【精華】成長日記作文十篇
一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的成長日記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
“ 微笑圈”是一組與奧運五環(huán)同色的彩色膠質手環(huán)。每只微笑圈內側印有“志愿者的微笑是北京最好的名片”這一口號以及一個獨一無二的編號。提示著人們：20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！這是中國可慶祝的日子，是讓全中國人民一條心的準備。每個人都要為奧運做出貢獻。我在老家的時候我為奧運環(huán)保做出了貢獻。
在寒假，我回了老家�？吹嚼霞议T前的河水中有那么多的垃圾，心想：這么多的垃圾呀！而且水里還長著茭白呢，要是這樣吃下去的話，那吃的可就是垃圾菜了。多惡心呀！要不，我把河里的垃圾撈上來？不行不行，要不然村里人都會這樣想：這城里的孩子怎么也這樣“野”？這樣會有損我們“城里人”的形象的�？墒牵@條河可是連著長江的呀……經過仔仔細細的思考，我終于大喊一聲：“說干就干！”我“蹭”的站起來，找了根竹竿和一個舀水的工具,把它們拖到岸邊，我先用竹竿把垃圾撥到岸邊，再用舀水的工具把垃圾一個一個地撈上來。這舀水的工具可真沉呀，在我手中像個淘氣的小孩，到處亂竄。我好不容易習慣了這家伙的重量，動作開始快了起來。可這條河里得垃圾太多了，讓我從早上干到了中午吃飯的時候（1點）才干完。可垃圾袋里的垃圾讓我高興，因為這是我的勞動成果，使得河里的垃圾暫時沒有了。可是，雖然我把河里的垃圾清理干凈了，但是，這可是暫時的干凈，怎么辦呢？
于是我想了個辦法：畫一張海報，讓大家認識一下環(huán)保的重要性。我趕緊找出一張4k的紙，拿出我?guī)У漠嫻P（油畫棒、水彩筆、勾線筆）在紙上寫寫畫畫起來……等我畫完了，時間已經不早了，于是，我便躺在床上，喜滋滋的等著明天的到來。
凌晨5：30，我拿著膠水和我精心制作的海報上路了。在廣告板上的一角，我貼上了我的“杰作”。然后，我又回到家，躺在床上睡覺了。
早上七點，我假裝是路過的，來到廣告牌旁邊，看見一群人圍在我的“杰作”旁邊。我側身擠了進去，聽見他們在說話：“這是哪個個人畫的？還挺好看�！�
“對呀！這上面還寫著‘保護環(huán)境，人人有責�！兀 薄� 還不讓我們再丟垃圾了？” “誰畫的呀？”突然，有一個人發(fā)現(xiàn)了我，大叫：“是她！今天早上我看見她貼的！”大家都問我：“是你？”我勇敢的點點頭，大聲說：“今年要舉辦奧運會了，大家都要保護環(huán)境！”大家都鼓掌，并立刻把手中準備扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高興地笑了。第二天，村長在大喇叭里表揚了我，說我愛護環(huán)境。
是呀，20xx年8月，是北京，是中國在舉辦奧運會！大家都要愛護環(huán)境，保護衛(wèi)生！為奧運會做準備！要面帶微笑成長，我參與，我奉獻，我快樂！
成長日記作文 篇2
“兄弟七八個，圍著柱子坐，兄弟若分開，衣服就撕破。”你們猜一猜這個是什么東西，猜不到吧，我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個個小籠包。大蒜的個頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那么大，看看大蒜的底下，有一個跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅硬。
剝開外面的三層皮，你如果不費一點力，休想輕松剝下那三層皮，這還要費一點時間。剝完那三層皮，你會看見大蒜抱在一起，那團結友愛的精神讓我明白了：要團結友愛，這樣才能勝利。我數(shù)了數(shù)，一共有12個蒜瓣，像一朵微微盛開的花朵。
我剝下一個蒜瓣，把外皮剝了下來，一陣辛辣味撲鼻而來。我剝下的皮像一朵盛開的牽�；ǘ�，里面的蒜瓣像一個個小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個像防空洞的東西上面有一個個黑黑的東西，像一個快爛的蓮蓬，里面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒想到我們的大蒜也有這么多功能，我們以后一定要仔細觀察，要了解許多蔬菜的神奇功能。
成長日記作文 篇3
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周 圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多么生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會跑更不會飛。
有一天，兩只蜻蜓飛過來，她們在草坪上飛來飛去， 你追我趕，毛毛蟲自言自語地說：“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢？”毛毛蟲東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開的鮮花，又聽到了“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲， 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了，毛毛蟲冷得直打哆嗦，于是他把自己裹進了溫暖的 繭子里。他在繭子里想：以后，我從繭子里出來后，世界會變得怎呢？我 的樣子也會變嗎？以后我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了，而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學起了舞蹈，有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣布說：“我們今天在這里開一場演唱會！”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著，歡笑著，歌唱著，此時的毛毛蟲已經變得那么美麗，那么漂亮。
成長日記作文 篇4
我一直是個乖孩子，真的，很乖，乖到，媽媽讓我去刷碗，我絕不會連鍋一起刷了！我一直是個溫順的孩子，真的，很溫順，很溫順，溫順到，我找不到詞語來形容！
可是，不知道從何時開始，那個很乖，很溫順的我不見了，真的不見了。媽媽最清楚，真的，媽媽最清楚。我自己都不曉得。媽媽開始數(shù)落我，開始吵我，開始沖我發(fā)脾氣，開始生我的氣！我很害怕，真的很害怕。我不敢做事，不敢說話，不敢哭。只是靜靜的過我沉默的生活�？墒�，媽媽還不放過我，媽媽戳著我的腦袋，說我沒有把她放在眼里，說我這么小的女孩就學得這么傲慢，說我這么大了，還這么沒禮貌，還這么不尊重長輩！
只是一個人面對著鏡子摸著被她戳紅的地方發(fā)呆！
后來，她干脆不再理我，裝做家里沒我這個人！
我聽到她對別人說，這個孩子沒救了，這么大的人了，什么都不會做，很懶很懶，也很不聽話！
這次我哭了，真的，我真的哭了！我覺得自己很傻，真的很傻。以為只要我不做讓她不高興的事，她就會忘掉我的不好�？墒�，我不知道，一個人做的好事，很容易就被忘掉，而一個人做的壞事，哪怕只有芝麻那么大，也會很容易就被記住，一輩子都不會被忘掉。
可是，我不知道，我究竟做了什么壞事。誰知道呢，誰知道呢？也許只有媽媽知道，只有媽媽知道，因為她總能在我炒是雞蛋里挑出骨頭！你們不要以為我不是她生的。我是的，我是她十月懷胎，很辛苦才生下來的。你們不明白嗎？我也不明白，也許這是她獨特的`教育方式吧！
我開始成長，變得更乖，真的更乖，變得她不用說話，我就去刷碗，還刷鍋！她也變了，變得又開始數(shù)落我，吵我，沖我發(fā)脾氣，生我的氣！我有時會生氣，以為自己在這種日子里遲早會瘋掉�？晌覄褡约海何沂且粋�很乖，很溫順的孩子！我不能做一個壞孩子！
可是，我不知道，在媽媽眼里，我已經是個壞孩子了！
唉，真的很可惜！那么乖，那么乖的孩子已經變成了一個壞孩子了！
成長日記作文 篇5
今天下午上體育課，老師叫幾個個子高的同學去拿調高用的工具。拿出來了，老師說：“女生先跳。”一會兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這么高我肯定跳不過的。我跑過去，快要到桿子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過去，唉，沒跳過，右腳把桿子踢了下去。老師讓沒跳過的再跳一次。
跳之前，老師先示范給我們看，我就照著老師的樣子：先跑起來，越跑越快，離桿子近時，馬上跨起左腳，再側著身子，把右腳迅速抬起來，然后用左腳的腳尖點一下地，縱身一躍，一下子就過去了。耶！我終于跳過去了，真開心。
成長日記作文 篇6
9月的日記寫著：
拿到團員證，我已經是個大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認為那些不屬于教學范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發(fā)店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎!”當時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關愛”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著：
現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許于別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機器燙傷;罵我晚歸是擔心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學業(yè);當眾的教訓是為了不讓我浪費時間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長著。
我想我是長大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍天靠近、靠近……
路很長，但我不怕，我已經做好了準備。
成長日記作文 篇7
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫(yī)，那位同學也是我最好的朋友-邊靚。
她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫出來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學校，但我卻非常高興，因為許多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
成長日記作文 篇8
對于每一個有情有義的人來說，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔起喜怒哀樂，有福共享，有難同當。對于我來說，最親密的朋友就是----日記。
如果讓你一個人環(huán)游世界，你會帶一件什么東西伴隨著你度過這寂寞，漫長的旅程?我會毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對于我來說就不會寂寞，因為它可以填滿你空洞的心，你可以對它傾訴所有的事情，你可以用日記的形式，將自己所有的故事記入日記之中，這就是可以讓時間就此停止的最好的辦法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。
如果說我與日記相識，應該是在我剛剛上小學一年級，剛剛學會拼音時，老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學三年級時，老師才真正開始訓練我們怎么記日記。從一行行，到一頁頁，從記流水賬，到可以表達清楚并有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我相信，這位朋友——日記，在我的“裝扮”下一定會越來越“美”。
一篇日記，可以說是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結構，都是同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)出善于觀察周圍事物的好習慣，還可以鍛煉我的寫作能力。
日記，你就好像一座美麗的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的時光里，每一天都會被清香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座美麗的花園一起成長;日記，你就好像一個憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”而我好像一個買完東西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你好像一個廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長越高!日記，你就好像一個魔法師，你能夠用魔法將已經消失的日子捕捉回來，成為那些永久的記憶，能夠將消失了的美好瞬間成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂定格在屬于那個時代的自己，歲月會被遺忘，但被你永遠定格的記憶將永遠保存在心中。
日記，你你好像一個我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時光的流逝，因為你有能力將它成為“永久”的回憶;日記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長每一天!
成長日記作文 篇9
8月30日晴
今天是一個特殊而神圣的日子，因為，今天，在麗日藍天下，一個全新的班級――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預示著一個全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里，自然又有了新的教師：盧教師，是我們的數(shù)學教師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張教師，乃我們的語文教師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個教師節(jié)，大家為表示對教師的敬愛，紛紛贈送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面，我至今記憶猶新。
成長日記作文 篇10
今年植樹節(jié)的時候，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長情況。
我回家找了個花盆，放了些泥土，把種子種了進去。過了幾天，種子寶寶開始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來，視乎告訴我春天來了�？粗且稽c點的嫩芽，我可高興了。
又過了幾天，小芽又長高了一點點。于是我的心里開始有了一種期待，希望小芽快快長大，每天我都會利用課余的時間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負有心人，小芽終于長成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書包剛想走出家門時，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來無精打采的樣子，我馬上跑過去看了看，啊，原來是我昨天澆水澆得太多，把整個花盆都淋濕了，小苗吸收不了那么多水分才會這樣的。媽媽看到我這么傷心就對我說:"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生長規(guī)律，一定要慢慢來，否則會弄巧成拙�！蔽衣犃它c點頭。
通過和小苗共同成長的這段時間，我從中受益不少，就是平時要學會多觀察，積累多點知識，而且做事要有耐心，才能成功。
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