小日記作文

時間：2022-11-18 12:44:22 日記作文我要投稿

有關(guān)小日記作文合集9篇

　　一天就要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小日記作文合集9篇

小日記作文篇1

　　今天，我一醒發(fā)現(xiàn)自己變成了中級拉拇，十分高興！哥哥姐姐也變成了中級拉拇。根據(jù)主人說的要求，我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門，一邊說：“乖乖快開門，我是美美！”一個初級的天藍(lán)色的拉拇開了門說：“你找我的姐姐干什么？”我說：“你是誰？怎么在乖乖的家里？

　　乖乖什么時候有你這個弟弟？我怎么不知道？”正好乖乖走來問：“巧巧！你是怎么說話的！美美可是我的好朋友！”乖乖說：“對不起！這是我的弟弟巧巧！我的主人前天才買的拉拇！對了，你和你的哥哥姐姐來找我有什么事嗎？”我說：“我的主人要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人小依依！對了，我和哥哥姐姐變成中級拉拇了！你也變成了中級拉拇了！”乖乖說：“我的主人也要回老家一個月都不上線，主人叫我來找你們的主人快樂天使！”我說：“那可怎么辦？”

　　乖乖說：“等我和巧巧以下，我們收拾一下行禮。等會我們一起去找彩紅姐姐！”我說：“好！那你們快點！”乖乖和巧巧很快就整理好了東西，我們蹦著跳著走到了淘淘樂街的寵物店。乖乖對彩虹姐姐說：“彩虹姐姐好！天藍(lán)色的.初級拉拇這是我的弟弟巧巧！站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級拉拇是美美！它是我的好朋友！站在美美旁邊的兩只中級拉拇，粉紅色的叫鳳兒，天藍(lán)色的叫龍兒。我們的要回老家一個月都不上線！

　　彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎？”彩虹姐姐說：“你們可以去菲菲家工作！她家有五只拉拇！你們一只拉拇照護一只拉拇！好嗎？”我們高興地說：“好！那菲菲家在哪？”彩虹姐姐說：“在乖乖家的前面一棟！”我們高高興興得向菲菲家走去。

小日記作文篇2

　　我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。

　　比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的`速度實在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！”我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！

　　“給！”何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經(jīng)放棄了。可是這時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。”話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點。“我們終于勝利了！太好了！”我激動地對朱嘉儀說。

　　今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團結(jié)互助！

小日記作文篇3

　　今天晚上，劉老師做了一個小實驗。

　　老師拿出兩個塑料杯，叫夏文浩把塑料杯裝自來水。老師把裝了水的塑料杯放在桌子上，又從塑料袋里拿出一個雞蛋，他讓我們猜，雞蛋如果放進(jìn)自來水里會浮起來還是會沉下去？我心想：如果是做實驗，那肯定會給我們一個驚喜，哦，我知道，我猜雞蛋是浮起來了。

　　老師把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋居然沉下去了，唉，我猜錯了。

　　老師又從包里拿出一包鹽，倒進(jìn)塑料杯里，然后拿出一根筷子在水里攪拌了一下，杯子里的水變成了乳白色，老師又把雞蛋放進(jìn)水杯里。哇！這次真的是太神奇了，雞蛋居然能浮在水面上。老師讓我們輕輕的把雞蛋按下去，然后松手，雞蛋又浮起來了，真是太好玩了。

　　老師給我們講了一個故事，故事講的是很久很久以前，有一個大將軍押著一些俘虜路過死海，將軍下令把俘虜扔下死海，因為死海有大量的鹽，所以俘虜浮起來了，將軍以為是天神不讓俘虜死，將軍命令把俘虜撈了起來放了。其實將軍不知道因為死海含鹽量很高，人是沉不下去的。

　　今天的`作文課，我懂得了，淡水浮力小，鹽水浮力大。關(guān)于浮力的事例還有很多，比如船可以浮在水面上航行。

小日記作文篇4

　　今天，我一大早就起來。我?guī)е枚嗪枚嗪贸缘臇|西往乖乖家走去，我一路上蹦著跳著，十分開心！我走到乖乖的家前，“咚，咚，咚�！蔽覇枺骸肮怨栽诩覇�？”乖乖打開了門說：“快走吧！我等不急了！”我們蹦蹦跳跳地來到了漿果叢林，我們把一大塊大布擺在地上，把好多好多的東西放在布上。有大熱狗、有麥香牛奶、有漿果果汁、有巧克力豆等等。我和乖乖一邊看風(fēng)景，一邊吃著美味的.東西。乖乖吃得很節(jié)省，一個大熱狗吃了半個小時。我感到很奇怪，便問：“乖乖你為什么舍不得吃呢？”它說：“因為我的主人摩爾豆很少，所以我要幫主人省點錢！我才不舍得吃！”它說著說著就流下了眼淚，我說：“哪么你就多吃點我的東西吧！”它不好意思地說：“美美你真好！謝謝你！”我笑著說：“不用謝！”我們開開心心地繼續(xù)把東西吃了個精光！吃完東西后，我和乖乖又去了淘淘了街的服裝店。我們倆看見了許許多多的漂漂亮亮的小摩爾，一個個打扮得漂漂亮亮的，可美了！

小日記作文篇5

　　9月29日星期日多云

　　不知道為什么，最近會迷戀一些小幸福，想要認(rèn)真地感受她，或許，這就是長大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲；拿一杯甜甜的'牛奶；捧一本說話的筆記；帶一顆恬靜的心。望著窗外悠悠的白云，藍(lán)藍(lán)的天空，一只小貓咪停在門口，琥珀色的眼睛注視著我，我嘴角泛起優(yōu)美的弧度。一首歌，一杯牛奶，一本書，就這樣靜靜地看時光遷移……

小日記作文篇6

　　今天，我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情，現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧：

　　“快到走的時間了�！彪S著王皓霖的一聲，我一看表，啊，真的快到1點半了，突然，屋里的低年級小孩沖了出來，沖了出來，撞的門“東倒西歪”的，不過還有一個門，他們是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘給你開門！

　　突然一個小孩撞了門一下，嚇了我一大跳，我本來想出去教訓(xùn)他一下，可是，這個門怎么也打不開了，我使勁的開，可怎么也開不開，我說：“哎，大家快來幫幫忙，這個門打不開了！”不一會大家都到齊了，在外面的人幸災(zāi)樂禍，在里面的'人非常想到外面，等了好長的時間，初娘娘終于從女生屋里出來了，我們在屋里求救，初娘娘終于肯信了我們的話，進(jìn)來給我們開門，令我們失望的是：初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門，我踹了好幾腳，也開不開，陳浚哲也踹了幾腳，還是開不開。

　　在“危機”的情況下，初娘娘一怒之下，把紗窗給撕了，我們從里面快速的跳的外面去，這一次，終于得救了！

　　啊，這次“危機”終于解除了。怎么樣，很刺激吧！

小日記作文篇7

　　幸福是什么？

　　我不曾知道，

　　只曉得什么是心碎，

　　尋求幸福真的那么難嗎？

　　為何他人有幸福，

　　我卻不曾體會到，

　　我不奢求天長地久

　　只希望曾經(jīng)擁有，

　　謝謝你給我一秒鐘的幸福，

　　就在你對我說你說會跟我做一輩子閨蜜，

　　和我一起我環(huán)游世界的時候，

　　那一秒鐘，我是世界上最幸福的'人，

　　一秒鐘雖然短暫，但我終于知道幸福的味道，

　　也許幸福離我還很遠(yuǎn)吧，

　　但已不想在尋求了，

　　你一秒鐘的幸福已足夠了。

小日記作文篇8

　　我相信，每一個同學(xué)班級里都只有6位班委，個個都有所重任，而我們這個班級卻有8個，我們老師讓我們每天一個班委這樣輪過來。25這天正好我值日。

　　其他的'活我不覺得累，就是中午那個午睡時間我覺得特累。我平時根本不睡午覺，但是我一邊管，一邊就想睡覺了。我們班至少有二十多個人也跟我一樣，不想睡覺。我一邊走，一邊看�？衫嫌腥嗽谖冶澈笞鞴砟�。瞧！我不逮著一個--——偷偷地在寫紙條。我拿起那張紙，準(zhǔn)備放在講臺上，她就求我了，誰叫我心軟呢？我只好把紙條放進(jìn)垃圾桶了，并警告她不許再寫了。我繼續(xù)巡查。又被我逮著一個，竟敢在抽屜里看書，我叫他站起來，他不肯站，我只好沒收他的書了，我告訴他，如果表現(xiàn)好，就會給他的。我把書放在了講臺上。

　　午覺睡好了，胡老師也來了，看見書在講臺上，就把書放在了書架上，胡老師，這是我收上來的呀！我剛想說，但又沒說。下午，他又拿這那本書看了。