【必備】女生日記作文3篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編收集整理的女生日記作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
女生日記作文 篇1
暑假里,我看了很多書(shū),其中我最喜歡的是楊紅纓阿姨寫(xiě)的《女生日記》。
《女生日記》以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)活潑女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大而又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分,充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)中的煩惱。《女生日記》以詼諧幽默在筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入神,發(fā)人深思。
在《女生日記》中我最喜歡的是其中的一篇日記《情商和智商》,從這篇文章中我了解IQ是智商,EQ是情商,F(xiàn)在的孩子普遍IQ高,EQ低,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,大多養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,不知道替別人著想,不體諒別人的難處。
看到這些,我想到了我身邊的同齡人,他們有的`也是IQ高,EQ低,我也不例外。平常,我跟爸爸媽媽要這要那,不能體諒他們工作的辛苦,我以后要做一個(gè)情商高的人,學(xué)會(huì)理解爸媽?zhuān)鹁此,做人要善良正直,做事要踏?shí)認(rèn)真。
這本書(shū)里還有很多好故事,我都很喜歡,我從中學(xué)到了很多做人做事的道理。讀書(shū)真的讓我成長(zhǎng)了很多。我很感謝楊紅纓阿姨給我們女生寫(xiě)的這本書(shū)。
女生日記作文 篇2
從開(kāi)始讀書(shū)時(shí)我就喜歡上了楊紅櫻寫(xiě)的,各種各樣的書(shū),他寫(xiě)的書(shū),不像有的,書(shū)中,充分的包含著作者豐富的想象,也不像有的書(shū),字里行間都描繪著作者的人生經(jīng)歷,他的書(shū),并不是她的想象,也不是他的人生經(jīng)歷,但他卻用他獨(dú)特的寫(xiě)作方法,寫(xiě)出孩子們的心聲。
今天我就要推薦他寫(xiě)的一本適合女生的書(shū)《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻通過(guò)對(duì)自己女兒成長(zhǎng)中的階段回憶,寫(xiě)下了這本書(shū)。
他通過(guò)這本書(shū),告訴了我們女孩就要有一個(gè)女孩的樣子,要做一個(gè)善良文靜,有愛(ài)心的人不要整天像一個(gè)男孩子一樣瘋瘋癲癲癲的也讓我們從中學(xué)到了其他童話故事中得不到的知識(shí),比如說(shuō)它告訴了我們女孩,到到們們這個(gè)年齡段必經(jīng)的一些事,但也通過(guò)一些事情給我們講了防范措施,讓本提心吊膽的把墜在心上的那塊石頭放下了,同時(shí)也讓我提高了警惕,不能再像原來(lái)那樣任性,不懂事。于是我便從讀完這本書(shū)后后進(jìn)行了一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn),希望自己能做一個(gè)最好的女孩兒。
總而言之,統(tǒng)而言之,從《女生日記》這本書(shū)中讓我受益匪淺,大大提高了自己的知識(shí)量的同時(shí),也做了一個(gè)自我反省,同學(xué)們聽(tīng)了我的大概敘述,你有沒(méi)有也想好好去“嘗一嘗”這本書(shū)呢?
女生日記作文 篇3
“!扁徛曧懥恕I险n了,四年(3)班的同學(xué)們陸續(xù)回到教室,等待著李老師來(lái)上課。
“嗒、嗒、嗒……”熟悉的腳步聲傳到了同學(xué)們的耳朵里。
李老師走進(jìn)教室,走上了講臺(tái)。
“同學(xué)們,上課!”李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
“起立!”身為班長(zhǎng)的艾甜靜說(shuō)。
同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái),十分整齊。
“同學(xué)們好!”李老師笑容滿面。
“老——師——好——”同學(xué)們的聲音整齊而又響亮。
“請(qǐng)坐。”李老師微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭?吹贸,李老師非常滿意。
“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)新課文——《飛吧,鴿子》,這篇課文是由著名作家……”李老師的聲音戛然而止,因?yàn)樗?tīng)到了由班長(zhǎng)帶頭引起的悄悄話。
“艾甜靜!”艾甜靜一聽(tīng)老師叫自己,馬上站了起來(lái)。其它同學(xué)也靜了下來(lái)。
唉,李老師有要發(fā)威嘍,說(shuō)一大堆苦口婆心心的話,四年(3)班的同學(xué)們又要慘嘍!~~~~~
“艾甜靜,你身為班長(zhǎng),就應(yīng)該以身作則,帶領(lǐng)好全班同學(xué)。你就如戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官,要是你不指揮好你的兵,那就會(huì)……”
李老師滔滔不絕地講著,越講越遠(yuǎn),從東半球講到西半球,從北半球講到南半球……唉,李老師,你要講多久。?
“叮……”耶,下課了!“救兵”來(lái)了,終于解放了,不用再聽(tīng)李老師的嘮叨了,好高興哦~~~!
唉,可李老師還沒(méi)說(shuō)夠,叫了正副三個(gè)指揮官去“站臺(tái)”,哦,這三個(gè)指揮官真可憐!~~~
說(shuō)句實(shí)話,我們女生確實(shí)比男生棒,所以嘛,班長(zhǎng)是艾甜靜;副班長(zhǎng)是董玲和劉玉儀。
李老師拿起辦公桌上的一杯水,喝了一口,開(kāi)口說(shuō):“你們要是要說(shuō)閑話,就像老師要喝水一樣,也得下課喝呀……”李老師望著她們的眼睛說(shuō),邊說(shuō)邊搖頭。
劉玉儀用手在下面悄悄地敲敲站在她右邊的董玲,董玲又用同樣的方法敲敲艾甜靜。艾甜靜馬上知道自己該干嗎了,可她不太確定,便與她們交換了一下目光。
趁李老師喝水的時(shí)間,艾甜靜向左看看她們,她們向右看著艾甜靜,沖著她眨了兩下右眼皮。哦,是“OK”的意思。她們倆,哦不,應(yīng)該是她們仨心有靈犀一點(diǎn)通!
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