【精選】成長(zhǎng)日記作文九篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編整理的成長(zhǎng)日記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
今天下午，鄭天越給我們班每個(gè)同學(xué)都發(fā)了兩顆黃豆。黃豆小小的，橢圓形的。回到家里，我首先用堅(jiān)硬的小棒在花盆里挖了一個(gè)洞，然后把黃豆小心翼翼地放進(jìn)去，再把周?chē)耐凛p輕地蓋上黃豆，最后，我給黃豆?jié)擦艘稽c(diǎn)水上去。我多么希望黃豆快快長(zhǎng)大，結(jié)出更多的小豆豆，那該多好��！
第二天放學(xué)的路上，我一直在想：黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽了呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大了一點(diǎn)呢？還是一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)靜呢？我的心情一直忐忑不安。回到家里，我迫不及待地放下書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上，我看到黃豆還是依然沒(méi)有動(dòng)靜。我在想：它是不是缺營(yíng)養(yǎng)了呢？于是，我又給它施了點(diǎn)花肥，我心想：小黃豆，你快快長(zhǎng)大吧！我盼望著第三天的到來(lái)。
第三天放學(xué)回到家后，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到黃豆依然沒(méi)有發(fā)芽，我有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)擔(dān)心，黃豆還會(huì)發(fā)芽嗎？于是，我把土壤扒開(kāi)，看到了我朝思暮想的黃豆，變大了很多，顏色也變淺了，我想：小黃豆還是有希望的，還是能繼續(xù)快樂(lè)地成長(zhǎng)下去的。我的心情好了許多。
第四天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，小黃豆的頭頂上終于裂開(kāi)了一條縫，露出了嫩黃色的小芽，彎彎的，有點(diǎn)像小狗卷起來(lái)的尾巴一樣。我大聲地叫道：“媽媽，您快來(lái)看一下，我的黃豆發(fā)芽了！”媽媽看看以后，笑咪咪地說(shuō)：“你看，植物如果有充足的陽(yáng)光，水份和營(yíng)養(yǎng)，就一定能夠茁壯成長(zhǎng)的！”
第五天，小芽瓣長(zhǎng)大了，胖了，顏色也變得更黃了，象個(gè)喝飽吃足的小胖子，立在松軟的泥土里，充滿了力量，仿佛在向大家說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要快快長(zhǎng)大。。�！�。
又過(guò)了兩天，我來(lái)到窗臺(tái)前一看，前兩天還是黃色的豆芽變成了嫩綠色的兩片小葉，小葉只有我的小指甲那么大。兩片小葉張開(kāi)著嘴巴，仿佛在說(shuō)：“我想要喝水，快點(diǎn)給我澆點(diǎn)水吧”。于是我用水壺給他輕輕地澆了點(diǎn)水。
回想過(guò)去的幾天，我看到黃豆由一粒豆子成長(zhǎng)為一棵豆苗的過(guò)程，讓我感到既新奇又有趣，也感到生命成長(zhǎng)的不容易，我們一定要愛(ài)護(hù)大自然，不能輕易地破壞它們。
成長(zhǎng)日記作文 篇2
歲月如梭，編織我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛(ài)的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來(lái)，形成一張無(wú)形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到一個(gè)女孩……
萬(wàn)籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書(shū)，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸伸懶腰，打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的海洋。
“吱扭——”門(mén)突然開(kāi)，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒(méi)干什么呀……”我不知所措，“還說(shuō)沒(méi)干什么，我一進(jìn)來(lái)就聽(tīng)到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔猓北莆倚牡�。
我哆嗦著，“我在聽(tīng)歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過(guò)氣，“還聽(tīng)音樂(lè)，都什么時(shí)候？你還聽(tīng)音樂(lè)……”媽媽氣憤地吼道。
我沒(méi)有說(shuō)話，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來(lái)，聽(tīng)著媽媽的罵，我實(shí)在忍不住。
“怎么，我聽(tīng)下音樂(lè)怎么，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽(tīng)下音樂(lè)不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你�！鞭D(zhuǎn)身離去，“嘭——”門(mén)重重地關(guān)上，也打到我心上。
第二天早上，我沒(méi)有叫媽媽便走，留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。
放學(xué)，卻不知何時(shí)下起雨，沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹(shù)葉，樹(shù)葉被雨點(diǎn)打得垂下頭，彎下腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來(lái)越密集，冷冽的風(fēng)刮起來(lái)，我不由裹緊外套，樹(shù)葉紛紛被吹倒，無(wú)情的雨打得它生疼，幾片無(wú)力承受的樹(shù)葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走，喧鬧的人群靜，散。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的'臉，同樹(shù)葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹(shù)葉挺直起來(lái)。打彎的樹(shù)枝梢頭蹦出幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過(guò)天空，我心平靜些許。腳邊濺起水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺(tái)窗外，露出一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門(mén)是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見(jiàn)媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)……”。“好，知錯(cuò)就改，是好孩子�！�
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
成長(zhǎng)日記作文 篇3
一提到日記，一定有很多人頭大，小學(xué)時(shí)的我也不例外。
小學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺(jué)得寫(xiě)日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān)，感到特別煩燥。因此，我通常把每個(gè)星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛！當(dāng)然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫(xiě)作，還是比較容易一點(diǎn)。
上了初中以后，寫(xiě)日記幾乎成了一件很平常的事，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯?xiě)日記，這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們甚至都覺(jué)得初中的作文，日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了，幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫(xiě)不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成，我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語(yǔ)還不是很多。
在上初中后，寫(xiě)日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣，開(kāi)始的時(shí)候，幾乎是一些立志的、勵(lì)志的；至于不良的情緒感受，實(shí)在不敢寫(xiě)到日記本上去，怕被老師看見(jiàn)，又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩！
逐漸，我把每日發(fā)生的事寫(xiě)在日記本土，用優(yōu)美的語(yǔ)句點(diǎn)綴，又不寫(xiě)成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎很長(zhǎng)，但如今看來(lái)卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過(guò)來(lái)。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí)，是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢？
如今拿出五、六年級(jí)的作文，都覺(jué)得那樣語(yǔ)句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何，都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎�，去翻閱，這是對(duì)自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。
成長(zhǎng)日記作文 篇4
今天，范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛(ài)極了，有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽，嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。
我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開(kāi)心��！
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學(xué)回家，我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(zhǎng)出芽。
我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多，結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪，長(zhǎng)出了小尾巴；有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對(duì)我說(shuō)：”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧�！笨粗@些可愛(ài)的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學(xué)，我十萬(wàn)火急地飛奔到家，沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶，看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個(gè)都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯(cuò)，像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長(zhǎng)大，像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。
原來(lái)，豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想：應(yīng)該像媽媽照顧我一樣，對(duì)它們充滿愛(ài)心、耐心、細(xì)心，豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：本文用連續(xù)日記的記敘手法來(lái)具體描寫(xiě)了豆子生長(zhǎng)的過(guò)程。一天天的觀察，豆子也慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大，讓讀者仿佛親自見(jiàn)證到了它的變化。運(yùn)用擬人、比喻等手法對(duì)豆子成長(zhǎng)過(guò)程中的樣子描繪得生動(dòng)形象，活潑可愛(ài)。小作者對(duì)豆寶寶悉心的呵護(hù)照料，透露出深深的喜愛(ài)。更看得出小作者是個(gè)充滿愛(ài)心的小朋友。
整篇文章讀來(lái)都讓人心情愉悅！
成長(zhǎng)日記作文 篇5
燕子去，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯，有再青的時(shí)候；桃花謝，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒峭辏嵌螝g樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢？是它逃走罷？還是我把它放？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí)，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武，到6歲，我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡！它給我很大動(dòng)力，從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一，又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中，捧得一塊金牌！武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，嘗到成功的喜悅！
10歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得生活，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得競(jìng)爭(zhēng)，于是我苦讀詩(shī)書(shū)，為的是考試后的輝煌，那時(shí)的我已懂得讀書(shū)，知道理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱，我嘗到過(guò)考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
12歲——走向成熟
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大，漸漸“成熟”，比如像聽(tīng)歌、唱歌、玩電腦等，我得到過(guò)很多榮譽(yù)，很多獎(jiǎng)狀，并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”，但我更嘗過(guò)失敗的苦痛，嘗過(guò)“三星級(jí)”的失落。成功，我不驕傲，失敗時(shí)，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng)，在一次次成功和失敗中走向成熟！
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的罷，不長(zhǎng)，十多年；短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過(guò)的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天！
成長(zhǎng)日記作文 篇6
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)扣上，當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子，同學(xué)們給我說(shuō)：“你下巴的口子流血了！”當(dāng)時(shí)，我一下子楞住了，過(guò)了一會(huì)兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上說(shuō)了很多安慰我的話，還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我，可我還是有點(diǎn)遺憾，就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點(diǎn)走開(kāi)吧！”
成長(zhǎng)日記作文 篇7
自從我上學(xué)以來(lái)，從沒(méi)有為寫(xiě)日記苦惱過(guò)�？墒�，在我寫(xiě)了無(wú)數(shù)篇日記后，把腦子翻遍了，卻發(fā)現(xiàn)走投無(wú)路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險(xiǎn)，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽�？匆�(jiàn)老師就像看見(jiàn)了百年不遇的老虎，一顆心砰砰直跳。我也抄過(guò)幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺(jué)真不好受�？磥�(lái)抄不是個(gè)好辦法。
辦法二——善于觀察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應(yīng)該留心觀察周?chē)氖挛�，把周�(chē)娜な掠涗浵聛?lái)。于是，我買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，堅(jiān)持觀察螞蟻。功夫不負(fù)有心人，我的日記本上開(kāi)始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰(zhàn)》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上，我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。
日記，記錄著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印;日記，將伴我走向成功。
成長(zhǎng)日記作文 篇8
毛毛蟲(chóng)蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周 圍的一切：小昆蟲(chóng)們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多么生機(jī)勃勃的景象 啊。毛毛蟲(chóng)對(duì)這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會(huì)跑更不會(huì)飛。
有一天，兩只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，她們?cè)诓萜荷巷w來(lái)飛去， 你追我趕，毛毛蟲(chóng)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢？”毛毛蟲(chóng)東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開(kāi)的鮮花，又聽(tīng)到了“嘰嘰，喳喳”的鳥(niǎo)叫聲， 毛毛蟲(chóng)感到很難過(guò)。
冬天來(lái)臨了，毛毛蟲(chóng)冷得直打哆嗦，于是他把自己裹進(jìn)了溫暖的 繭子里。他在繭子里想：以后，我從繭子里出來(lái)后，世界會(huì)變得怎呢？我 的樣子也會(huì)變嗎？以后我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲(chóng)想了很多多問(wèn)題。
春天來(lái)臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲(chóng)便悄悄地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，他咬破繭子爬了出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲(chóng)了，而是插上了兩對(duì)輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學(xué)起了舞蹈，有些小昆蟲(chóng)被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣布說(shuō)：“我們今天在這里開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)！”大家都很贊成。
他們?cè)诓莸厣献分鹬�，歡笑著，歌唱著，此時(shí)的毛毛蟲(chóng)已經(jīng)變得那么美麗，那么漂亮。
成長(zhǎng)日記作文 篇9
今年植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長(zhǎng)情況。
我回家找了個(gè)花盆，放了些泥土，把種子種了進(jìn)去。過(guò)了幾天，種子寶寶開(kāi)始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來(lái)，視乎告訴我春天來(lái)了�？粗且稽c(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。
又過(guò)了幾天，小芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我的心里開(kāi)始有了一種期待，希望小芽快快長(zhǎng)大，每天我都會(huì)利用課余的時(shí)間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負(fù)有心人，小芽終于長(zhǎng)成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書(shū)包剛想走出家門(mén)時(shí)，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來(lái)無(wú)精打采的樣子，我馬上跑過(guò)去看了看，啊，原來(lái)是我昨天澆水澆得太多，把整個(gè)花盆都淋濕了，小苗吸收不了那么多水分才會(huì)這樣的。媽媽看到我這么傷心就對(duì)我說(shuō):"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生長(zhǎng)規(guī)律，一定要慢慢來(lái)，否則會(huì)弄巧成拙�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)和小苗共同成長(zhǎng)的這段時(shí)間，我從中受益不少，就是平時(shí)要學(xué)會(huì)多觀察，積累多點(diǎn)知識(shí)，而且做事要有耐心，才能成功。
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