【精華】日記優(yōu)秀作文錦集7篇
一天即將過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的日記優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日記優(yōu)秀作文 篇1
看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫(xiě)日記？
還真別說(shuō)，我就喜歡寫(xiě)日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來(lái)。父母工作忙，沒(méi)有人能陪我說(shuō)心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過(guò)，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以?xún)A吐我心中的所有的事。 記得有一次，我去同學(xué)家給她送書(shū)包，但她不在家，鄰居家又沒(méi)人，我便在她家門(mén)口等她，過(guò)了半個(gè)多鐘頭，她來(lái)了，我把書(shū)包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒(méi)上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來(lái)，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來(lái)，她非常高興，等講完題天早已黑了�；氐郊颐康任艺f(shuō)話網(wǎng) ，迎來(lái)得是媽媽的呵斥，無(wú)論我怎么解釋都每人聽(tīng)……后來(lái)我回到房間，打開(kāi)日記本記下了這件事，說(shuō)真的寫(xiě)出來(lái)后，心情好多了，沒(méi)事了，一切恢復(fù)正�！� 日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽(tīng)了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……
日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！
日記優(yōu)秀作文 篇2
三個(gè)月了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)大學(xué)。我們的心思也沒(méi)再被牽動(dòng)，安安分分地思考著我們身邊的人和事，他們畢竟都是遠(yuǎn)行人了，能夠相互扶持的只有身邊的人。
班主任說(shuō):要好好珍惜高中遇到的朋友，大學(xué)以后很多東西都有了些利益干系，畢業(yè)后的好朋友大多是高中時(shí)期遇到的。雖然我們還不能身同感受，但，有些無(wú)奈我們還是明白的。
俯視眾生，滿(mǎn)目蒼夷。我們都只是尋常百姓，不該自尋煩擾。有些紛爭(zhēng)和中傷，我們不必參與。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平凡凡也算是福祉吧！
我們還沒(méi)有能力兼濟(jì)天下，那唯有獨(dú)善其身。不知道大學(xué)的他們是否真的和流言一樣，”無(wú)動(dòng)力◎無(wú)目標(biāo)◎無(wú)生氣”三無(wú)青年。
不管怎樣吧，我們都要去適應(yīng)生活，活在當(dāng)下。按時(shí)長(zhǎng)大，過(guò)那個(gè)該有的生活。
他們走在繁華喧囂的都市里，過(guò)著鬧騰的生活。我們候在枯燥沉悶的課室里，過(guò)些寧?kù)o的生活。然而各有各的苦和樂(lè)，各有各的哀和喜。我們都不喊累吧，因?yàn)槿藗兇蠖疾幌矚g嘆氣和哭訴。喪氣的話說(shuō)得多了也會(huì)失掉堅(jiān)持的信念。
或許生活是有百般無(wú)奈，突然就覺(jué)得以后不該再一受挫就找人發(fā)泄。不是你難過(guò)的時(shí)候所有人會(huì)跟著你難受，可能你在傷心流淚時(shí)那個(gè)人正是開(kāi)心大樂(lè)的時(shí)候，你一上前就哭哭啼啼般的訴說(shuō)。
這感覺(jué)真不舒服。
所以，你要懂得:自得其樂(lè)。冷暖自知。傷痛自愈。 愿，你好便好。
日記優(yōu)秀作文 篇3
今天我和哥哥把作業(yè)做完后，正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來(lái)串門(mén)，我們就一起玩起了“官兵捉賊”的游戲。
我先寫(xiě)了四個(gè)紙條，把紙條揉成團(tuán)，然后拋向空中，等到紙條落地后，我們每人搶到一個(gè)。我心里急切又擔(dān)憂(yōu)，怕拿到寫(xiě)著“賊”的那張紙條。
我內(nèi)心矛盾地打開(kāi)紙條，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉誰(shuí)呢？只見(jiàn)大姐姐和哥哥不動(dòng)聲色地坐在沙發(fā)上，妹妹則不停地看著我們?nèi)恕｀�，這不是做“賊”心虛的表現(xiàn)嗎？我走上前一把抓住妹妹喊著：“不許動(dòng)，你被捕了�！泵妹寐�(tīng)后哈哈大笑，一本正經(jīng)地學(xué)著京戲道白的腔調(diào)說(shuō)：“嘟，大膽！竟敢捉拿本官，來(lái)人，打手心！”
這時(shí)大姐姐正坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，沖我直做鬼臉。誰(shuí)讓我判斷失誤，讓“賊”人“逍遙法外”了呢？
第二輪開(kāi)始了，我搶到紙條后心跳不止，兩手發(fā)抖地打開(kāi)紙團(tuán)一瞧，唉，怎么又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓(xùn)，我先來(lái)個(gè)投石問(wèn)路，對(duì)他們大喊一聲：“你們裝什么？”哥哥和姐姐向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，連眼睛都不敢正視我，為了掩飾慌亂的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說(shuō)：“妹妹，你就是那個(gè)‘賊’，對(duì)不對(duì)？”妹妹立刻反辯，我一把抓過(guò)她的紙條�，F(xiàn)在“鐵證如山”，她再也無(wú)計(jì)可施了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著??
江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)1班鄭芝鈺
日記優(yōu)秀作文 篇4
一打開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉！這么冷的天還得去上課。
一到教室，嗨！我還是第一個(gè)到校呢！
鈴聲響過(guò)后，老師照例開(kāi)始上課：“由于今天的雪很大，我們今天來(lái)上理論課�！�
下面響起一聲聲嘆息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了下來(lái)。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵�！崩蠋熼_(kāi)始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會(huì)向右轉(zhuǎn)，拍右面的翅膀，就會(huì)向左轉(zhuǎn)，適當(dāng)拍翼，就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽(tīng)的一愣一愣的。
好不容易過(guò)了一小時(shí)，終于下課了。臨走前。老師說(shuō)：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天�！蔽曳浅８吲d，終于能夠好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗個(gè)澡，清晨做個(gè)操，明天會(huì)更好！
日記優(yōu)秀作文 篇5
如果我問(wèn)，苦瓜和黃連，有什么共同特點(diǎn)？你可能還沒(méi)等我問(wèn)完就會(huì)搶著說(shuō)：苦！
答對(duì)了！但是，你落了一點(diǎn)沒(méi)答——————
第一次吃苦瓜在什么時(shí)候，我不記得了，我只記得，我吃進(jìn)嘴里后，馬上就吐了出來(lái)！只覺(jué)得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然，在吃以前，老爸就提醒我這個(gè)東西很苦，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害，便再也不敢去動(dòng)它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜，一邊說(shuō)著“好吃”，我很奇怪：“他怎么不覺(jué)得苦？”
唉，那時(shí)的我，真是不懂，苦瓜這東西，除了讓人想吐，還有什么用？！
又過(guò)了許久，我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí)，知道它雖然苦，但還是有不少好處的。雖說(shuō)如此，我還是無(wú)法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí)，卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。
我也反思過(guò)，我天不怕地不怕，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上？是我沒(méi)有決心嗎？還是抵制不了它的苦？思來(lái)想去，最后決定，一定，一定，一定要把這苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”，當(dāng)晚就買(mǎi)了一大堆的苦瓜。我呢？雖說(shuō)下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜，還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里，嚼都沒(méi)嚼，舌頭都幾乎沒(méi)碰，就趕緊往下吞，我害怕這東西一旦碰住舌頭，我就要———————吐了！
從那以后，我也開(kāi)始慢慢嘗試苦瓜的滋味，試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí)，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時(shí)候，是什么味道？”我按著他說(shuō)的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己試試吧！
所以說(shuō)嘛，不經(jīng)歷苦哪來(lái)的甜？
日記優(yōu)秀作文 篇6
我無(wú)意間翻開(kāi)了父親的日記。
“1988年12月28日早
在這個(gè)鐘頭前，我的女兒出生了。醫(yī)生說(shuō)，她是腳先出來(lái)的。好險(xiǎn)哪！若不是在醫(yī)院里，恐怕母子難保。我發(fā)誓，我一定會(huì)用我的一生來(lái)愛(ài)護(hù)她，守護(hù)她。”
我不覺(jué)一驚。原來(lái)18年前，我差點(diǎn)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。我第一次覺(jué)得，生和死原來(lái)的如此接近。
“1996年9月1日
今天，是我生命中一個(gè)很重要的日子——女兒上小學(xué)了。在我走出教室的那一刻，她的眼淚流出來(lái)了。但她沒(méi)有逃出來(lái)，仍乖乖地坐在那兒。好樣的，我的好女兒！你真是爸爸的驕傲。爸爸的書(shū)沒(méi)念好，只能當(dāng)一輩子的牛馬，可你不能，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)過(guò)上好日子！”
對(duì)于日記里的那一幕，我已經(jīng)沒(méi)有絲毫的印象。但我知道，每當(dāng)我把所取得的好成績(jī)告訴父親，把得到的獎(jiǎng)狀遞給他時(shí)，他總是笑得合不攏嘴，捧著獎(jiǎng)狀端詳好久好久，舍不得放下。之后還把事情傳遍大街小巷。我多么任性啊，居然曾經(jīng)因?yàn)檫@些事而埋怨父親，還暗地里說(shuō)他老土。我竟沒(méi)有想到，父親是想向人們證明，自己的女兒是行的！原來(lái)，我一直以父親的寶貝女兒的身份，在狠心地糟蹋著父親愛(ài)我的心！
“20xx年7月31日
昨天，小學(xué)升初中考試放榜了。向來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的女兒只考進(jìn)了一所一般的中學(xué)。她只說(shuō)了一句：'我讓許多人失望了。'便沒(méi)有再說(shuō)任何話。她整個(gè)人像失了魂一樣，仿佛在一夜間她的精神崩潰了。她哪里知道，最難受的是我，最傷心的除了她還有我！但我更怕的是，怕她就這樣頹廢，一蹶不振，我再三慰言相勸，都無(wú)濟(jì)于事，她竟連飯都不肯吃。情急之下，我打了她，生平的第一次。女兒哇地哭了出來(lái)。見(jiàn)她哭，我也想哭。但我不能。我走上前去，抱住女兒，'爸爸不該沖動(dòng)打你。你是我的好女兒。別哭了。'因?yàn)槲抑肋@時(shí)候她需要我笑，需要我笑著告訴她'一切都會(huì)好起來(lái)的'，需要我笑著為她重新?lián)纹鹨黄{(lán)天！”
看到這里，我不由得眼圈紅了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的那一幕，仿佛仍歷歷在目。爸爸，女兒對(duì)不起你，讓你經(jīng)受了如此難耐的苦痛。從來(lái)覺(jué)父親給我的.一切是那樣的理所當(dāng)然，卻沒(méi)有想到，父親也是一個(gè)平凡的人，父親的心也是柔軟的，也是會(huì)受傷的。這18年來(lái)，我到底在父親的心上劃了多少道口子？我到底讓他操了多少的心？
“20xx年10月9日
女兒上了初中后，一星期才回家一次。女兒好不習(xí)慣，我也不習(xí)慣。但我知道，我們都必須習(xí)慣。因?yàn)�，終有一天，女兒會(huì)離開(kāi)父母。她會(huì)找到自己的幸福。女兒，好好學(xué)習(xí)吧。自己的未來(lái)要由自己去創(chuàng)造啊。女兒，你知道嗎？”
我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。這一頁(yè)頁(yè)的日記，記載了父親對(duì)女兒不盡的愛(ài)，那里面跳動(dòng)著父親那顆最溫柔最真實(shí)的心。我在日記后邊飛速的寫(xiě)下：“爸爸，我的最?lèi)?ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，我要用我的一生來(lái)守護(hù)你和親愛(ài)的媽媽�！�
“20xx年11月5日
時(shí)光真是如白馬過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間女兒已上高中了。上學(xué)期當(dāng)語(yǔ)文課代表，現(xiàn)在當(dāng)上了班長(zhǎng)，還在學(xué)生會(huì)里任職。學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)，真的叫人好高興。昨天家長(zhǎng)會(huì)上，她代表全班同學(xué)發(fā)言，真不敢相信，她講得那么優(yōu)雅動(dòng)人。我把她的發(fā)言錄了下來(lái)，回到家里，聽(tīng)了好多遍。每次都好像在欣賞經(jīng)典名曲，讓人百聽(tīng)不厭！女兒長(zhǎng)大了，女兒真的長(zhǎng)大了！”
我的手顫抖了，我覺(jué)得這日記有千斤萬(wàn)斤重——上面承載著的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法償還的無(wú)盡的父愛(ài)。父愛(ài)如山，父情似海��！在此，我鄭重起誓，我要用我這輩子來(lái)全心全意地愛(ài)我的父親，我要成為他的驕傲，真正讓他開(kāi)心的驕傲！
日記優(yōu)秀作文 篇7
4月29日星期六 晴
今天上午，我?guī)蛬寢屜赐耄徊恍⌒臄D多了洗潔精，我又把一半的洗潔精倒入瓶子里。
哇，端起鍋可真重呀！把我的小手都?jí)罕饬�，還紅了呢，可我還是把它端到了水龍頭下面。
我開(kāi)始洗碗了，我把很油的鍋碗先用刷子洗干凈。又打開(kāi)水龍頭，把泡沫洗干凈，這才真正的洗干凈呢。媽媽夸我真懂事，我可開(kāi)心了。
今天，我很不開(kāi)心，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)寫(xiě)得日記很不好，老師很生氣，讓大家重寫(xiě)。
不過(guò)老師是愛(ài)我們的，讓我們多寫(xiě)日記多練習(xí)練習(xí)。
可是寫(xiě)日記時(shí)，總有人說(shuō)話，讓我寫(xiě)的很慢，我讓他們專(zhuān)心寫(xiě)日記，可是他們就是不聽(tīng)。
我自言自語(yǔ)：“不聽(tīng)，不聽(tīng)算了�！蔽液苌鷼狻�
可我也是為他們好啊，我還是寫(xiě)自己的吧。
5月7日 星期六晴
今天一早就開(kāi)始刮大風(fēng)，風(fēng)兒生氣了，大海上的風(fēng)一生氣海浪就成了風(fēng)的仆人。
大地上的風(fēng)一生氣樹(shù)兒就要低頭，小草彎了腰，風(fēng)兒怒吼到大地起了沙塵。
草原上的風(fēng)更大，它是龍卷風(fēng)，把小樹(shù)、小草連根拔起，讓大家不得安寧。
我想對(duì)風(fēng)說(shuō)：“自己不開(kāi)心不要讓別人不開(kāi)心，自己生氣不要讓別人受苦，讓世界成為一個(gè)不開(kāi)心的地方！”
媽媽的話：
一次和小城說(shuō)雨老師聊天，說(shuō)到女兒寫(xiě)的日記，我說(shuō)對(duì)她寫(xiě)得不滿(mǎn)意，可是女兒總覺(jué)得老師都給得了A+，應(yīng)該給發(fā)到校訊通博客上，我一直沒(méi)發(fā)。小城說(shuō)雨老師建議我給發(fā)上來(lái)，讓孩子有成就感。
仔細(xì)想想，覺(jué)得小城說(shuō)雨老師的建議的確很好，我把消息告訴女兒，女兒得意的說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你早該把我的文章發(fā)上去了，你看連小城說(shuō)雨老師都這樣認(rèn)同了吧！”呵呵，看她那架勢(shì)，仿佛在說(shuō)連權(quán)威人士都認(rèn)同了，你還不認(rèn)同？就是有意見(jiàn)也該保留。
上邊是近期內(nèi)女兒寫(xiě)的日記，希望大家給指導(dǎo)一下。由于女兒的日記總能得到老師的A+，所以總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我看到她寫(xiě)的一句好句子，剛想表?yè)P(yáng)，女兒就開(kāi)心地給我講她是為什么能寫(xiě)這么好，看著她那充滿(mǎn)信心的樣子，我實(shí)在不忍心打擊她，因?yàn)樵谛Ｓ嵧ú┛屠锿g小孩寫(xiě)得好文章多的是。
女兒這三篇日記，我?guī)缀鯖](méi)有改動(dòng)，除改了幾個(gè)錯(cuò)字。第一篇她寫(xiě)得是洗碗的過(guò)程，寫(xiě)得不太生動(dòng)，還算比較完整。第二篇她寫(xiě)得是自己心理過(guò)程，寫(xiě)出了自己的感受。第三篇純粹是現(xiàn)實(shí)結(jié)合想象，讓我有點(diǎn)出乎意料，我想讓女兒多寫(xiě)人記事，一看到她自信的表情，又不知怎么對(duì)她說(shuō)，生怕打擊了她的信心。
孩子初期寫(xiě)文章，有時(shí)只怕說(shuō)得多了，孩子就無(wú)從下手，只要能把心里的話表達(dá)出來(lái)，就很不錯(cuò)了，關(guān)鍵是現(xiàn)在她很愛(ài)寫(xiě)日記。小城說(shuō)雨老師建議要多閱讀，讀好書(shū)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
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