【精華】日記作文十篇
一天就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的日記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
安妮今天在日記里寫到：昨天是我生日，爸爸媽媽給我買了蛋糕，還送了我禮物，我很感動，我想我一定是世界上最幸福的孩子，謝謝爸爸媽媽。
楊老師看完日記眼睛紅了，一滴眼淚落在安妮的日記本上。
安妮的父親已經(jīng)離開半年了，至于離婚的真正原因，安妮一直不知道，她問過父親，父親只說：“你還太小，不懂大人的事”。從去年冬天開始，夫妻倆就不斷爭吵，也無非是一些雞毛蒜皮的小事，卻總能吵起來，夫妻倆能冷戰(zhàn)一星期不說話。過年前幾天，父親與母親因為去誰家過年而爭吵，結果年也過得不愉快。在安妮看來，他們只是無法容忍對方的壞脾氣而已。但為什么一定要離婚呢？
還好安妮的學習成績沒受到影響�，F(xiàn)在她上五年級了，成績仍保持年級前三名。在父親離開后，安妮好像并未表現(xiàn)出過多的傷心，她在日記中寫到過父母離婚的事，但只是輕描淡寫的一句：今天爸爸媽媽辦了離婚手續(xù)，爸爸說他以后不跟我們住了。她只陳述這件事，絲毫不表露個人情感，仿佛事情不是發(fā)生在她身上，她只是個旁觀者。
而楊老師每次看到安妮在日記中提到“父親”，心都會疼痛起來。
安妮現(xiàn)在是副班長，在班上擁有很高的人氣，她不僅學習成績好，性格也好，跟同齡人相比她比較成熟穩(wěn)重，她的組織能力非常強，做事情也井井有條。每次安妮進辦公室拿作業(yè)本，老師們總喜歡跟她開玩笑，她就笑著回應。她幾乎從來不生氣，天生的樂天派！
安妮的日記本是個很厚的粉色硬殼筆記本，這是四年級時爸爸送的兒童節(jié)禮物，第一面還寫著：祝安妮健康成長，每一天都開開心心！
多少次翻開這本筆記本了，楊老師心情復雜，安妮很少在日記里吐露心聲，她通常只寫一些無關緊要的小事，從這本日記里可以看出她是一個多么樂觀的有愛心的女孩，難道她從來沒有哭過嗎？只有楊老師知道。今年父親節(jié)，安妮沒有像往常一樣給爸爸送禮物，因為爸爸已經(jīng)有了新的家庭，安妮在家里哭了很久，她想念爸爸。
昨天安妮很開心，爸爸特意從外地趕回來給她過生日，還給她買了一塊手表——藍色Hello Kitty手表，安妮想要這個很久了。她還問爸爸：“爸爸，你怎么知道我想要這個？”爸爸捏著她的臉說：“你是我的寶貝女兒，我當然知道啦！”她調皮地也捏著爸爸的臉：“哼，我知道，肯定是媽媽告訴你的！”
楊老師笑了，悄悄擦去眼淚，她在安妮的日記本上寫下：女兒，謝謝你，媽媽永遠愛你！
日記作文 篇2
今天，我放學回家的時候看到家里非常的亂。我心里就想我要幫大人做事，我要把家里打掃的干干凈凈。
我先打掃客廳，用掃帚把地掃干凈，再用拖把把地板拖干凈了。接著我來到了爸爸媽媽的房間，看見爸爸媽媽的衣服都堆在椅子上，我就把衣服一件一件的折好放進了柜子里。最后我來到了自己的房間，把寫字臺上的書本從打到小排放好，鉛筆也插進筆筒里面。
很快，家里經(jīng)過我的努力打掃變得又干凈又整潔，爸爸媽媽回來看到我的努力表揚了我！我很開心。我以后要經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務。
日記作文 篇3
最后一堂課的鈴聲響徹耳際，往日大家只要一聽到上課鈴聲就會垂頭喪氣的回班，這一次，卻比打下課鈴都要快活得多。原來是品德與社會課啊！
品德課只要完成好少許的作業(yè)，就可以盡興的娛樂快活了。
“河馬來了，蛤蟆來了！”“河馬”、“蛤蟆”是我們給品德老師起的綽號，老師戴眼鏡像河馬，不戴像蛤蟆。
老師剛進門把包放下，就拿著幾張雪白的衛(wèi)生紙，大步流星地向廁所走去。
同學們歡呼雀躍，已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師布置的作業(yè)——見鬼去吧！教室里立即沸騰了起來，真是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。
大家開始隨心所欲、為所欲為，見大多數(shù)人調位到自己的好朋友身旁，我也不禁蠢蠢欲動。
“窩窩頭”乃我從小玩到大者唯一一位女生，都說男女有別，俺們“哥倆”好，才不去管那些閑事呢！我主動坐到了她的旁邊，她仿佛知道了我的意思。少見多怪，前面的錢一慧“啊”的一聲，差點嚇破了我的膽�！霸蹅儊硗娣酃P大戰(zhàn)吧！”接著“窩窩頭”深藏“多年”的粉筆，粉墨登場�！霸趺磦�玩法？”我歪著腦袋，滿臉疑惑。
“看看就知道了，來幫我磨粉筆！”我順從好友的旨意，拿起尺在有塑料面兒的本子上，快刀斬亂麻——一刀兩斷。給“主將”看了，她卻搖了搖頭，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，不知她那金葫蘆賣的什么藥。“切碎成粉末！”她那呼嘯獅吼般的聲音回蕩在教室內懸浮了好久，才如以平息，看見她如此生氣，嚇得全班人心惶惶。她突然發(fā)現(xiàn)許多目光全部聚集在她的身上，臉上泛紅了害羞的低下了頭專心致志的切粉筆。大功告成，我把書捧得比自己的頭都高，顯得自己的身份連這一堆粉末都不如（因為剛剛惹好友生氣了）。“窩窩頭”拿著書悄然無聲地在前面男生的后面拎著帽子想直往里面倒，沒想到被他的“戰(zhàn)友”錢一慧那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，“小心�。 卞X一慧以迅雷不及掩耳之勢把“窩窩頭”的書反倒在她的臉上，她氣憤的怒火熊熊燃燒著，又把備用的粉末一下子倒在了早已防備好的男生的帽子上，我擴大“軍力”讓后面的游雨欣也幫一把手。錢一慧啊，錢一慧，你“白”定了！我拿出兩只粉筆，氣勢洶洶地切著，就像與粉筆較勁似的，不一會兒我玩紅了眼，滿滿地倒在了那沒帽子的錢一慧頭上，錢一慧“龍”顏大怒，像淋過冰雹似的。把桌上的粉末風卷殘云，一下子就歸他們所有了，原來他們的物資來源是我們這兒呀！
知情的“窩窩頭”那浮腫的臉皮，像個吹足了氣的豬尿泡，膨脹得直發(fā)亮，她突然對我說：“兄弟，加大“火力”！”
這敵人咋還不快快進攻？剛思索著，那男生拿起卷起來的書，一開始還以為要用“氣功”進攻，萬萬沒有想到里面卻裝著無數(shù)粉末欺騙了我們的雙眼，那無情的粉末在我們的衣服里東竄西藏，癢的我們點頭哈腰，差那么一點就投降了，我們并沒有就此善罷甘休，睜開雙眼突然發(fā)現(xiàn)我們的粉筆全部被錢一慧那“神偷手”掏走了，“窩窩頭”打頭戰(zhàn)，拉住錢一慧的頭發(fā)就搶，由此我體會到了戰(zhàn)爭的殘酷。幸好損失不大，不就是幾只粉筆嗎！
最后，我們是“趾高氣揚，驕傲得意”的昂著頭，相反他們誠惶誠恐沮喪地低垂著腦袋。我們的頭上都是五色彩的�！跋麓挝覀冞�玩！”“窩窩頭”無比喜悅的說。我頻頻點頭，他們兩腿打顫搖頭反對。我和戰(zhàn)友仰天大笑！
日記作文 篇4
星期五，我們會操結束后，大家就開始哭鼻子抹眼淚。不為了什么，就因為那天，我們就要和教官分手了。一排的同學們，舍不得他們的“朱排”擁在他身邊，不肯走。二排的同學更厲害，使用粘拈功，粘在他們的“眼鏡哥哥”身邊，他總到哪里，他們就跟到哪里。三排的同學還要厲害，一把鼻涕一把眼淚，又哭又鬧。他們的少尉可不愿意看到大家這樣，只能一個一個地拿紙給大家。我們四排的同學呢？只能三招一起用，不讓教官走。著一個星期，我們的刑教官為了我們大家，把嗓子都給喊啞了。然而那天，我們以我們自己的實際行動感謝教官，是他教會了我們什么是軍人，軍人該做什么。
大家都知道，我們四排的同學都叫我們的刑教官叫“郭富誠”。你知道為什么？不因為刑教官和郭富誠一樣有錢，而是因為他和郭富誠長得很像。不過，臉想身體不像，就算長得像郭富誠，身子還是不想郭富誠。星期五，我們四排的同學喊教官都喊“郭富誠”，因為，在我們的心目中，刑教官比郭富誠還要有名。他是我們最好的教官，也最棒。
教官，謝謝你！作文
日記作文 篇5
《小屁孩日記》這本書是暑假里媽媽幫我買的，是以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字天然渾成，相映生輝。
書中的主人公格雷是一個上了中學，還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。 在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負，在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩比如有一次：格雷落入了他哥哥羅德里克的魔掌中一般，怎么也逃脫不了厄運：他在老媽的威逼利誘下跟羅德里克學爵士鼓，卻只能在一旁干看羅德里克自娛自樂；與好友羅利一起偷看羅德里克窩藏的鬼片，卻不幸玩過火害羅利受傷，為此格雷不得不付出慘重的代價——代替羅利在全校晚會上表演魔術——而他的全部表演內容就是為一個一年級的小朋友遞魔術道具。更大的悲劇還在后面，他不惜花“重金”購買羅德里克的舊作業(yè)想要蒙混過關，卻不幸買到了份不及格的作業(yè)......像這樣的趣事還很多。
讀了這本書后，我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時的情景，讓我忍不住開懷大笑，這個狡詐、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩，一點都做不到人們心目中的那種董事上進的孩子形象，奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。
我覺得這是一本真正寫給孩子的書。每個人的小時候都和格雷一樣有著快樂的時光;每個人每天都有著一些小事和煩惱;每個人都會因為調皮而被責罵;其實每個人小時候都是一樣可愛的。這本書讓我更加珍惜童年的幸福、快樂時光。
日記作文 篇6
今天，我很開心，因為明天就要去春游了。
我想先做準備，先準備水，然后是準備食物，我想吃面包、牛奶、薯條等等。希望花圃公園是個美麗、寧靜的地方。希望明天不下雨，這樣的話我就能和朋友們在草地上野餐，現(xiàn)在想想都這么幸福，真的肯定很好玩。
日記作文 篇7
時間太瘦，指縫太寬，今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)之旅的`第四天了，時光的腳步如此匆忙，這讓我格外心急，因為我想教給你們的東西還有很多很多。其中，我特別想教你們學會勇敢。
幾天的相處讓我對你們的了解越來越多。你們愛學習，每次看到你們一絲不茍地在紙上做筆記的樣子，我心里是滿滿的感動；你們愛玩游戲，每次看到你們不亦樂乎地做游戲的樣子，我心里滿滿是歡悅�？墒牵野l(fā)現(xiàn)有時你們還不夠勇敢，即使遇到不懂的地方也不敢問。
是的，我是以老師的身份給你們上課。但同樣，毋庸置疑的是，你們是小孩子，我們是大孩子。既然我們都是 “孩子”，就沒什么好擔心的，有什么不懂的盡管大膽問我，我很樂意為你們解答的。
時光不會倒流，走在青春路上的我不可能再乘坐童年的列車，但你們讓我重溫了童年夢，你們不加任何修飾的天真笑容讓我情不自禁地“觸景生情”。小時候的我很膽小，像只害怕受傷的蝸牛，即使遇到了不懂的地方也只會躲在笨重的殼里，因此，我錯過了太多風景。所以，我希望你們能再勇敢一點點，給自己的童年增添更多的色彩，可以嗎？
孩子是很需要鼓勵的，現(xiàn)在當了小老師后我對這更有體會了。我在盡自己最大的努力給予你們鼓勵，必要的時候還會推你們一把，因為我希望你們能再勇敢一點點。這一點點的勇敢代表你們踏出的第一步，踏出了這一步，以后你們就敢再次抬腳，邁出更大的一步，走得更遠。
再勇敢一點點吧，孩子們，讓我們再靠近一點點。
日記作文 篇8
伴隨著綿綿細雨，軍訓生活就這樣開始了。
經(jīng)歷了暑假的放松，軍訓對于同學們便顯得越發(fā)勞累。這是一種考驗，考驗我們是否能堅持不懈；這是一種磨礪，磨礪我們的意志力；這是一種鍛煉，鍛煉我們的軍事技能。
“一切行動聽指揮”這是作為一名軍人必備的基本素養(yǎng)。七個字說起來簡單做起來難。單說站軍姿便有諸多問題，小動作不斷，累了悄悄活動一下。簡單的幾個動作卻總是做不齊，一天下來也累的筋疲力盡。
軍訓都是如此，軍人們該有多么辛苦！
那么支撐他們的是什么呢？我想是愛國的信仰，只有保衛(wèi)了大家，我們的小家才得以安寧�！皬膩頉]有什么太平盛世，不過是有人在負重前行”軍人們便是為我們負重前行的人，他們無論風吹日曬，總是用堅定的信念守衛(wèi)我們的祖國。甚至是春節(jié)也不能與家人團聚，可他們卻無怨無悔，為我們創(chuàng)造了這樣一個“太平盛世”。
軍人是一個神圣而光榮的職業(yè)，他們守衛(wèi)國家，保護人民。但愛國的方式也很多，華為便是一個例子，即使被外國打壓，孟晚舟被扣留，他也用自己的實力占據(jù)了國際上的上游。
而我們呢？每個人都會有不同的職業(yè)，但每一個職業(yè)都能發(fā)光發(fā)熱，愛崗敬業(yè)，我們?yōu)樯鐣暙I自己的價值，這同樣是愛國。
中國正在蓬勃發(fā)展，不遠的將來，我們會更強，為此貢獻力量，是每個中國人的榮幸！
日記作文 篇9
春雨下了一夜，直到清晨才有退去的意思，屋外房檐上的水珠，“滴答”“滴答”，一顆一顆地落在濕潤的水泥地上。
屋內太悶，打開窗子透透氣，我意外發(fā)現(xiàn)窗外的一個小角落里，趴著一只蜘蛛。它毛茸茸的身體黑中帶點褐色，八條彎曲的長腿使原本就不喜歡蜘蛛的我打了一個冷顫。忽然，一顆豆粒大的雨滴落在了它的網(wǎng)上，網(wǎng)的中間破了一個大洞，周圍銀白色的絲都絞在一起，看到它不知所措的樣子，我的心中有絲幸災樂禍。
第二天下午，放學回到了家，把書包放在沙發(fā)上，我想起了昨天那只蜘蛛，想看看它還在不在。打開窗戶，又看見了它。昨天的網(wǎng)已經(jīng)補好了，它正安靜地躺在那張大網(wǎng)上，窗外的水珠再次擊中了它的網(wǎng)，我有點同情它了，剛破了個洞，緊接著又刮了一陣強風，真是“屋漏又逢連夜雨”，那張網(wǎng)徹底連個框架都沒了，我有點期待它接下來的動向，只見它趴在角落里，似乎是停頓了一下，而那只是一瞬間，它又開始忙碌了，用尾部勾出銀絲，又用腳勾著，身體在線與線之間穿梭，我仿佛看到了它的無奈與無助。
夜幕降臨，我又想起了那只可憐的蜘蛛，我十分好奇它的網(wǎng)織好沒有，又或是已經(jīng)放棄了，便不自覺地走向了那塊位置。眼前的事物使我震驚了，它織了一張更大更結實的網(wǎng)，單憑肉眼就可以判斷，這張網(wǎng)比以前大了一圈，它躺在那張舒適的“大床”上靜靜地休息，在月光的陪伴下顯得格外美好，似乎是不想打擾到它的美夢，我的動作也變得輕了，心情似乎也平靜下來。
我們正處于青春年華，在這個春天般的歲月里，不正應該像那只永不言敗，不氣餒的蜘蛛一樣嗎？充滿生機與活力，從骨子里透出的絕不服輸正是我們“春天”的象征。
夏天多了絲暴躁，秋天多了絲成熟，冬天多了絲凄涼，讓我們盡情的享受春天吧！享受這美好的花一樣的季節(jié)。
日記作文 篇10
“哇！好美啊！”看到美麗的里葉荷花時，我情不自禁地贊嘆出來。
放眼望去，荷花塘里盛開著一朵朵驕艷的荷花，出污泥而不染。她們亭亭玉立，婉如一位位漂亮的仙子，在綠色的大舞臺上歡快地跳著華爾茲，她們以優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來。呀！這朵荷花垂著身子，望著水面，似乎在那兒照鏡子，欣賞著自己美麗的身影。此刻我被她給迷住，仿佛自己也是位荷花仙子，在荷花叢中玩耍著，一會兒和這朵荷花握握手，一會兒和那朵荷花跳支舞……
荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大雨傘，為那些小魚、小青蛙們抵擋住炎熱的太陽，讓它們擁有一片陰涼。小魚在蓮葉間歡快地嬉戲，小青蛙在蓮間葉間高聲地歌唱，我們三個小朋友也參與其中，玩起捉迷藏。荷葉是多么的無私、偉大啊，寧愿自己忍受著太陽的煎熬，也不愿他人被熱浪折磨，它的這種無私的精神是多么值得我們學習呀！
在一朵朵的荷花當中，還藏著許多小蓮蓬，它們黃黃的，就像是一個個熟睡的小寶寶，窩在媽媽的懷里甜甜地做著美夢呢！成熟的蓮蓬碧綠碧綠的，上面冒出一顆顆圓鼓鼓的蓮子，看就想咬上一口！
看到這一派生機勃勃的景象，我不禁吟誦出宋朝大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”��！里葉荷花真是美不勝收！
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