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寫日記的作文

時(shí)間:2022-06-15 08:21:27 日記作文 我要投稿

有關(guān)寫日記的作文匯編五篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的寫日記的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)寫日記的作文匯編五篇

寫日記的作文 篇1

  “春天來了!春天到了!”小燕子從南方回來了,在空中嘰嘰喳喳地跳出來,站在荷葉上,叫道:“春天來了!春天來了!我們的冬眠結(jié)束了!”所有的小動物都?xì)g騰起來了,人們也都脫下又厚又笨重的羽絨衣,紛紛換上了涼爽些的襯衫和薄棉衣,太陽公公也更加強(qiáng)烈地照射我們,風(fēng)娃娃,雨娃娃都回家了,雷公電母也不敢出來了,大家開心極了,沒有電雨風(fēng)雷的破壞,我的心情更好了,在春天出去旅游可真是好,太陽大,天氣又晴朗,錯過了這村可就沒這店了,趁著春天的好日子,我可要抓住機(jī)會呀!

  春天來了,田野里的麥子金燦燦的,油菜花也努力地一大片一大片的盛開,從高處看,就像一片金黃色的海洋,粉紅色的桃花,白色的梨花,全都竟相開放,這個瞧不起那個,那個看不慣這個,互相在比美呢!此時(shí),小蝴蝶和小蜜蜂也一定手拉手地去采花了。每個地每個角落都充滿著歡歌笑語,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  花園里,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。。。。。所有的花壇都開滿了色彩明麗的鮮花,有的含苞欲放地裹著花苞;有的拼命開花,終于開出了一朵朵勝過無數(shù)花的美麗;有的嬌滴滴地不肯抬頭,羞紅了臉。。。。。。各種各樣,形態(tài)萬千,讓人看了陶醉其中,花香迎面撲來,讓人防不勝防,真想摘一朵下來帶回家。

  春天就像一幅連綿不斷的畫卷,看也看不完,等你快看完了,它已經(jīng)走了。

寫日記的作文 篇2

  周末,我一不小心翻開了媽媽的日記本。那本帶著淡淡馨香的筆記本帶著媽媽對我的濃濃的愛啊。

  1月14日星期三天氣:陰

  學(xué)校又一次小考了可是,孩子的成績一直在中上游漂流不定,期中考試快到了,孩子的成績也成了問題?墒牵⒆右廊晃倚形宜夭话芽荚嚠(dāng)一回事。下午,我讓她上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)作文。作文,一直以來是孩子的弱點(diǎn)。孩子不但不去補(bǔ)習(xí)班,竟然逃課到網(wǎng)吧去玩游戲;貋淼臅r(shí)候,我焦急地心情瞬間化為了滿腔的怒火,當(dāng)時(shí)便打了她幾下。打完之后,我才發(fā)現(xiàn)孩子的同學(xué)也在,悔恨又涌了上來?粗樕系募t印和她的一滴又一滴的眼淚,心里也火辣辣的疼。打在孩子身上,可是,最疼的還是家長呀!

  1月15日星期四天氣:晴

  從昨天回來,孩子和我就有了淡淡的疏離,我不知道該怎么辦。心想:應(yīng)不應(yīng)該道歉?我真的不知道該怎么辦呀!思考過后,我覺得還是應(yīng)該跟孩子好好道歉。我把埋在作業(yè)堆里的孩子叫過來,練習(xí)了好幾遍的道歉語才慢慢的說出來?墒,一看到她那心不在焉的態(tài)度,又覺得自己太軟弱了,孩子不會聽自己的。語氣又慢慢的變強(qiáng)硬了,不知怎么的,孩子又跟我頂了一次嘴。我和孩子爭吵不休,最后,我只得又指著一堆作業(yè)說,快寫!寫不完不許吃飯!孩子呀,我也不想對你這樣呀!可是,你又太淘氣了!對不起。

  1月16日星期五天氣:雨

  今天的天氣一直淅瀝瀝的下著霏霏小雨,正如同我的心情。以前的話,孩子一定會嘰嘰喳喳的吵個不停,現(xiàn)在,冷冷清清的,我的心里滋味也不好受。孩子現(xiàn)在和我冷戰(zhàn)了,誰也不肯退讓。我不知道該怎么辦,難道一直這樣嗎?不行,不能這樣。

  1月17日星期六天氣:晴

  今天是周末,我覺的這是一個很好的機(jī)會?梢詭Ш⒆尤ビ螛穲鐾,讓我和孩子關(guān)系緩和。到了游樂場,孩子跟瘋了一樣。我自然跟著也很高興,只是囑咐孩子別玩的那么瘋。孩子總是一臉厭惡的說我嘮叨,孩子呀,我嘮叨只是為了你;丶視r(shí),孩子的心情非常高興,我和孩子的關(guān)系終于又近了一步,我真是太高興了!

  1月20日星期二天氣:晴

  孩子期中考試了,當(dāng)孩子拿著成績單給我看時(shí)。孩子優(yōu)異的成績讓我欣喜?墒,我還是依然拉下臉來說,別以為拿了這點(diǎn)成績就得瑟!趕快完成暑假作業(yè)!看著孩子臉上失落的表情,我還是狠下心來?墒,我還是耐不住心里的喜悅。只要遇到熟人就會毫不猶豫的夸贊你。女兒,我只想說,你是我一輩子的驕傲呀!

  看著,看著,我的眼睛慢慢濕潤起來。原來,媽媽是在意我的。我的歡樂永遠(yuǎn)藏在媽媽的魚尾紋里,而我的煩惱也藏在媽媽的白發(fā)之間。哦,我的媽媽!媽媽,您對我的愛我無以為報(bào)。今天,我想對你說,“我愛你,我的媽媽!

寫日記的作文 篇3

  我們家養(yǎng)了幾只活潑可愛的小白兔,它們每天都要吃很多的菜葉子和包谷。

  小白兔的眼睛是紅色的,耳朵背后也是紅色的,也跟眼睛一樣盡是血管。它們是蹦著走的。剛生下來的`小白兔就像小絨球似的可愛。它們晚上睡覺的時(shí)候總是一動不動的,而且又不叫。四只可愛的小腿白白的,但是到了晚上,四只小腿就臟得不得了。

  每當(dāng)我?guī)鋈ド⒉降臅r(shí)候。它總是蹦一會兒玩一會兒,當(dāng)看見草的時(shí)候呢﹗就不一樣了,它就呆在那里吃,大概是一個小時(shí)吧﹗它什么葉子或草都要吃,連茉莉花的葉子和牽牛花都要吃。我們家有一盆茉莉花,它們看見了就把前兩只腿搭在茉莉花的枝干上,就開始吃葉子了。還有一個動作就是像馬昂起頭似的那的樣看東西。它還會爬樓梯,先把兩只前腿搭在樓梯上,然后一躍兩只后腿就上去了。

  小白兔的毛是白色的。長大的白兔宰殺了,皮子可以拿來做手套,用手摸著暖洋洋的,非常舒服。

  這逗人樂的小白兔,活著可愛;宰殺了,它的皮毛也可愛!

寫日記的作文 篇4

  一天,去阿姨家玩的時(shí)候,看到了那只神氣的鵝。

  我慢慢地接近它,它高傲地站著,一動也不動!拔!過來!”我叫道。

  可是,鵝卻把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),仍然一動也不動,就叫了個幾聲,似乎在說:“你過來不就得了,干嗎叫我過去了?”

  我很生氣,忽然又想出了一個妙計(jì),學(xué)鵝叫,把鵝引過來,但是,這招也以失敗落終,這只鵝不管你怎么叫喊讓它過來,它就不過來。

  我見它這樣的神氣,我便想:一定要想一個法兒治治它。突然,我想起來,鵝比較喜歡吃草,就想找一株草來引誘它,突然,我發(fā)現(xiàn)了一株五星花,想:對于鵝來說,這肯定很好吃吧?正想去采,沒想到這只鵝動作比我還快,一下子走上去,用嘴把草“拔”了出來,大口大口地吃了起來。

  我無計(jì)可施。這鵝也太厲害了!我想。

  鵝看看我無計(jì)可施,更是傲慢了,頭翹起來,挺著胸,“嘎嘎”地叫著,渡著方步向前走,看它向前走那神氣活像一個得勝了的將軍!這時(shí)一只雞從鵝面前走過,鵝不僅“嘎嘎”地對它大叫,而且還伸過頸子咬它一口。

  那只鵝不但神氣,而且好吃。因此那只鵝被我斷定有“好吃癥”,大概它腦海里只有一個字——吃。

  鵝站著的時(shí)候,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn),嘴巴什么也不放過,大概它也是個高度近視吧,銜上來吃的大多是石頭,覺得不是好吃的,就吐掉了……

  這就是我親眼所見的既神氣又貪吃的鵝。

寫日記的作文 篇5

  “太好了,今天要上初中了!”林雨婷童鞋今天一天都興奮的不得了,嘰嘰喳喳地討論著新年趣事與所分班級。

  “哎,要我說,我想啊,我們老師應(yīng)該是一個很美的女老師,就想小學(xué)老師一樣……帥氣的男老師也行啊!

  “那當(dāng)然啦!小學(xué)老師是最好的!對了,初中老師漂不漂亮啊?可惜,報(bào)名時(shí)我沒去……”說完,又一臉星星眼的望著文雯。

  文雯給了林雨婷一個白眼,鄙夷道:“一寒假不見,你越來越見色忘友了。哈,萬一你老師是一個丑八怪怎么辦?”

  “我哪有見色忘友……”林雨婷正說著,聽到后半句后,連忙堵住她的嘴:“住嘴!你烏鴉嘴最靈了!”記得上次有一次,她正玩著游戲,結(jié)果她來一句:“我覺得你這局會輸”然后,她幾天的游戲幣就輸光了,連塊抹布都買不起......

  文雯失笑的看著她:“哎,這可說不定,萬一呢?”看著林雨婷越來越沉的臉色,急忙改口道:“好啦好啦,逗你玩的呢,嘿嘿嘿……”

  又東扯西扯了些別的,她們便分開了,畢竟不是在同一個班。文雯走后,林雨婷同學(xué)看著近在咫尺的教室,帶著忐忑而又期待:“新的老師啊,新的同學(xué)啊,一切都怎么樣呢?”經(jīng)過一番思想斗爭,她緩緩地走了進(jìn)去。

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