,我懂得了一定要團(tuán)結(jié),知道了冰在溫度高的地方會(huì)融化。要是比賽的時(shí)候太陽(yáng)在我手上,冰就會(huì)融化得更快了!

科學(xué)日記作文 篇2

  有種植物,有著堅(jiān)硬的外表,卻有一顆柔軟的內(nèi)心,你知道這是哪種植物嗎?它就是鐵樹(shù)。

  鐵樹(shù)高2米,稀有的品種可以高達(dá)8米以上。鐵樹(shù)的葉子像幾片綠色的羽毛一樣,向下彎曲。它的葉子一開(kāi)始是毛茸茸的,后來(lái)變成了淡綠色,再后來(lái)變成深綠色,葉子的末端顏色發(fā)黃。鐵樹(shù)也分雌雄,雌樹(shù)開(kāi)出的花是圓圓的,像鳥(niǎo)巢,雄樹(shù)開(kāi)出的花是長(zhǎng)條形的,像狗尾巴草一樣。鐵樹(shù)的莖是長(zhǎng)在土地上面的,長(zhǎng)滿了刺,像菠蘿又像刺猬。鐵樹(shù)的根是什么樣子的,我也不清楚,但我想鐵樹(shù)的上半部分很重,根應(yīng)該很龐大,這樣才能撐起整棵鐵樹(shù)。

  我和鐵樹(shù)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小故事呢。很早的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)鐵樹(shù),有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一個(gè)“大菠蘿”,就問(wèn)爸爸這是什么,爸爸說(shuō)這是鐵樹(shù),我湊近看了看,發(fā)現(xiàn)有刺,就問(wèn):“醫(yī)院里打針用的針頭是不是就用這幾根刺磨出來(lái)的?“我還用手去摸了摸,突然叫了起來(lái),原來(lái)我被刺扎到了,爸爸對(duì)我說(shuō):”這是鐵樹(shù)的葉子啊,可不是針,而且鐵樹(shù)要幾十年才會(huì)開(kāi)花!拔也唤辛似饋(lái):”鐵樹(shù)原來(lái)是外剛里柔啊!

  最后,我還要提一個(gè)問(wèn)題,鐵樹(shù)鼓鼓的莖里到底是什么呢?雖然我現(xiàn)在不知道,但我長(zhǎng)大了肯定會(huì)知道里面的奧秘。

科學(xué)日記作文 篇3

  現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)標(biāo)志。生活中不善言談的我,在網(wǎng)絡(luò)上卻找到了自己的一片天地。或許虛幻和現(xiàn)實(shí)只隔一層紗而已。

  20xx年3月12日 星期日 天氣晴

  再過(guò)一天我就過(guò)18歲生日了,想到長(zhǎng)了一歲我真是高興。于是,一時(shí)興起,去網(wǎng)上看一眼吧。

  此時(shí),正值上午時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上的熱鬧與屋外的溫度簡(jiǎn)直不成正比。我以英文名“Max”登錄到了一個(gè)聊天室,轉(zhuǎn)到茶社。人們?cè)谶@里舌戰(zhàn)正酣,沒(méi)辦法,我只好蹲在一個(gè)角落里聽(tīng)他們侃這侃那。

  不知過(guò)了多久,有人過(guò)來(lái)和我搭話了:“你好,怎么不說(shuō)話?”我聽(tīng)了,用一秒鐘發(fā)愣,一秒鐘調(diào)整,五秒鐘回話,緊接著,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)字:“好!”我頓時(shí)意識(shí)到不對(duì),由于慌亂,忘了把“你”字說(shuō)出去了。她顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),對(duì)我說(shuō):“不要緊張,我又不是《午夜兇鈴》里的.貞子,從電腦里出來(lái)吃你。”我只好附和道:“是,是!薄澳阍趺从肕ax作為英語(yǔ)名呢?”她開(kāi)始發(fā)問(wèn)。我?jiàn)^力敲擊鍵盤:“因?yàn)樗却碜罡叩燃?jí),又很好聽(tīng)!彼軡M意:“不錯(cuò)呀!”之后,她又接著說(shuō):“我這是第一次上網(wǎng),認(rèn)識(shí)你是我們的緣分,做個(gè)朋友吧!”我正在興頭上,爽快地答應(yīng)了。我們互通了電子郵件地址,準(zhǔn)備在虛擬世界里交往。她的網(wǎng)名很可愛(ài)—婉妹。

  20xx年4月12日 星期三 天氣晴

  今天是星期三,按星座算,今日乃我幸運(yùn)日也。

  通過(guò)一個(gè)月的交往,我了解到她和我一樣是學(xué)生。我高二,她比我小一年。既然如此,叫婉妹也是應(yīng)該的。想到這,我便上網(wǎng)查閱,發(fā)現(xiàn)又一封4月9日的新郵件,來(lái)自婉妹,主題竟是:想和你說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)真是莫名其妙,但打開(kāi)郵件閱讀后,則又驚又喜。她寫道:“一個(gè)月了,我還是只聞其名不聞其聲,我想聽(tīng)到你的聲音,本周六上網(wǎng)找我吧!我的網(wǎng)絡(luò)呼機(jī)是6101852,你一定要洗耳恭聽(tīng)!機(jī)不可失,失不再來(lái)!”唉呀,大好機(jī)會(huì),怎可失去!赴湯蹈火也必往!

  看來(lái),幸運(yùn)日真的給我?guī)?lái)好運(yùn)了。今晚能睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)了,哈……

科學(xué)日記作文 篇4

  上個(gè)星期五,科學(xué)老師讓我們帶兩個(gè)紙杯,一根牙簽,一根棉線,要做個(gè)實(shí)驗(yàn),名稱是:聲音傳話筒。

  上課了,同學(xué)們都迫不及待,老師讓我們安靜地坐好,拿出自己帶的材料跟著她學(xué),先把牙簽折成兩半,把兩個(gè)紙杯的底部扎一個(gè)小洞,用棉線的一頭扎在牙簽上,棉線從小洞里穿出來(lái),用牙簽固定,另一邊也是用同樣的方法。

  聽(tīng)完后,同學(xué)們都自己動(dòng)手做了起來(lái)。終于做好了,老師讓我們兩個(gè)人一組,把線拉直,一個(gè)用紙杯說(shuō)話,另一個(gè)人用紙杯聽(tīng)。啊!成功了,聲音居然從棉線上傳到紙杯里了,真是太神奇了?捎械耐瑢W(xué)做的不好,聽(tīng)不到聲音,急得直冒汗,就去找老師,老師一看說(shuō),洞扎的太大了,老師說(shuō)把大的一用膠粘住。果然,他們又把話筒做的很好了。做完以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛,研究誰(shuí)的聲音大,為什么會(huì)大。一會(huì)兒這邊一個(gè),一會(huì)兒那邊一個(gè)。這個(gè)聲音傳話筒,我想可能就是電話的祖師爺了吧!

  老師看了我做的傳話筒后表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得很好,今天這堂課真是太有趣了!

科學(xué)日記作文 篇5

  今天晚上,劉老師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  老師拿出兩個(gè)塑料杯,叫夏文浩把塑料杯裝自來(lái)水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上,又從塑料袋里拿出一個(gè)雞蛋,他讓我們猜,雞蛋如果放進(jìn)自來(lái)水里會(huì)浮起來(lái)還是會(huì)沉下去?我心想:如果是做實(shí)驗(yàn),那肯定會(huì)給我們一個(gè)驚喜,哦,我知道,我猜雞蛋是浮起來(lái)了。

  老師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋居然沉下去了,唉,我猜錯(cuò)了。

  老師又從包里拿出一包鹽,倒進(jìn)塑料杯里,然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下,杯子里的水變成了乳白色,老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇!這次真的是太神奇了,雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去,然后松手,雞蛋又浮起來(lái)了,真是太好玩了。

  老師給我們講了一個(gè)故事,故事講的是很久很久以前,有一個(gè)大將軍押著一些俘虜路過(guò)死海,將軍下令把俘虜扔下死海,因?yàn)樗篮S写罅康柠},所以俘虜浮起來(lái)了,將軍以為是天神不讓俘虜死,將軍命令把俘虜撈了起來(lái)放了。其實(shí)將軍不知道因?yàn)樗篮:}量很高,人是沉不下去的。

  今天的作文課,我懂得了,淡水浮力小,鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多,比如船可以浮在水面上航行。

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