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快樂日記作文

時(shí)間:2022-04-04 18:22:03 日記作文 我要投稿

【實(shí)用】快樂日記作文十篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓啡沼涀魑10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】快樂日記作文十篇

快樂日記作文 篇1

  星期五上午,學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”走路。

  在游戲開始之前,我們興高采烈地聽老師講游戲規(guī)則,兩個(gè)人一組,一個(gè)人做“盲人”,另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”,一個(gè)回合后,兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  游戲活動(dòng)正式開始。

  第一回合,我扮演“盲人”。

  我神秘地對伙伴說:“給我半分鐘時(shí)間,讓我辯明方向,記住前進(jìn)的路線!蔽业幕锇辄c(diǎn)頭示意。時(shí)間一到,用布蒙上我的雙眼,就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后,只覺得眼前一片漆黑,東南西北的方向也辯不出來了,前面的路線也忘記了,雙腿也不聽使喚了,也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手,一只手緊貼著墻壁,屏住呼吸,聽聽周圍的腳步聲,提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了,前面是平地,依賴“拐杖”的引導(dǎo),終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。

  第二回合,我成了“拐杖”。

  根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn),放重我的腳步聲,讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走,很順利地通過“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。

  通過體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng),使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活簡直無法想象,我們需要獻(xiàn)顆愛心,關(guān)愛弱者。

  合作帶來的快樂,合作也帶來了理念,“我為人人,人人為我”是何等重要啊!

  我們自身的潛能好象一座正待開發(fā)的金礦,表面看似平常,其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘,就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣,只要我們勤奮努力,就能釋放巨大的能量。

  有一個(gè)鷹蛋,被上山游玩的小孩子拿回了家,家人把這個(gè)蛋放到了雞場和那些雞蛋一起孵。后來,鷹和小雞都孵出來了,小鷹和小雞一起長大。但是鷹一直很傷心,因?yàn)辁椀拈L相,一點(diǎn)兒都不像其它伙伴。因此鷹不能和雞伙伴一起玩。只能獨(dú)自發(fā)呆。就這樣,鷹一直和雞生活在一起。隨著時(shí)間的推移。鷹對自己的生活越來越不滿足,它發(fā)現(xiàn),自己內(nèi)心里有一種奇特的感覺。它一直在想:我一定不只是一只雞!

  有一天,鷹在外面散步。一只老鷹從空中飛過。鷹感覺到了自己的雙翼有一股強(qiáng)大的力量,感覺心正猛烈的跳動(dòng)。它抬頭看著老鷹的時(shí)候,一種想法出現(xiàn)在心中:養(yǎng)雞場不是我呆的地方,我要飛上藍(lán)天,息在山巖之上。鷹從來沒有飛過,就算是從高處往低處也沒跳過。但是,鷹內(nèi)心飛翔的力量和天性讓鷹展開了雙翅,經(jīng)過不斷的努力,鷹飛了起來,開始,它只能飛到房頂上,后來,它飛到了一座小山上。最后,鷹飛到了更高的山峰上,直沖天空,在天空中飛翔時(shí),鷹才知道天空是如此廣大,自己是這么偉大。

  每個(gè)人都像深埋在土里的金子,在土里發(fā)光只有它自己能看到。當(dāng)它被挖掘出來時(shí),它的光比在土里更加燦爛。如果它沒有把自己挖掘出來。那么金子永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光。我們每個(gè)人心中的潛能也一樣,只有自己去慢慢地挖掘培養(yǎng),才能發(fā)出應(yīng)有的光茫。

  誰都不知道自己擁有多大的潛能。許多科學(xué)家認(rèn)為,人類的大腦只能展現(xiàn)出其中一小部分的潛能,而大部分都還處于沉睡的狀態(tài)。雖然這些沉睡的潛能我們無法將其喚醒,但是我們可以將自身已醒來的潛力完全發(fā)揮出來。

  我們要自我超越,打開心中的潛能,每個(gè)人都隱藏著很多充沛而未開發(fā)的潛能。當(dāng)你把這些潛能都挖掘出來時(shí),你的能力也就強(qiáng)大了。

  朋友,也許你就是那只翱翔在藍(lán)天的雄鷹,也許你就是深埋在土里的金子。勤奮努力吧!成功其實(shí)很簡單。

快樂日記作文 篇2

  星期天,爸爸帶我和小弟弟去八字橋游泳。我們換好衣服,到了一個(gè)很高的游泳池,我和小弟弟“噗通”一聲跳到水里,我們游呀游呀,游到中央的時(shí)候,小弟弟說:“那邊有一個(gè)充氣小船,”我們坐了上去,小船漂了一會(huì)兒我們就下來,我們又游了一會(huì)兒。

  爸爸說:“我們該回家了!蔽覀兙痛┖靡路丶伊,雖然我不會(huì)游泳,但我還是玩得很開心!

快樂日記作文 篇3

  端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。有些人可能不太在意這一天,而我卻非常喜歡它。不僅僅因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念偉大詩人屈原,還因?yàn)檫@一天確實(shí)有很多好玩的事。從小到大,我對每一個(gè)端午節(jié)都深深喜歡。

  在端午節(jié)這天,人們從早到晚都是忙碌而快樂的'。

  一大早,村子里不管是老人還是孩子,都早早起床了,開始為端午節(jié)作準(zhǔn)備。我當(dāng)然也是其中的一員。大人要趕著去集市上買油條、糖糕,這可是端午節(jié)必不可 少的早餐,去得晚了就沒份了。孩子們有一個(gè)特殊的使命——割艾草。過端午時(shí),家家戶戶都要在門前插上幾株艾草,說是辟邪。其實(shí)孩子們割艾草才不僅僅是為了 這個(gè)呢!艾草在他們手里還有更重要的作用——縫荷包。

  吃完了早飯,我們又開始忙碌起來了——包粽子啦!粽子是端午節(jié)不可缺少的,所以在這天大家都必吃無疑。我也跟著大人們學(xué)過,比如說,先到河邊摘些葦 葉,放在鍋里煮軟,再買些糯米,還要買葡萄干、紅棗、海棠等做餡,當(dāng)然還要放糖,也有用肉做餡的。包好以后,便可以放在鍋里煮了。

  接近中午,大人們就開始忙著準(zhǔn)備佳肴了,雞、魚、肉、蛋……而我們這些孩子則拿上自家的粽子聚在一起,互相交換,猶如一場交換集會(huì)。換完了便開始猛 吃,然后評論誰家的好吃,那場面絕不亞于辯論賽,因?yàn)檎l都認(rèn)為自家的粽子最好吃。其實(shí),我每次去都是為了可以吃到不同口味的粽子,至于誰家的好吃倒在其 次。趁著大人們還沒喊開飯,年齡大一些的孩子,便給小不點(diǎn)們講從老師那里學(xué)到的關(guān)于屈原的故事。大孩子講得認(rèn)真,小孩子聽得仔細(xì)。

  終于開飯了,一大家子圍坐在一起,吃著美味的飯菜,時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話,引得大家哈哈大笑,這場面其樂融融。最重要的是還可以從電視上看龍舟競賽,這 可是最有趣的事了。我們邊看邊打賭,賭哪條龍舟會(huì)贏。大人小孩都可以參加。當(dāng)比賽接近尾聲時(shí),我們都非常激動(dòng);比賽結(jié)束時(shí),不管輸贏我們都很開心。

  通常吃完飯,我會(huì)和小伙伴們一起縫荷包。把艾草的葉子摘下來,裝進(jìn)小布包,然后再根據(jù)自己的個(gè)性縫制就可以了。也可以在包上弄一條帶子,這樣就可以戴在身上了?p好后,和以往一樣,大家互相贈(zèng)送,互相交換。每一個(gè)荷包都裝滿了祝福和祈盼。

  端午節(jié)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是我們最愛的。晚上,所有的小伙伴都聚集在一起,坐在月光下,點(diǎn)一堆篝火,唱歌,跳舞,講故事。有時(shí),連大人也都情不自禁地加入我們的行列。我們盡情享受這個(gè)快樂的節(jié)日。

  真想永遠(yuǎn)留住這一天!

快樂日記作文 篇4

  三歲

  三歲,我學(xué)說話還不到一年的時(shí)間。按說,父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),讓我看一看藍(lán)天白云,紅花綠草,教給我學(xué)習(xí)認(rèn)這些東西,說這些東西的名稱?墒歉改竻s不是這樣,他們總是借口有太多的工作要做,每天吃完飯,就匆忙地掙錢去了,我真不明白人生在世真的最需要錢嗎?

  父母把我關(guān)在屋子里,給我買來了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶,讓那個(gè)毫無保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后,有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧,可那個(gè)小保姆任我哭鬧,在一邊看她的瓊瑤小說。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來親近我,他們摟我,抱我,可我心里對他們卻有一種陌生感,我在他們懷里,可我覺得離他們很遠(yuǎn),我的心在外面的花園里。透過玻璃窗,我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂地玩耍,我很羨慕他們。

  五歲

  五歲,詩人說五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好,很讓我向往的了,然而我的五歲卻不是這樣。五歲,父母花了上萬塊錢給我買了架鋼琴,他們并沒有征求我的意見,看到別的孩子學(xué)鋼琴,也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過極了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,卻是我最大的失望。寢屆刻煜掳嗷丶,就陪著我練鋼琴,在我聽來,鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符,都是那么的讓我討厭,讓人恐懼。愛我的媽媽坐在我的身邊,兒子的身體緊貼著媽媽,可我覺得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。

  八歲

  我剛上二年級,我沒有想到上學(xué)有這么累,身體上的累,心靈上的累。每天和太陽一塊起床,在學(xué)校昏天黑地學(xué)上大半天,回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的身體不出什么問題,媽媽總是花錢不停地給我買這樣那樣的補(bǔ)品,什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的,我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間,我滿以為我可以放心休息了,可沒想到我媽媽早給我安排得滿滿的,讓我學(xué)外語、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……

  媽媽呀,什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界?什么時(shí)候還我天真爛漫的童年?什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中,讓我們的心不再有距離、有隔膜?

快樂日記作文 篇5

  今天是星期四,可能對于大家來說是一個(gè)很平常的日子,可是,對于我來說是一個(gè)令人期盼的的日子!那就是—采摘節(jié)!

  今天下午剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的大屏幕上寫著“采摘節(jié)”幾個(gè)大字。這是真的么?我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛。于是,我捏捏了自己的臉,好疼呀!耶!是真的!!!于是,我開心的走向了教室。這時(shí),老師讓我們幾個(gè)較聽話的下去去采摘石榴。

  我是舉盆的,一開始我們先把用手能夠著的地方都摘了,只剩下高處了。于是幾個(gè)男生把梯子搬來爬了上去去夠石榴,可是還有夠不著的地方于是,我們找來夠香醇的棍子來夠!最后,真是功夫不負(fù)有心人——終于夠著了!有些同學(xué)甚至怕石榴掉下來摔壞,就脫下衣服在下面接著石榴。接住石榴后,趕忙放在盆子里。

  看著滿滿的果實(shí),心里激動(dòng)了起來;叵肫鹆送瑢W(xué)們辛苦的采摘過程。我感受到了豐收的喜悅和農(nóng)民伯伯的辛苦。

  采摘節(jié)真快樂!

快樂日記作文 篇6

  某月某日星期一陰

  老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把語文學(xué)好了?

  要不是我害怕老師的嚴(yán)厲,我才不會(huì)在這個(gè)日記本上寫下這幾行字。

  某月某日星期三多云

  老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事我應(yīng)該記下來:

  那是一個(gè)父親,他手里的食品袋中裝著幾個(gè)燒餅。他站在教學(xué)樓前,他一定在等他的孩子。日光很烈,整個(gè)上午,他一直站在那灼熱的日光里。直到放學(xué)后,我才在校園的一角見到那個(gè)父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”

  咳!這真是一個(gè)混賬的兒子!

  某月某日星期五晴

  星期五是一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我,是最怕寫作文啊。

  作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時(shí)間抓耳撓腮,不知如何動(dòng)筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)?

  我拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個(gè)給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個(gè)父親,題目叫做“陽光下的父親”。

  某月某日星期五晴

  又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)做優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。

  感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。

  某月某日星期一晴

  真快,我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天,我又買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。

  這是新的日記本的第一頁,在這一頁上,我一定得歡呼:我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了!

快樂日記作文 篇7

  寒假生活開始了,春節(jié)也靠近咱們了。每個(gè)人的寒假都過得有滋有味的,我的寒假生活也過得溫馨快樂。

  有件事讓我一直念念不忘:在三十這天,姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián),貼春聯(lián)是咱們的習(xí)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面,下面有一條金魚在蹦跳著,嘴里叼著一顆珠子,我就想起了年年有余這個(gè)詞語。這時(shí),我又看見了姥爺在貼福字,我也上前湊熱鬧!袄褷敚惆迅W仲N反了。”我大聲地說。姥爺這時(shí)就說:“這是故意貼反的,倒貼福字是好的,表示福到了,吉慶之兆。”我一點(diǎn)兒也聽不懂,滿腦子的問號(hào),又開始疑問起來:“難道把東西倒過來,也表示福到了,吉慶嗎?”姥爺聽了我的話,大笑起來,我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么,我沮喪著臉,姥爺依舊和我爭論不休,但是,最后我還是爭不過姥爺,認(rèn)輸了。

  新的一年真是五彩繽紛,假期即將結(jié)束了,我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。

快樂日記作文 篇8

  那天,我和爸爸媽媽一同去了蘇州。來到了蘇州,我驚呆了:古老的房屋、寺廟,顯示出蘇州悠久的歷史;美麗的園林,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者巧妙的構(gòu)思。城內(nèi)水道縱橫交錯(cuò),整個(gè)城市就好像是建在水上,真不愧稱為“東方威尼斯”。我最感興趣的是“蘇州樂園”,那里的景致完全換了一幕,與古老的城市具有不同的風(fēng)格。小龍般的過山車,高級的森林鐵車,呈現(xiàn)在我眼前。我迫不及待地和媽媽一起去坐過山車,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲,速度可真快,那種驚心動(dòng)魄的感覺可真刺激,我覺得非常過癮。下來后,我高興地對爸爸說:“還有什么好玩的,快快報(bào)來!”爸爸看出我的心思,提議去坐森林鐵車。來到“森林鐵車”那兒,買了票!俺霭l(fā)嘍”我大喊一聲,那鐵車的速度比過山車的速度還快好幾倍,我飛快向前沖去!霸趺椿厥拢柯曇粼趺催@么小,該不會(huì)出毛病了吧?”我仔細(xì)一聽,前面的鐵車也沒有聲音,怪不得是高科技呢!我繞了一大圈回到原處,我對爸爸說還想坐一次,爸爸見我意猶未盡,爽快地答應(yīng)了。于是我又玩了一次,這次我滿臉笑容,心滿意足了。時(shí)間過得真快,不知不覺天色已晚,我依依不舍地離開了。那天,我真的好快樂!

快樂日記作文 篇9

  今天是一年一度的五一節(jié)。這一天是個(gè)天氣晴朗而且陽光明媚的日子,我們?nèi)遗d高采烈,高高興興地來到了海底世界游玩。

  我們首先是看見了傘兵,像兒時(shí)的泡泡,接著看見了紅魔鬼,其實(shí)那個(gè)紅魔鬼只是一身的粉紅色,沒有什么恐怖的,我到是覺得這個(gè)人一點(diǎn)都有不公平,紅魔鬼不僅美麗而且很善良,因?yàn)樗鼜牟桓渌煺娴母喿彀鸵粯诱媸敲鋵?shí)!

  呀!這是真的嗎?只見一條一條美人魚在水中游動(dòng),那可真的像是我進(jìn)入了神話世界,美人魚上身是我們?nèi)说纳眢w,下身又卻是魚的下身。我心里打滿了問號(hào),疑惑不解。于是,我又問了問媽媽,媽媽又笑著對我講:“哦,孩子,世界上并沒有美人魚,美人魚也只不過是一種傳說,你眼前看到的美人魚,只不過是人扮演的假美人魚!”

  我又往前走了走,看見了一群群海星。有的是紅色的、有的是黃色的、有的是褐色的、還有的紫色的……我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)這些海星都有五個(gè)角,每個(gè)海星上都有許多斑點(diǎn),站遠(yuǎn)點(diǎn)一看,那一個(gè)個(gè)海星就像一個(gè)個(gè)星似的,可美麗了。

  接著,我走進(jìn)了海洋植物館。在植物館里,我看見了許許多多的深海植物,有?、珊瑚等一些深海植物,并且還有很多我叫不出名字來的呢!

  一下子,我就走到了海底世界的出口。我想:這次我來海底世界沒有白來一趟,既增長了我很多的知識(shí),開擴(kuò)了我的視野,也帶來了很多樂趣,這可真是一個(gè)快樂的五一。

快樂日記作文 篇10

  有些時(shí)候,人們會(huì)有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達(dá),但日記,卻是這種情感一種自我的表達(dá)方式。它使那些感想可以不再郁結(jié)于心,是一種感受快樂的方法。

  日記往往是一個(gè)人真情吐露的地方。在日記中,你可以暢所欲言,可以沒有任何掩飾地表達(dá)自己的情感和看法,就像我一樣。

  我有記日記的習(xí)慣。我會(huì)習(xí)慣性地寫上我今天很喜歡的句子,寫上我今天遇到的人和事,寫上我今天生了誰的氣,又重歸于好。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都習(xí)慣地記錄下來。有時(shí)候很委屈,別人冤枉了我時(shí),眼淚不自覺地滴落下來,洇濕了紙頁;有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一首很好聽的歌,會(huì)用U盤存下來,在日記上記好是哪只U盤,什么顏色,做個(gè)記好,以免忘記;又有的時(shí)候,遇到了什么開心事,一邊寫一邊笑,詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時(shí)翻看幾下,時(shí)而微笑,時(shí)而啜泣,時(shí)而滿心無奈,又時(shí)而撫手稱贊。從兩年前到現(xiàn)在,本子用了五六本,幸而都收得齊整,沒有落下。從兒時(shí)的年少無知,以自我為中心到漸通人情,會(huì)換位思考問題,再不會(huì)在別人面前口無遮攔,日記,陪伴了我太久太久,給了我太多太多。

  我現(xiàn)在仍在記日記。也許,這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經(jīng)喜歡一個(gè)叫“我的世界”的游戲,耽誤了我許多月的學(xué)習(xí)。直到有一天,我看見一年前的日記扉頁上寫著一句:既然有書本陪你學(xué)習(xí),便宜陪你聊天,又為什么要玩游戲?我當(dāng)時(shí)愣了許久,安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當(dāng)時(shí)的我只是覺得這句話很好聽吧,可在一年之后,它挽救了一位十歲女孩的前程啊。

  日記,真的是很好的東西,很好的習(xí)慣,我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態(tài),一直快樂下去。因?yàn)橛辛怂,我知道:即使這個(gè)世界上所有人都離開了我,我還是有你聽我不厭其煩地說話,聽我有些繁縟的叨叨,默默地理解我的心情,使我有心情,有期盼地快樂地活下去。

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