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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-19 08:49:15 日記作文 我要投稿

有關(guān)日記優(yōu)秀作文錦集10篇

  很快一天又過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)日記優(yōu)秀作文錦集10篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  今天,爸爸媽媽給我買的迪士尼公主家具到了,我迫不及待地打開包裝箱,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的大塊泡沫,這讓我又好奇又納悶,媽媽說(shuō)這些都是運(yùn)輸過(guò)程中保護(hù)家具的,現(xiàn)在沒有用了。

  突然,我的腦子里冒出一個(gè)有趣的想法,于是我把一個(gè)個(gè)泡沫取出來(lái)用它們搭了一個(gè)漂亮的泡沫房子,我高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我又有一個(gè)新家了!

日記優(yōu)秀作文 篇2

  下午,原本還在與睡神聊天的我,一聽到下午要與二班進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽,立馬就睜開了惺忪的睡眼,渾身充滿了精神,精神那叫一個(gè)抖擻、興奮啊!不過(guò),隨之一想,馬上像只斗敗的公雞一樣,垂頭喪氣!五班與二班的實(shí)力不用說(shuō)大家都心知肚明,實(shí)力懸殊太大了!我們班應(yīng)該是沒有懸念的失敗,可是我們不能長(zhǎng)他人的志氣,滅自己的威風(fēng)嘛!往往越是處于困境就越要充滿希望地去做,越能激發(fā)斗志嘛!想想與其他四個(gè)班的比賽,我們不是一樣都挺過(guò)來(lái)了嘛!加油吧,五班!

  來(lái)到操場(chǎng),看到對(duì)方的陣容,不禁倒吸一口冷氣,這海拔……呃……我們班好像一個(gè)比一個(gè)都矮人一截,哎!怎么辦呢?這樣在氣勢(shì)上就輸了!政治上的換位思考現(xiàn)在用上了——高個(gè)了不起啊!高個(gè)一看就屬不靈活型!那如我們班靈活啊!

  隨著一聲哨響拉回我的思緒,定神一看,球權(quán)已落入二班手中,不過(guò)我們班也毫不懈怠,嚴(yán)防,只見二班籃筐內(nèi)有一球入筐,二班2分!接下來(lái),便是我們班進(jìn)攻,班長(zhǎng)帶球過(guò)人,誰(shuí)知在籃筐底下被二班人馬緊緊包圍起來(lái),二班人高馬大的,這可怎么突圍呢?只見班長(zhǎng)反手一勾,球便從包圍圈里飛躍出來(lái),我班人員立馬接應(yīng)跳躍,投籃一氣呵成,可惜,球沒進(jìn),只聽我們班女生一陣嘆息,臉上皆是惋惜之色。

  老天好像也特別眷顧二班,幸運(yùn)之神頻頻地與二班握手。那球也倒是聽話,只要一投,就華麗地進(jìn)筐得分。

  我們女生在旁看得那叫一個(gè)心急啊!一個(gè)個(gè)急得小臉紅撲撲的,手腳不停在揮舞,嘴里還念念有詞,這真實(shí)手腳并用啊!

  終于,在激烈地爭(zhēng)奪下,隨著老師一聲哨響,比賽結(jié)束。上半場(chǎng)比分4:18落下帷幕,在上半場(chǎng)中,我班曾經(jīng)一直士氣低落,找不到感覺,大比分0:8敗于二班,不過(guò),我相信,我們班不會(huì)輸?shù)锰珣K!

  下半場(chǎng),比賽情況出現(xiàn)一邊倒的趨勢(shì),我班奮力追擊,可二班實(shí)力實(shí)在不容小覷,不管我們班怎么拼,他們總會(huì)從中阻擋,輕松地把我們班的攻擊鏈打破。我們班也出現(xiàn)了幾次嚴(yán)重失誤,這無(wú)疑給我們的出境雪上加霜。這樣,可以說(shuō)在毫無(wú)懸念的情況下,我們大敗而歸。

  對(duì)于這次比賽,我想,我們班是盡了全力了,大家都盡力了。盡管成績(jī)不如人意,沒有取得第一,不過(guò),比我們?cè)O(shè)想的好,可以取得第二就很好了!對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),這樣就足夠了!

日記優(yōu)秀作文 篇3

  課間操之后,發(fā)生了一件令我難忘的事情.

  上完操回班后,老師沒讓我們打開書,我覺得很奇怪.望著老師嚴(yán)肅的臉,我想老師一定要講一件很重要的事情.果然不出我所料,老師的話干脆而利落:直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來(lái),其中包括我.原來(lái)我們幾個(gè)的地面太臟了.可不是嗎,教室里看起來(lái)亂糟糟的,真令人惡心!

  我正等著老師罰我們.可是令人意想不到的是:老師讓組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員把全班掃一遍,然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈.當(dāng)他們打掃的時(shí)候,我感到羞愧極了,既不敢看他們,也不敢看老師.我心想:這件事本來(lái)是我們幾個(gè)錯(cuò)了,可是卻辛苦了其他的同學(xué),真是對(duì)不起他們呀!不過(guò),老師的這種處理方式,使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò).當(dāng)他們打掃完后,看著煥然一新的教室,和剛才的臟亂相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別.是啊,誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里,既然這樣,我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的`事呢?

  我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng),座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地,連自己的陣地都沒整理好,怎么能搞好學(xué)習(xí)呢?前一陣,我校舉行了"建和諧校園,與文明同行"的故事比賽,我還拿了一等獎(jiǎng),難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎?不!我們應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上,從我做起,從每一件小事做起.保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,就是講文明的一個(gè)方面.

  作為一名班干部,我應(yīng)該處處以身作則,當(dāng)好同學(xué)的榜樣,老師的助手.希望我能說(shuō)到做到!

日記優(yōu)秀作文 篇4

  據(jù)爸爸說(shuō),我一出生就很丑,以至于媽媽第一眼看到我時(shí)竟發(fā)出一聲驚叫。要知道,媽媽做夢(mèng)都想要一個(gè)美麗可愛的安琪兒,可我出生無(wú)情的打碎了她的美夢(mèng)。還是爸爸的心胸開闊,他安慰媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,女大十八變,越變?cè)胶每。說(shuō)不定我們的女兒將來(lái)變成一個(gè)仙女呢!”

  人長(zhǎng)大了,智慧也增長(zhǎng)了,我漸漸的從生活的字典里更深刻地體會(huì)出美和丑的含義。小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了迎接一位大領(lǐng)導(dǎo),要組織鮮花隊(duì),老師在班里挑人。天生麗質(zhì)的帶著驕傲站到了旁邊,一般的也被叫出來(lái)。最后只剩下我們幾個(gè)“其貌不揚(yáng)的”?粗蠋熌恰斑x美”的目光一次次從我身上掠過(guò),落到別人身上,我心中充滿了失望。老師的目光也失望了。她轉(zhuǎn)身要走。當(dāng)時(shí)我也不知哪兒來(lái)的勇氣,跨前一步拉住老師的手說(shuō):“讓我去吧!我行的!”老師看了我一眼,用手輕柔的拍了拍我的肩,微笑而又不無(wú)失望的說(shuō):“人已經(jīng)夠了,等下一次吧,你還有很多機(jī)會(huì)!蔽竦脑捳Z(yǔ)溫柔的挫傷了我的自尊心,我忍住了淚,將視線移向頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天。

  作為丑女的我,讀書、寫作便成了我的愛好。因?yàn)檫@些愛好,使薇闖進(jìn)了我平靜的生活。我和她每天形影不離,和她在一起我實(shí)在覺得很快樂(lè)。不知什么時(shí)候起,圖書館里看不到了她的身影,當(dāng)我在路上遇到她的時(shí)候,她總是躲著我。終于有一天,我明白了她不理我的原因,那天躺在我文具盒里的字條說(shuō)明了一切:朋友,和你在一起我十分快樂(lè),但我忍受不了背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫……我又一次忍住了淚,又一次抬頭望著頭頂那片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,但是還是擺脫不了許多同學(xué)背后的亂點(diǎn)的手和橫飛的唾沫。

  “人不是應(yīng)為美麗才可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利!彪m然美麗對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)是上帝賜給的一份得天獨(dú)厚的禮物,但我相信不美的自己也能踏踏實(shí)實(shí)的走進(jìn)青春之門,走完青春之路,一直走向成熟,雖然丑一點(diǎn),但我并不在乎!

日記優(yōu)秀作文 篇5

  今天風(fēng)和日麗,令我的心情倍感愉快;于是,我向媽媽提議去新世界商場(chǎng)購(gòu)物,媽媽聽了,說(shuō):“好吧,快過(guò)年了,就去逛一逛吧!

  來(lái)到了新世界商場(chǎng),只見到處人山人海,個(gè)個(gè)都是提著大包小包,看樣子一定滿載而歸。我們好不容易才擠上了電梯,電梯上的每一級(jí)都站滿了人,我還真擔(dān)心電梯會(huì)負(fù)荷不住呢。

  上到二樓,情況更是令我大吃一驚,二樓的人更多,擠得水泄不通。我們進(jìn)了”潮流反斗城”走了一圈就出來(lái)了,雖然里面的商品琳瑯滿目,但人實(shí)在太多了,那些老板根本應(yīng)接不暇,出了潮流反斗城”我和媽媽就繼續(xù)閑逛。我走入了一家時(shí)裝店,看中了一件白色的毛衣,于是便試了試,換完衣服,出來(lái)后,我便對(duì)著鏡子照了照,哎,還不錯(cuò)。急忙向媽媽詢問(wèn)意見,媽媽上下打量了一番后,說(shuō):”是挺好看,不過(guò)不是很特別!蔽衣犃,又看了看,覺得真是很普通,于是,我就說(shuō)”我們先走一下再算吧。”接著,我們就再尋找我的目標(biāo)了!弊吡舜蠹s十五分鐘,我在一家店鋪中看到了一件白色有袖背心毛衣,于是我就想試穿一下,這時(shí),老板說(shuō)”這件衣服不能試穿。我們看了一下衣服,覺得挺漂亮。于是我決定買了。我再看中了一件襯托的衣服,經(jīng)過(guò)一輪討價(jià)還價(jià),終于以大家都認(rèn)為合適的價(jià)格買了這件衣服。

  買完衣服后,我們又逛了一會(huì),發(fā)現(xiàn)到處都是那么興旺和熱鬧。我今天不僅高興,還發(fā)現(xiàn)過(guò)年的氣氛非常濃烈,到處充滿了喜氣洋洋的感覺,人們也是笑容滿面的。哦,如今社會(huì)繁榮,安定,我們的生活真愉快幸福!

日記優(yōu)秀作文 篇6

  最近我把之前上的汪老師家的補(bǔ)習(xí)班換成了王老師家的補(bǔ)習(xí)班。由于汪老師的態(tài)度和教學(xué)方法等等都不太好,我之前多次向父母求情換個(gè)班,他們死活都不同意,但是奇跡卻發(fā)生了:我圣誕節(jié)許愿給我換個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛好那次汪老師態(tài)度非常不好,還打罵學(xué)生,雖然我知道把她的壞處告訴父母也不會(huì)讓我換班的,但是我還是堅(jiān)持說(shuō)了出來(lái)。沒想到這次父母竟然同意了!這讓我十分驚訝,他們不同意我回家寫作業(yè)。

  于是就給我換了另外的補(bǔ)習(xí)班。那個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)400,比那里便宜150,而且,廁所可以在老師家上,還聽說(shuō)不用復(fù)習(xí)有的時(shí)候老師還會(huì)告訴你答案。太爽了,我當(dāng)時(shí)非常興奮,可是到了那里我才知道,那個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不過(guò)如此。

  我把告訴答案和不用復(fù)習(xí)的事告訴爸爸,他說(shuō)讓我寒假卡看作業(yè)難不難不難就在家寫,難就去老師家寫,寒假后再給我找別的補(bǔ)習(xí)班。這讓我十分泄氣,與其換班還不如直接在家里寫作業(yè)得了,去別人家寫作業(yè)又要受苦受難還要交錢。麻煩死了,爸爸還說(shuō)等這個(gè)月他手術(shù)后,多掙點(diǎn)錢會(huì)自己家住,就可以推出補(bǔ)習(xí)班在家寫作業(yè)了?墒,爸爸又說(shuō)他不一定這個(gè)月手術(shù)而且手術(shù)后還要在醫(yī)院休息幾個(gè)星期呢。等回到家我都快小學(xué)畢業(yè)了,爸爸才恢復(fù)身體。之后還要掙多多的錢才能回家住,他一個(gè)月工資才1000,掙到很多錢就是還要等好幾個(gè)月那我都上初中了,你想讓我讓補(bǔ)習(xí)班也不用上了。那換班還有什么用啊。

  真苦惱。

日記優(yōu)秀作文 篇7

  今天爸爸要上班,爺爺回老家還沒有出來(lái)深圳,媽媽身體又不舒服,上午9點(diǎn)多媽媽讓我去買菜,我就拿了30元去市場(chǎng)買菜(暑假常常買菜)。

  買了一些我喜歡吃的和媽媽喜歡吃的,用了28元,還剩2元,我擔(dān)心媽媽餓,又去買了4個(gè)包子回家,回到家媽媽笑著夸我很棒。我很開心。

日記優(yōu)秀作文 篇8

  “何連長(zhǎng)請(qǐng)把你們的連隊(duì)帶到下邊的操場(chǎng)進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練!”“怎么我們連全體最差的嗎?為什么要單獨(dú)訓(xùn)練呢?”這們一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海。但是,我有一個(gè)較好的預(yù)感。

  “馬上進(jìn)入到自己的角色當(dāng)中,下面進(jìn)行正步訓(xùn)練,正步是一個(gè)較為復(fù)雜的動(dòng)作,所以我們決定把它分為三部分進(jìn)行訓(xùn)練!

  第一部:手臂的擺放要干脆、利落、有力,同學(xué)們一個(gè)個(gè)做得還算“馬馬虎虎”。“你們這些個(gè)動(dòng)作能行嗎?現(xiàn)在這個(gè)樣子,還不及其他班的好,所以還得加強(qiáng)的練!”第一次我還算是蒙混過(guò)關(guān),我生怕被叫到訓(xùn)練場(chǎng)地,不料劉排長(zhǎng)叫我們向前示范給其他五個(gè)連看。示范的時(shí)候齊步走得很好,但正步都走得“湊和”了,其他連的同學(xué)還是給了我們最熱烈的掌聲表示衷心的祝賀與學(xué)習(xí)!我的預(yù)感真能預(yù)感出好事來(lái)。

  如果沒有鋼鐵一樣的毅力,怎么會(huì)出現(xiàn)好兵、好軍人、好戰(zhàn)士,經(jīng)過(guò)這兩天軍訓(xùn)的親身體驗(yàn),我向軍人投去了最為崇高的敬意!

日記優(yōu)秀作文 篇9

  20xx年 6月3日 晴

  又是一個(gè)夏天到了,梔子花瘋狂地開滿了校園,空氣中到處都彌漫著梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的,喜歡它的名字,它的香氣,它對(duì)我特殊的意義。

  突然覺得自己失去了任何表達(dá)能力。本想說(shuō)自己心情不好,卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫(yī)生的手期盼能給他最后一絲還生的機(jī)會(huì),而醫(yī)生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人,我是那個(gè)猶如廢物的醫(yī)生,僅此而已。

  太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白,像是下一秒就快要被吞沒了一樣。心里異常煩躁,要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹就是家,那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛,會(huì)像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常,比如她會(huì)說(shuō)今天去哪玩了,又和幾個(gè)同伴去摘果子了,下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì)像孩子一樣,以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨(dú)行的人。時(shí)光改變了我們的模樣,也該改變了我們骨子里認(rèn)定的東西,就像那句話說(shuō)的,沒有什么會(huì)永垂不朽。所以要少年請(qǐng)過(guò)好每一天,荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。

  提筆時(shí)的煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧?kù)o,我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出,我也沒有聽見它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫的一筆一劃都很虔誠(chéng),在行云流水的文字間我能看見自己的信仰,它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。

  這個(gè)夏天,依舊執(zhí)著。

日記優(yōu)秀作文 篇10

  鄙人不才,本在作文興趣班聽到中國(guó)少年作家最高的榮譽(yù)——“中國(guó)少年作家杯”正在火熱征文中,閑得無(wú)聊集眾家之寫法寫了一篇文章寄了過(guò)去。后來(lái),以為不會(huì)有什么回音,加之期末考試來(lái)臨,便忘了此時(shí),誰(shuí)知,竟收到邀請(qǐng)函一封,實(shí)在令我這初涉文壇的小卒又驚又喜。以下是鄙人在北京面授小記。

  踏進(jìn)中華文化都,初進(jìn)人民大會(huì)堂

  帶著幾分興奮,下幾分疲乏和幾分緊張,我和媽媽了火車,便受到了中國(guó)少年作家班的大哥哥,大姐姐們的熱情接待。漱洗完畢之后,我們參加了為明天而準(zhǔn)備的預(yù)備會(huì)議,然后安穩(wěn)的睡覺了。

  次日,我們排著整齊的隊(duì)伍,迎著明媚的春光,到了人民大會(huì)堂三樓的小禮堂參加了“中國(guó)少年作家杯第七屆頒獎(jiǎng)大會(huì)”。進(jìn)了人民大會(huì)堂,只見這里裝修得豪華而不庸俗,看上去既有聲有色也處處環(huán)繞著現(xiàn)代化的氣息……,天花板上的五星燈與地上幾乎能照出人影的地板交相輝映,似乎在告訴人們這里是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方。不一會(huì),頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了,首先是放國(guó)歌奏國(guó)樂(lè),伴隨著強(qiáng)勁有力的國(guó)歌,老師們一一登場(chǎng)了。在各位老師簡(jiǎn)潔而又振奮人心的發(fā)言后,老師們開始為各位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)了。不一會(huì),輪到我了,我興奮的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),為我頒獎(jiǎng)的是關(guān)登瀛老師。關(guān)老師握著我的手說(shuō)道:“小朋友,恭喜你,愿你下次再登頒獎(jiǎng)臺(tái)!”我聽后甚是激動(dòng)的接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書……

  講課老師各顯神威,感受中華文化魅力。

  在隨后的幾天里,我們正式開始面授學(xué)習(xí),聆聽各位名作家與老師的講課。在聽取角度不同,體裁不同的講座中,我基本上認(rèn)識(shí)了各位老師:“干練的張?zhí)烀⒗蠋,和藹可親的孟翔勇老師,寶刀不老的關(guān)登瀛老師,后勤部主任趙老師,以及著名的兒童心理學(xué)教授譚振東老師,著名詩(shī)人雷抒燕老師還有帶病堅(jiān)持講課的董老師。其中最有特色的要屬譚振東老師了,他在課堂上將深?yuàn)W的文學(xué)寫作方法與他兒時(shí)的幾個(gè)范例結(jié)合起來(lái),逗得學(xué)生們哈哈大笑,與學(xué)生們產(chǎn)生了互動(dòng),因此譚老師的課上得可謂生動(dòng)有趣。最令人感動(dòng)的要數(shù)董勝老師了,他帶病在身卻仍孜孜不倦的給我們講課。在進(jìn)行面授學(xué)習(xí)中,即使咳嗽得很劇烈,聲音嘶啞,但仍然堅(jiān)持把課上完。

  眾學(xué)子北京許愿,明年再游紫禁城

  不知不覺的到了最后一天了,同學(xué)們都向天許愿:“北京,明年我們會(huì)再來(lái)!”而這時(shí)我心中暗想:“北京,等著我,我們明年再見!”。

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