有關(guān)感恩日記作文匯總5篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的感恩日記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩日記作文 篇1
父母辛辛苦苦把我們培育長(zhǎng)大，所以我們應(yīng)該感恩父母。
每當(dāng)我們晚上把被子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)時(shí)，媽媽悄悄走進(jìn)了我們的房間，怕把我們吵醒了，然后默默的幫我們蓋上被子，也許你們并不知道吧！
當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，跑向房間，關(guān)上房門，蒙上被子，默默地哭著。突然聽(tīng)見(jiàn)‘‘嘎吱’’一聲——爸爸進(jìn)來(lái)了。他坐在床邊，用溫柔的聲音來(lái)安慰我們!
我們現(xiàn)在一定要感恩父母，如果沒(méi)有他們，那么這個(gè)世界上就沒(méi)有我們，我們就看不到世界上的那些美妙的事物了！
感恩日記作文 篇2
邁向成功的道路，充滿著曲折、坎坷，艱難險(xiǎn)阻，隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折和失敗。在這個(gè)過(guò)程中，有人向你投出一票、兩票、三票，給你一個(gè)真實(shí)的回應(yīng)，讓你認(rèn)識(shí)到自己的不足，有人向你投出四票，給你以心靈的慰藉和誠(chéng)摯的幫助，甚至有人為你投出五票，讓你攀上人生的高峰，到達(dá)光明幸福的彼岸。
那么，所有的一切你能不心存感恩嗎……
所謂感恩，是"樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人"."感恩"是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木，都對(duì)我們有恩情！"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，"感恩"是一個(gè)人與身俱來(lái)的本性，是一個(gè)人的良知。
感恩，可能會(huì)像一個(gè)藍(lán)絲帶一樣，感染我們周圍的每一個(gè)人。包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲，永遠(yuǎn)不也會(huì)引起誤會(huì)，它可以跨越一切障礙，是世界變得更加和諧、更加快樂(lè)。
所以我們要學(xué)會(huì)感恩，去做那一只感恩的蝴蝶。一切從你開(kāi)始，相信很快會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感恩的環(huán)境。
在感恩的環(huán)境中，你更能律己寬人，一日三省，提升智慧；在感恩的環(huán)境中，你更能正視錯(cuò)誤，幫助他人，相攜成長(zhǎng)。
在感恩的環(huán)境中，你將不會(huì)感到孤獨(dú)，更能去接受別人和愛(ài)別人……
這不就是我們想要的嗎……
感恩日記作文 篇3
生活，確實(shí)是件困難的事情。我們總是要面對(duì)無(wú)數(shù)的煩惱，面對(duì)那些不計(jì)其數(shù)的困難。于是，有人選擇逃避。與其說(shuō)逃避，不如說(shuō)是一種解脫，是心靈的解脫。也有人選擇了面對(duì)。我們姑且說(shuō)那些選擇了面對(duì)的人都是勇敢的，然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福，他們懂得如何面對(duì)生活，因?yàn)樗麄兌脨?ài)與感恩。
我們并非缺乏感恩的心。對(duì)父母，我們會(huì)贍養(yǎng)；對(duì)社會(huì)，我們會(huì)奉獻(xiàn)。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài)，一種感恩的心態(tài)。
一個(gè)答案，一個(gè)笑容，一朵鮮花……都會(huì)激起心中的溫暖；一次成功，一次鼓勵(lì)，一次表?yè)P(yáng)……都會(huì)蕩起心中的漣漪；一次愛(ài)撫，一次叮嚀，一次祝�！紩�(huì)燃起心中的火焰。有時(shí)心中有無(wú)限的深情，卻沒(méi)有表達(dá)。漠然，似乎成為唯一答案。
可是，漠然之后是什么？是無(wú)止境的孤獨(dú)，是無(wú)邊界的黑暗。沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們微笑，會(huì)對(duì)我們表?yè)P(yáng)，會(huì)對(duì)我們祝福。生活在一個(gè)人的空間里，處處都會(huì)碰壁。沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有溫暖，心便慢慢死去，記憶開(kāi)始荒蕪。沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了春花秋月。于是，解脫成了唯一的出路。
學(xué)會(huì)感恩。就像小孩摟著父母的脖子，在他們懷里打滾；就像扶著老人，在夕陽(yáng)下漫步。感恩，就像一股暖潮，會(huì)讓你我感動(dòng)得泣如春雨。感恩的思想，像雨后初生的竹筍，在心中茁壯地發(fā)芽、成長(zhǎng)，然后長(zhǎng)成一顆挺拔的竹子，翠綠得讓人心動(dòng)。
感恩，無(wú)刻不在。別人的一次幫助，道一聲“謝謝”這是感恩；別人的一次祝福，道一聲“保重”這是感恩；別人的一個(gè)微笑，報(bào)之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多，只要求無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的，感恩是幸福的，感恩是現(xiàn)在的，感恩是未來(lái)的，感恩是共同的。
學(xué)會(huì)感恩，并非是一件難事。別人不小心摔倒，伸出手扶一把；水龍頭未關(guān)，上前擰一擰；別人口渴了，倒一杯水給他喝；父母回家了，搬一條扳凳讓他們坐；朋友受挫了，對(duì)他微笑給他鼓勵(lì)……這些都是感恩，都是舉手之勞。只是一次一次的感恩，疊加在一起，卻未必是微不足道了。
學(xué)會(huì)感恩，四月的桃花會(huì)變得更加艷麗，八月的桂花會(huì)變得更加清香，臘月的梅花會(huì)變得更加純潔。學(xué)會(huì)感恩，是一種藝術(shù)，一種心靈深處的感悟。學(xué)會(huì)感恩！不要讓感恩走遠(yuǎn)！
感恩日記作文 篇4
生活中來(lái)自他人的贈(zèng)予很多�；蛘吣呐轮皇且环N交易，我們也應(yīng)該還有一些感恩之心。換個(gè)角度解釋，即使是交換，等價(jià)交換也是一種值得感念的美好與溫暖。
在這樣一個(gè)不太方便出門的特殊時(shí)期，不得不感恩網(wǎng)絡(luò)。外賣和網(wǎng)購(gòu)讓我們能夠在足不出戶的情況下就享受到以前需要出門，甚至到比較遠(yuǎn)距離才能得到的服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)也能讓來(lái)自四面八方，有共同愛(ài)好的人相聚在一起。有許多在現(xiàn)實(shí)中接觸不到的事情，在網(wǎng)絡(luò)中則有機(jī)會(huì)你去遇到，不知不覺(jué)間網(wǎng)絡(luò)也成了一個(gè)觀看萬(wàn)物的窗口，盡管我們常常把自己留在親手編織的信息繭房里。
其實(shí)就連作文庫(kù)也是一個(gè)需要感恩的地方吧，可以讓我盡情書寫。這里是自己的秘密花園，是一方小小的天地。無(wú)論怎么樣的心情，總歸是可以得到包容的。有時(shí)候會(huì)把一些負(fù)面情緒宣泄出來(lái)，有時(shí)候把快樂(lè)傳遞給他人。誰(shuí)的生命不是淚與笑呢，不是那樣黑白的交織。
能夠在這里面有些網(wǎng)友們結(jié)緣也是很快樂(lè)的事情，看到那些從自己生命中路過(guò)的風(fēng)景，也就像是打開(kāi)了另一扇門。自己無(wú)緣經(jīng)歷的人生可以通過(guò)他人的眼睛看到。聽(tīng)聽(tīng)別人的聲音，了解到那些時(shí)空當(dāng)中與自己擦肩而過(guò)的.靈魂。
今天是2月1日。20xx年的2月1日。新的一個(gè)月開(kāi)始了。即使世界不美好，要用真心去擁抱。有過(guò)陽(yáng)光溫暖，有過(guò)那些從生命中路過(guò)的微笑。感恩那些美好，證明了生命里總有些回憶值得收藏。我們來(lái)過(guò)，有存在的證明，
感恩日記作文 篇5
今天星期五最后一節(jié)課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課，感恩教育。一開(kāi)始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。
由于是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì)唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認(rèn)真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的心》，同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對(duì)手，是他們讓我們有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”自我感覺(jué)效果還不錯(cuò)。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)一下這段時(shí)間來(lái)，組內(nèi)的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對(duì)于冠軍錦旗的爭(zhēng)奪氣勢(shì)不夠，不過(guò)想想，農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長(zhǎng)，自己掏腰包買了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課，感覺(jué)還是不錯(cuò)，雖然簡(jiǎn)單一些，但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開(kāi)心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。
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