【熱門】成長的日記作文9篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的成長的日記作文9篇,希望能夠幫助到大家。
成長的日記作文 篇1
話說我被那洛克帶走后的第3天,我終于醒了。一睜開眼,就看見甜心筒喊道:“紫然主人,大耳朵兜醒了!”
那洛克走了過來,我看到她有著粉紅色的皮膚。長著長長的金黃的披肩卷發(fā)。穿著一件粉紫相間,有著白色點點的裙子,還有一雙淡藍(lán)色的鞋。她還拿著一面朱紅色的小旗子。顯得十分美麗。
她說:“小精靈,你終于醒了。我還擔(dān)心喵喵把你打得4了!薄班,對了。我叫紫然月兒,你叫我紫然主人就行了!闭f完,紫然主人就離開了。臨走時,她對我說:“大耳朵兜,記住你的名字叫:伊麗然!
喵喵對我說:“伊麗然,我叫小白。以后我們就是好朋友了。”“喂,小白,你把我落下了。”甜心筒說。我看到這兩個好朋友,心里充滿了快樂。
成長的日記作文 篇2
打架是一件不好的事情,不但別人會受傷,自己身上也會掛彩,還會被師長及父母親責(zé)罵,可說是一件得不償失的事情。
記得就讀低年級時,在班上只要有同學(xué)故意碰撞我,我就會氣得暴跳如雷,并追逐著他的身影,只為了報被撞之仇,事后不僅雙雙掛彩還被老師罰抄課文。
記得有一次,在團體活動中,身旁的同學(xué)惡作劇的推了我一下,害我差點五體投地,出于自我防衛(wèi)的本能,當(dāng)下就想反擊回去,但是想起打架之后還要被老師批評,想想還是算了,結(jié)果,那位同學(xué)還不知收斂,反而在一旁拍手大笑。
這樣的情形一直困擾著我:打人雖然是不對的行為,但是面對同學(xué)的惡作劇,難道只有忍氣吞聲一途嗎?會不會有些人的個性較為軟弱,遇到事情只會逆來順受,不懂得該如何保護(hù)自己,所以才會造就校園中的打人事件。
后來,媽媽建議我與同學(xué)發(fā)生沖突的時候,如果有老師在場,應(yīng)該交給老師去處理;如果遇到老師不在旁邊,那就先離開現(xiàn)場,避開那惹事生非的人事物。這個建議打破了我心底的迷惑,避開危險并不是懦弱的表現(xiàn),而是為了平復(fù)自己激昂的情緒,不至于在怒火攻心的狀況下,讓自己留下無可彌補的過錯。
隨著年齡的增長,六年級的我已經(jīng)漸漸懂得包容他人無傷大雅的玩笑,偶爾有一兩件擦槍走火的情況,也都在老師公正無私的裁定之下,獲得令人心服口服的獎懲。希望在小學(xué)這段所剩無幾的時光里,我可以更有智慧的管理自己的情緒,并且慢慢減少和同學(xué)間的摩擦,讓小學(xué)的時光成為日后童年里最為甜美的回憶。
成長的日記作文 篇3
曾經(jīng)很喜歡寫日記的感覺,曾經(jīng)也很喜歡自己的文章被老師當(dāng)作范文閱讀的感覺,曾經(jīng)也有過當(dāng)作家的夢想?墒撬械囊磺须S著時間的流逝都漸漸淡去了,留存心底的只有那時不時飄起來的遺憾和心痛。 看著眼前孩子們那一張張燦爛如花的笑臉,好希望他們也如同當(dāng)年的我一樣憧憬文學(xué)的夢想。
終于在這個綠樹成蔭、花團錦簇的季節(jié),我們的“成長日記”和同學(xué)們親密接觸了,讓我們一起分享和分擔(dān)成長中的喜怒哀樂,何嘗不是另一種幸福呢? 在日記里,同學(xué)們可以記錄下成長中的孤獨、煩惱,也抒寫上成長中的快樂、美好,連同自己崇拜的、喜歡的、羨慕的、向往的東西,在這里為大家一一呈現(xiàn),該是一種多么美妙的事情啊! 記錄下你的玩耍,你在玩耍中成長,回味童年的無憂無慮,;書寫你得孤獨,讓落寞傷感的心情隨筆尖流去;抒寫你的崇敬,在崇敬中成長,讓英雄的勇敢無畏,伴隨自己的成長。
是的,成長,寄予了我們太多的感受,承載了我們太多的希望。面對周圍那么多關(guān)心我們的目光,有什么理由不好好成長呢?愿我們的“成長日記”記錄下所有生活的精彩!
成長的日記作文 篇4
進(jìn)化成利爪尤利安的我很高興,主人更高興。
有一天,主人帶我去打一個叫做精靈王之戰(zhàn)的東東。到了之后,興奮的我一下子就沖出了精靈膠囊。便和一個也是融合精靈的精靈打了起來,可惡,它是草系的,草克水。它一招打過來我只剩下幾滴血了,哈哈,但是我急中生智使用了克制把它給ok掉了。然后我得了1000多經(jīng)驗升到了39級。
我高興及了,主人說:“看來要去挑戰(zhàn)勇者之塔了”我說:“好。『冒!”可我哪知道那一只精靈60幾級,我打得到它1滴血也就不得了了,我一上場,那天雷鼠就用一個咬碎把我給ok掉了,55555555…為啥受傷的總是我,蒼天吶,大地呀,為什么悲劇總在我利爪尤利安身上,我敗得一敗涂地,稀里糊涂,善哉,善哉,慘吶!吶!吶!吶!55555…那該死的天雷鼠居然覺得很?澹?パ窖劍√?啥窶玻
不過,有波大姐在我們沒有全軍覆沒,卻打了大勝仗。這下天雷鼠不會覺得?辶稅!笁纛U薔醯盟??謇玻〔還?苣吮?頁J攏?燉資篤涫狄彩鍬?骱!?敲揮形頤搶骱兀
然后,我們跟據(jù)俠客的超能指引,到了尼古爾星的瀑布,主人左走走右走走,碰到了一個東東,那個東東一個勁兒的往我身上噴水,然后,我得到了3000經(jīng)驗,升到了42級。我覺得這個東東好好哦,于是,我也去碰了一下那個東東,但居然沒的到經(jīng)驗,還說一天只能得3000經(jīng)驗,真是氣死精靈啦!@#¥%……&*
但經(jīng)過漫長的時間等待(實際上是10分鐘這里有一點夸張),我終于被主人升伸到44級了,進(jìn)化后的我更厲害了。個位精靈朋友們要想馬上進(jìn)化到終極階段還得靠自己………的主人吶…
成長的日記作文 篇5
成長中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,都會使我們更加堅強。成長中的我們,多么快樂;成長中的我們,也有煩惱;成長中的我們,到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂樂的,還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長,是一個多么熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的'變化之中,也許你會找到自己一生中的理想,也許你會改變自己的許許多多的缺點和不足。成長中的我們,有時可能會胡思亂想,有時可能會為自己的目標(biāo)而努力奮斗。成長離不開生活,生活中的我們正在成長。然而,有的青少年會好好學(xué)習(xí),為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華,只顧自己現(xiàn)在吃好,喝好,穿好。成長中的我們,一定要努力學(xué)習(xí),千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春,抓住機會,你就會成功。
是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長,是成長······如果沒有成長我們就會一步一步接近死亡,就會使自己變成一個植物人一樣。植物人,也許有的植物人,會有思想,有自己的夢想。而有的青少年,就會茫然的過完自己的一生,直到老了,快離開人世間了,才會突然想起自己在成長中,是多么的無知吧?
毛毛蟲,在世間是多么的渺小啊!等它長大后,就會變成蝴蝶,在空中自由的飛翔。蝌蚪,在水中也是多么渺小啊!等它長大后,就會變成青蛙,為人類造福。在不斷成長過程中,我們也會變成國家的棟梁之材,也會為國家做出貢獻(xiàn)。
成長的日記作文 篇6
成長是每時每刻都在進(jìn)行的,我們可以在校園中成長,可以在社會中成長,可以在成功中成長,也可以在失敗中得到成長。
小時候,我是一個什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次,外公過生日,爸媽帶我去外公家,路上他們一再叮囑我說:“今天外公過生日,你可要老實點,不要打碎碗或杯子,不要胡說,給外公敬酒一定要說祝壽的話!蔽尹c點頭,把他們說的每一句話都記住了。
來到外公家,客人們已經(jīng)來齊了,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個動筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時,媽媽向我使了個眼色,我心領(lǐng)神會,立刻站起來,雙手舉杯對著外公說:“祝外公生日快樂!像……”下面該說什么一時忘記了。我想了想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長壽動物,而且外公房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著說道:“祝外公像烏龜一樣長壽!”我本以為大家會夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,外公幫我解圍道:“童言無忌!沒關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在,我不再是那個冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。
幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)里的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來,那是個拐角處,沒有什么人。我見那個小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶了起來,并扶起他的自行車,同時問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點皮,沒事,你先走吧。”我十分高興,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點。”那小孩沖我笑了笑。
現(xiàn)在,我們都長大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長。
成長的日記作文 篇7
大樹的枝丫上長滿了嫩黃色的芽,這些小芽黃潤潤的,正在慢慢地長大。我也如這嫩芽一般,正在茁壯成長。
放學(xué)回到家,我看見媽媽走來走去,忙忙碌碌的,心想:媽媽每天都要打掃衛(wèi)生、做飯、照顧我和調(diào)皮的弟弟,非常辛苦,今天就讓我?guī)退黄鹑ベI菜吧!于是,我跑過去對媽媽說:“媽媽,今天我和你一起去買菜吧!”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容,高興地答應(yīng)了。我們騎上電瓶車,徑直往菜市場開去。
不一會兒,我們就到達(dá)了菜市場,里面的菜種類很多,應(yīng)有盡有。我們先來到了淡水水產(chǎn)區(qū),找到賣甲魚的地方,媽媽給了我一百元錢說:“今天,我們吃紅燒甲魚,買甲魚的任務(wù)就交給你了。”開始,我有點膽怯,但最終我還是鼓起了勇氣對老板說:“叔叔,這甲魚多少錢一斤呀?”老板說:“五十九元一斤!蔽掖蟪砸惑@:“這么貴?那我還不如到其他地方去買呢!”老板見我快要離開了,就叫住我說:“小伙子,五十元怎樣?這真的已經(jīng)是最低價了!蔽页瘚寢尶戳丝,向她示意這價格是否合理,媽媽笑著點點頭。于是,我便和老板說:“好的。但叔叔,您要給我選一只最好的!崩习搴芩斓卮饝(yīng)了,就給我挑了一只活力十足的大甲魚。
最后,我和媽媽離開了甲魚攤,去買其他的菜了。媽媽邊走邊對我說:“寶貝,你真的長大了,能當(dāng)媽媽的小助手了!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
成長的日記作文 篇8
隨著沙漏的絹滴,一次次化做春泥更護(hù)花的落紅歸根,我受到文化的洗禮,夜讀大江大海,任蟲子蠢動于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的淚,頗有“家”破山河在之慨;又看目送,在“所謂的父母子女一場,只不過是今生今世不停的目送著他們的……”我知道,背影漸行漸遠(yuǎn),而那不甘寂寞的淚腺脫節(jié)模糊瞳孔,哽咽音調(diào),滴滴濕青衫。就這樣,我從一位流于外表的光鮮亮麗的文字創(chuàng)作家,蛻變?yōu)槲闹袔榈奈淖指耪摺?/p>
時代背后的無奈,提升我心靈的境界,從稚嫩到茁長。漸漸的,我成古文癡,縱身一躍,沉浸在過去文豪筆下的菁華之中。我看師說,看儒林外史,那不堪入目的“變態(tài)”書生心理;看三國演義卷頭詞,那滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄,當(dāng)年的轟轟烈烈到頭來只不過是汗青上的血跡斑斑罷,我向往,那白發(fā)漁樵以一壺濁酒喜相逢的愜意。我心漸向“復(fù)古”去,體悟一段段歷史,將心境,轉(zhuǎn)向豁達(dá),不再執(zhí)著于絢爛的外表。金蟬因脫殼成長,我因文學(xué)茁壯。
柳宗元始得西山宴游記:“悠悠乎,與灝氣俱,而其得其涯;洋洋乎,與造物者游,而不知其所窮!蔽夷耸|蕓眾生間如滄海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不尋覓內(nèi)在真諦?我用心,諦聽萬物生命的脈動,映證“心凝形視”的“與萬化冥合”。我狂喜,大喜于跳脫世俗眼界的籬笆,回到“菩提本無樹,明鏡亦非臺”的心境清凈,這時,當(dāng)年鎂光燈下的閃耀成一篇平鋪直敘的言語,不再激起內(nèi)心澎湃的感觸。原來“內(nèi)在美”,最好!
我超越榮華的囹圄,吟嘯、徐行;我脫離紅塵的鐐銬,讓竹杖芒鞋輕勝馬,讓我心無桎梏,也無風(fēng)雨也無情!從稚嫩到茁長。
我是云端的天使,歷經(jīng)人間的歷練,淬煉出厚實的羽翼,現(xiàn)在,我張開天使的翅膀,含著拈花微笑,回到天國,我從稚嫩到茁長,看穿文字的伏筆……
成長的日記作文 篇9
我們學(xué)校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護(hù)著我,為我擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護(hù)我們不受一點傷害!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
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