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我的日記作文

時(shí)間:2022-05-25 13:43:00 日記作文 我要投稿

我的日記作文匯編八篇

  一天即將過去了,在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的我的日記作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的日記作文匯編八篇

我的日記作文 篇1

  我八歲時(shí)的日記:

  20xx年9月1日星期一雨

  開學(xué)第一天

  暑假里,我一個(gè)人在家好寂寞,我盼啊盼啊,終于盼來了開學(xué)這一天!

  一大早,爸爸送我來到了學(xué)校,進(jìn)了三年級五班。我見到了我的好朋友張涵,她摟著我的脖子對我說“我好想你!”我說“我也好想你。 蔽覀兞钠鹗罴俚纳,我問她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班,張涵說“我什么也沒有報(bào),只跟著我舅舅學(xué)寫毛筆字了。”我問“你沒有找你的弟弟妹妹玩去呀?”她說“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫作業(yè),不讓我出門。”

  “鈴鈴――”上課鈴響了,走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師,她自我介紹說姓孔,教我們語文,原來教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級教語文。我很想原來的楊老師,真想回到一年級跟著她上,可惜已經(jīng)回不去了。

  我的同位變成了孔德政,上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間,開始我們還可以和平相處,后來我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛。

  20xx年9月2日星期二雨

  “神醫(yī)”孔德政

  我的同位叫孔德政,搶著和我坐在一起,擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候,我吃什么菜他們就吃什么菜。中午,我不睡覺,他們也不睡覺。我想喝酸奶,他們也要喝酸奶。

  我走的時(shí)候,他倆對我難舍難分,千金扯住我的衣角,咧著嘴巴說“不讓瀟瀟姐姐走!”浩浩哇地一聲哭了。

  沒想到我好長時(shí)間沒來,他倆對我的感情還是這么深!

  20xx年9月8日星期日陰

  家有“開心果”

  我家的小狗叫貝貝。才剛滿兩個(gè)月,身上的毛有白有黑,是個(gè)很可愛的小哈吧狗。

  晚上,我很孤單。就和貝貝捉迷藏,我一邊跑一邊叫“來呀貝貝,你追不上我!”貝貝跑起來一歪一歪的,象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子,可它還是拼命地追,一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫,好象在說“等等我!等等我!”把我逗的樂呵呵的。

  貝貝真是我的“開心果”!

我的日記作文 篇2

  書,是我們生活中不可缺少的良師益友,讀書,就像走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。今天,我向大家推薦一本書,叫做《笑貓日記》。

  《笑貓日記》一聽名字就很吸引人。貓?jiān)趺磿?huì)寫日記,怎么會(huì)笑呢?就是帶著這個(gè)疑問,我“進(jìn)入”了笑貓的世界。這只貓是杜真子的貓,它本來就會(huì)笑,還能聽懂人類的語言。笑貓有著人類的思想,它也很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)樵诖浜珗@的塔頂上它愛上了一只虎皮貓,但是有一天,虎皮貓卻偷偷離開了,于是笑貓背井離鄉(xiāng)去尋找虎皮貓。有一天,它把腿摔傷了,被人救起之后,沒等傷口痊愈就又踏上了尋找虎皮貓的旅程。每當(dāng)讀到這一章時(shí),我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓,但是虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾,于是就翻山越嶺地為虎皮貓尋找兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中笑貓可謂九死一生,它誤入網(wǎng)中,虎口逃生,后來又遇到了兇惡的豹子,經(jīng)過一番殊死搏斗,才從豹子口中逃脫。功夫不負(fù)有心人,笑貓最后終于找到了兔耳朵草。

  《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界,讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書,我快樂。讓我們大家一起來讀《笑貓日記》吧。

我的日記作文 篇3

  我敬佩的一個(gè)人,是一位辛勤勞作,盡職盡責(zé)的清潔工。

  記得那是一個(gè)夏日的中午,陽光火辣辣地烤著大地,來往的行人都大汗淋漓。我正從超市匆匆往家趕。突然,街道旁邊一個(gè)紅色的小點(diǎn)引起了我的注意,我忍不住走過去一看,哦,原來是一位清潔工叔叔在掃垃圾,叔叔的臉上有很多皺紋,有三四十歲的樣子,汗水濕了他的衣服,他卻連擦都沒有擦?吹竭@里,淚水模糊了我的視線,我走過去對叔叔說:“叔叔,不要掃了,天這么熱,等太陽沒有了在掃吧!”叔叔看了看我,笑著對我說:“小朋友,謝謝你的心意,可是,如果哦不掃,咱們的城市就會(huì)變得很臟,所以,我不能不掃。”輸完,叔叔就走向旁邊掃地了,看著太陽下那個(gè)辛勤的身影,淚水,又一次打濕了我的眼眶, 回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽完了對我說:“寶貝,這個(gè)清潔工叔叔不忘人民,每天辛勤地為人民服務(wù),我們要向他學(xué)習(xí)!

  這就是我最敬佩的人,一個(gè)善良、盡職盡責(zé)的平凡清潔工,他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

我的日記作文 篇4

  時(shí)光這斯流逝的飛快,手中的日子漸漸空虛了。如今我已經(jīng)30多歲了,兒時(shí)的日子一去不復(fù)返我也很久沒有寫過日記了。在工作的洗滌下,回到家仰頭大睡。休息日恨不得睡他個(gè)昏天暗地。兒時(shí)盼望快快長大,現(xiàn)在卻又懷念孩子的無憂無慮。

  城市的繁華可是我一農(nóng)村人禁得住的,燈紅酒綠讓我愈發(fā)懷念閉上眼睛就悄無聲息的日子,鋼筋鐵泥剝削著我滿懷希望的靈魂,我向往的生活又豈是這樣,兒時(shí)趾高氣昂的說要以夢為馬,仗劍天涯呢?我從來就不會(huì)自甘墮落。工作工作工作!這可是我自己選擇的,我喜歡的工作。我無數(shù)次告訴自己,路是自己選的,走得好與不好快樂與不快樂都是看你自己。不能因?yàn)榭脊诺姆ξ抖艞,這可是你這可是你夢想,今后的每一天,都要認(rèn)真對待,雖然整天和呆在一起,可他們是歷經(jīng)歲月沉淪的老者,能教給你的,就是堅(jiān)持,和隱忍。

  早晚有一天,金子是會(huì)發(fā)光的!他們都是時(shí)代的勝者,而能在摩擦碰撞中勝利的,都是生活的強(qiáng)者。

我的日記作文 篇5

  今天是我的生日,我請了胡澤良,陳激成,程佳慰,劉思予。首先,我們5個(gè)人玩電腦,然后討論自己作業(yè)完成的情況,我很不好意思地告訴他們,我還有四篇周記沒寫完。

  中午,媽媽把蛋糕帶回來了,我們立馬停止了討論,開始“圍殲”蛋糕了。老媽幫我們叫了必勝客外賣就上班去了。

  “耶——”我們一陣歡呼,開始了捉迷藏游戲。當(dāng)我剛在椅子后面藏好,送必勝客的人就到了。哈哈,美味的批薩自然不會(huì)逃出我們的'手掌,結(jié)果,一個(gè)九寸的批薩被我們?nèi)挛宄拖麥缌。吃完后,游戲繼續(xù)開始。

  到了二點(diǎn),我提議去游泳,大家一致通過。在游泳館里,我們游的可開心了!我和胡澤良還比賽了,看誰游的快,游的遠(yuǎn),結(jié)果游到二十五米的地方我們都游不動(dòng)了,我和胡澤良說:“不要比了,看來我們的體能都不怎么樣呢!還是好好鍛煉鍛煉吧!贝蠹矣珠_始在游泳池里打水仗了,那叫開心啊!等大家都感到累了,我們才回家。

  和同學(xué)一起過生日真開心!!!

我的日記作文 篇6

  前幾天,我們班轉(zhuǎn)來了一位非?蓯鄣呐⒆,叫林佳佳,她圓圓的臉,黑黑的大眼睛,一個(gè)十分可愛的櫻桃小嘴,讓人一見面就愛上了她。但是,這個(gè)問題也許同學(xué)們都注意到了,從她進(jìn)教室到現(xiàn)在,一直都沒笑過,連自我介紹都是板著一張臉,讓人覺得她很不友好。因此,她在班上沒有朋友。

  就這樣一直過了兩個(gè)月……

  有一天,我下課時(shí)路過佳佳的位置,發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去,撿起她的日記本?墒,好奇心促使我去看看她的日記,說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。

  我的心一直砰砰跳,慢慢的翻開了她的日記本……

  我發(fā)現(xiàn)了一篇文章,上面是這樣寫的“9月1日星期二天氣陰我來到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校,來到了這個(gè)新班級。同學(xué)們都很友愛,只是我,我不知福,把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽,我也不想啊!我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁匆o別人低頭?我不服!”

  天哪,佳佳為什么要這樣寫?但我還是想幫助她。

  第二天,佳佳依然平靜地來到了學(xué)校,我連忙到她的位置上去!凹鸭,有什么苦衷告訴我們大家吧,不要一個(gè)人憋在心里,會(huì)壞的。”佳佳被我的話楞住了,立刻又趴在我肩上大哭,我知道,這淚中,有佳佳對我的理解與信任!

我的日記作文 篇7

  早上上自習(xí),為孩子們讀了一篇小日記,題目是《期盼下雪》。沒想到孩子們的情緒被調(diào)動(dòng)起來了,一個(gè)個(gè)興高采烈的談?wù)撈鹱约浩谂蔚氖,有的說,期盼過年;有的說,期盼 生日;有的說,……。大家說的熱鬧極了,于是,我便為他們命題,今天的日記是《期盼……》。沒想到,孩子們寫的日記真是棒極啦,真是寫出了他們的心聲。

  郭雨欣的日記:

  十月二十五日 星期六 晴

  期盼“下雪”

  一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),其中我最喜歡冬天下雪的時(shí)候。下雪了,我們小朋友可以堆雪人、打雪仗,還可以在雪上劃來劃去,在雪上走會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,真好聽。

  下雪真有趣!我愛下雪,期盼下雪。

  彭伊帆的日記:

  十月二十六日 星期日 晴

  期盼過年

  每個(gè)人一年都只過一次生日,我真希望我的生日早些到來,因?yàn)槟翘鞁寢寱?huì)給我買好吃漂亮的生日蛋糕,妹妹會(huì)給我唱生日歌,舅媽也會(huì)送給我生日禮物,我很高興!

  雒世豪的日記:

  10月26日 星期日 晴

  期盼下雪

  一說到下雪,我就特別高興,因?yàn)樵谙卵┨炜梢源蜓┱蹋蜒┤,還可以滑雪,到處是白茫茫的一片,非常漂亮,我希望今年的大雪趕快到來。

  趙鈺涵的日記:

  十月二十六日 星期日 晴期盼生日

  我最期盼的就是生日,因?yàn)橛行∨笥雅阄彝,還有生日蛋糕吃,最主要的是我又長大了一歲。希望這次的生日早點(diǎn)到來。

  王梵冰的日記: 10月26日 星期日 晴天 期盼過年

  我期盼過年,全家人團(tuán)聚在一起。我可以和哥哥姐姐們盡情的玩耍,人人都穿著漂亮的衣服,還能在天空中看見漂亮的煙花,最高興的是能收到好多的壓歲錢。想想都高興極了,真希望快點(diǎn)過年!

  王一朝的日記: 10月26日 星期日 晴天 期盼過生日 一年里有365天,我最快樂的一天就數(shù)生日那天了,因?yàn)閶寢寱?huì)給我買我最愛吃的生日蛋糕,爸爸會(huì)給我買我喜歡的玩具,我特別開心,真希望每天都能過生日。

  王文博的日記: 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪

  天冷了,我真希望能早點(diǎn)下雪,因?yàn)槟菢游液徒憬憔湍茉谘┑乩餄L雪球,堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎。

  古思雨的日記: 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪

  每當(dāng)下雪的時(shí)候,我都可以和姐姐一起玩堆雪人,找來一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,兩個(gè)黑色的扣子當(dāng)眼睛,再把奶奶的帽子給雪人戴上,一個(gè)漂亮的雪人堆成了。

  郭嘉的日記: 十月二十六日 星期天 晴 期盼下雪 我愛冬天,更愛冬天里的雪花。雪花不僅漂亮,而且還凈化空氣,更主要的是給小朋友們提供免費(fèi)的娛樂場所,滾雪球、打雪仗、堆雪人……好玩極了!

  柴雨欣的日記: 10月25日 星期六 晴 我希望讓爸爸給我買一條項(xiàng)鏈,但是爸爸說,只要好好學(xué)習(xí),寫好日記,不丟三落四,爸爸就送我一條項(xiàng)鏈。

  李雨陽的日記: 10月25日 星期六 晴 期盼過年 一年有365天,我最喜歡過年了。在那一天,我會(huì)掙到很多壓歲錢,還會(huì)有很多好吃的,爸爸還會(huì)給我買新的玩具,我可高興了,真希望這一天能快點(diǎn)到來。

  金浩洋的日記: 十月二十五日 星期六 晴 期盼下雪 一年有四個(gè)季節(jié),我最喜歡是冬季,冬季會(huì)下雪,就可以和小朋友們一起滑雪,一起堆雪人、打雪仗,你追我趕別提有多好玩了,我期盼冬天的大雪快點(diǎn)來。

  王鑫源的日記 十月二十五日 星期六 晴 期盼十月二十大會(huì) 我好期待十月二十日大會(huì)呀。因?yàn)槟抢锶硕,熱鬧,有很多好玩的。上次去,我看了雜技表演,真好看,我還想再去看。這次去看我不但要玩碰碰車,還要看雜技表演,真期待呀。

  每一個(gè)美好的期盼,都是孩子美好的愿望,讓我們陪著孩子一起實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!

我的日記作文 篇8

  在我們班的教室里,流傳著這樣的一個(gè)小本子:打開漂亮的封面,一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前,但是奇怪的是每一篇的字體各不相同,顯然是出自很多人之手,這是怎么回事呢?原來,它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動(dòng)日記”。

  說起這“流動(dòng)日記”的發(fā)起,還有一段有趣的經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩,內(nèi)容生動(dòng),語句流暢,僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡,就想想辦法把這些好日記集中在一個(gè)本子上讓全班同學(xué)傳看,因?yàn)槿沼浭亲屓鄬W(xué)生中流動(dòng)抄寫、翻看的,我就和孩子們共同商定給它起名為“流動(dòng)日記”。

  起初,流動(dòng)日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個(gè)本子上。但是,這個(gè)辦法實(shí)施了兩個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)這樣一來,“流動(dòng)日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利,很難調(diào)動(dòng)起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我馬上做出調(diào)整,把流動(dòng)日記每天發(fā)給一位同學(xué),由他來寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語,再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。

  由于能在“流動(dòng)日記”本上寫日記的機(jī)會(huì)畢竟不是太多,每個(gè)孩子拿到手里以后都會(huì)非常認(rèn)真的對待,往往是先打好稿子再抄寫上去,寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。

  隨著時(shí)間的流逝,“流動(dòng)日記”本子換了又換,內(nèi)容也越來越來豐富多彩,不但文章質(zhì)量越來越高,而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進(jìn)來,在自己孩子的日記后面寫上鼓勵(lì)的話語,看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。

  流動(dòng)日記如同我們班級的“班刊”一樣,凝聚著全班孩子們的汗水,激勵(lì)著每個(gè)孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去,讓它像一串深深的腳印,記錄下孩子美好的童年足跡。

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