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成長日記作文

時間:2022-04-16 09:35:09 日記作文 我要投稿

關(guān)于成長日記作文八篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的成長日記作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于成長日記作文八篇

成長日記作文 篇1

  毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上,用好奇的目光觀察著周 圍的一切:小昆蟲們又是唱又是跳,飛的飛,跑的跑。這是多么生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子,既發(fā)不出任何聲音,也不會跑更不會飛。

  有一天,兩只蜻蜓飛過來,她們在草坪上飛來飛去, 你追我趕,毛毛蟲自言自語地說:“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢?”毛毛蟲東看看西瞧瞧,看到了一朵朵盛開的鮮花,又聽到了“嘰嘰,喳喳”的鳥叫聲, 毛毛蟲感到很難過。

  冬天來臨了,毛毛蟲冷得直打哆嗦,于是他把自己裹進了溫暖的 繭子里。他在繭子里想:以后,我從繭子里出來后,世界會變得怎呢?我 的樣子也會變嗎?以后我能和朋友相處得好嗎?毛毛蟲想了很多多問題。

  春天來臨了,沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼,他咬破繭子爬了出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了,而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了,他跟蜻蜓姐姐學(xué)起了舞蹈,有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了,花兒妹妹隆重的宣布說:“我們今天在這里開一場演唱會!”大家都很贊成。

  他們在草地上追逐著,歡笑著,歌唱著,此時的毛毛蟲已經(jīng)變得那么美麗,那么漂亮。

成長日記作文 篇2

  20xx年6月1日 星期一 天氣:閃電加暴雨

  今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進辦公室里,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)是你自己的事,考試是為了檢測你對知識的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時候后悔的可是你自己!崩蠋,我明白了,我再也不偷看別人的試卷了

  20xx年6月1日 星期三 天氣:雨?

  我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來,媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開,她告訴我:奶奶已經(jīng)死了,再也不會醒過來了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧

  此刻,我終于明白了“珍惜”兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經(jīng)遲了

  20xx年6月1日 星期六 天氣:多云?

  今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開紙條一看,頓時滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后,趕緊將 這件事告訴媽媽,媽媽笑著對我說:“孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生,現(xiàn)在還不是談這類事的時候,現(xiàn)在你們的目標是好好學(xué)習(xí),否則你們會終生遺憾和悔恨的!?

  20xx年6月14日 星期四 天氣:雨?

  明天就要中考了,此時的我忐忑不安,我已無心再去看書了。打開點播頻道聽聽歌。可一看點歌后的祝福詞:“祝某某在中考中取得好成績!蔽矣植唤o張起來,懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考

  呵!我明天就要上戰(zhàn)場了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會放棄的

  總結(jié):每個人都在成長,成長的路上總會有幾顆小石子或小花,讓我們踢開小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧

  【誤區(qū)點擊】

  這篇文章在立意和結(jié)構(gòu)上都沒有問題,應(yīng)該說體例還是很靈動的,它截取幾個片斷來表現(xiàn)成長歷程。之所以被判為三類卷,主要是基于以下幾個理由:一是取材似乎沒有讓人眼睛一亮的感覺,缺乏新鮮性和穿透力,過于低幼。二是敘事很單薄,雖然片斷構(gòu)思法有個先天的缺陷,就是在有限的篇幅里難以精雕細琢,但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了,文章幾件事情連起來一看似乎有一種蜻蜓點水的感覺,顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語言不夠生動。四是體例上還不夠統(tǒng)一,第三個畫面少了點題之筆

  【點石成金】

  要想讓這篇文章升格,要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章,在立意契合的前提下,沒有比文采更為重要的.了,所以潤飾字句是首先要做的事情,使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力,在有限的篇幅里讓畫面感突出,要更加注重人物和場面描寫,那么敘事豐厚了,內(nèi)容也就充實起來了。

成長日記作文 篇3

  自從我上學(xué)以來,從沒有為寫日記苦惱過?墒牵谖覍懥藷o數(shù)篇日記后,把腦子翻遍了,卻發(fā)現(xiàn)走投無路了。

  辦法一——抄

  抄?哎,不太保險,萬一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦,況且每天晚上都得提心吊膽?匆娎蠋熅拖窨匆娏税倌瓴挥龅睦匣,一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次,每次都被嚇得夠嗆,那感覺真不好受。看來抄不是個好辦法。

  辦法二——善于觀察,得到靈感

  爸爸媽媽告訴我,應(yīng)該留心觀察周圍的事物,把周圍的趣事記錄下來。于是,我買了一個放大鏡,堅持觀察螞蟻。功夫不負有心人,我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品,如《螞蟻大戰(zhàn)》,《螞蟻vs蚯蚓》,《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上,我的作文點記錄暴漲。從此,我成了如假包換的法布爾。這是個好辦法呀。

  日記,記錄著我成長的每一個腳印;日記,將伴我走向成功。

成長日記作文 篇4

  我在假期里報了一個奧數(shù)學(xué)習(xí)班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班,但是我覺得將要小升初了,所以必須要報一個。在我去上課的第一天,認識了新的老師和同學(xué)。老師是一個在校大學(xué)生,同學(xué)都來自不同的學(xué)校,我們彼此都不熟悉,玩也玩不到一塊。等到了第二天,情況就發(fā)生了變化,有兩個同學(xué)就成為了我的好朋友,老師對我變的更親近了,在課間我和老師也成了朋友,但另外兩個同學(xué)像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑,不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天,當老師知道我是清華大學(xué)附小的學(xué)生時非常高興,并對我給予了很高的期望和關(guān)注,很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時,老師就給予一個獎?wù)拢⒌阶詈笥幸粋匯總。

  時間如流水,一眨眼八天的快樂學(xué)習(xí)時光就過去了,最后我沒有辜負老師的期望,考試得了第一名,而獎?wù)乱彩俏易疃啵?5個)。最后領(lǐng)到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰,學(xué)到了很多知識,而且還結(jié)識了新朋友,老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我,我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手,說了聲"再見!"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。

成長日記作文 篇5

  也許是我們的原因吧!一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林,有一個人說:“這些樹那么大,那么粗,賣出去一定很值錢!”另一個人說:“這些樹,總共加起來可能會有幾十萬呢!”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說:“城市肯定很漂亮,我去那兒肯定很舒服,真想去那兒啊!”我的哥哥反駁道:“城市不像你想象的那樣,哪里都是垃圾堆,空氣沒有我們這兒清新,去那兒不就等于白送死嗎?”我問媽媽:“哥哥說得對還是妹妹說的對?”媽媽慈祥的對我說:“當然哥哥說的對,去了城市就會被粉身碎骨,還不如呆在這兒呢!”我聽了,覺得很有道理,開始厭恨人類了。

  20xx年xx月15日天氣陰

  人類昨天砍倒了前面那片森林,現(xiàn)在他們把目標轉(zhuǎn)移到我們身上了。爸爸憤怒地說:“人類竟然破壞我們,破壞大自然,難道他們想植物滅亡嗎?”我聽了,既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了,我的生命危在旦夕,心想:人類為什么要把森林變成水泥森林呢?難道水泥森林有新鮮空氣嗎?又美麗的小鳥嗎?有那么好的環(huán)境嗎?……直到身體被砍了,我還是想不清楚……

成長日記作文 篇6

  你種過蒜苗嗎?我就種過。

  我把蒜瓣埋在沙子里,給它澆水,曬太陽。精心的照顧它,就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經(jīng)露出了一個綠色的小點,第二天它就已經(jīng)長出了彎彎的芽。書上說植物都在夜里生長,我在晚上,就多多的給他們澆水。第三天它已經(jīng)長出了筆直的小苗,第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經(jīng)過16天的生長,有一尺多長了,就可以吃了。

  我很高興,因為我能吃上自己親手種的蒜苗了。我們用它包餃子,真是太好吃了!

  一顆蒜,長成了又嫩又綠的蒜苗,需要的是精心照顧,給它喝水,曬太陽,只有勤勞才能有收獲。如果你不理他,不給它喝水,曬太陽,它就會死掉,這樣后悔都來不及。要想有收獲,就要勤勞,要想不勞而獲是不可能的。

成長日記作文 篇7

  今天,范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。

  一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里,而是在地上和同伴跳起了廣場舞,我急忙把它們撿回來放進水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

  20xx年9月26日 星期五 晴

  下午放學(xué)回家,我迫不及待地來到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點卷曲。

  我一定會悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢?

  20xx年9月27日 星期六 晴

  早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。

  看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開心。

  20xx年9月28日 星期日 雨

  下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。

  我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長長了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長出了小尾巴;有的像標點符號逗號,彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對我說:”謝謝小主人對我們的悉心照顧!笨粗@些可愛的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。

  我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。

  20xx年9月29日 星期一 晴

  今天放學(xué),我十萬火急地飛奔到家,沖進廚房看我的豆寶寶,看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。

  我又給它們換了水,它們每個都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯,像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。

  豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長大,像我一樣身體長得棒棒的。

  原來,豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對它們充滿愛心、耐心、細心,豆寶寶才能茁壯成長。

  點評:本文用連續(xù)日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長的過程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長大,讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運用擬人、比喻等手法對豆子成長過程中的樣子描繪得生動形象,活潑可愛。小作者對豆寶寶悉心的呵護照料,透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個充滿愛心的小朋友。

  整篇文章讀來都讓人心情愉悅!

成長日記作文 篇8

  今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。

  經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認識了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細聽著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

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