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我的生活日記作文

時(shí)間:2022-06-29 20:50:10 日記作文 我要投稿

關(guān)于我的生活日記作文6篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕D闼娺^的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的我的生活日記作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的生活日記作文6篇

我的生活日記作文 篇1

  這是軍訓(xùn)的第一天。在學(xué)校里已經(jīng)見到了我們那位歷時(shí)六天任教的教官。八點(diǎn)三十分從學(xué)校出發(fā),八點(diǎn)四十九分就到了我們的軍訓(xùn)基地——XX軍訓(xùn)基地。第一天,我的感覺還是挺好的,因?yàn)槭顷幪,不用怎么流汗,練?xí)的也是一般的訓(xùn)練,可是今天唯一讓我感受最深的是那一次全體罰,蹲下、起立、蹲下只是五十下,這真的好累,這一次懲罰讓我體會(huì)到了集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié),我們一個(gè)人做不好,兩個(gè)人做不好,依此類推,就會(huì)連累整一個(gè)班,整一個(gè)連隊(duì),所以我們一定要做好,不連累整個(gè)連隊(duì)。我們一定要做得最好,不給我們班丟臉!我們反而要給我們十四連隊(duì)、給我們的班級(jí)爭光,爭取拿到最優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)。

我的生活日記作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險(xiǎn)刺激的爬山,有的人喜歡到各個(gè)地方去旅行,還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時(shí),媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書,但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想要書,就丟在了一旁。

  一天,我閑著無事可做,就翻開書看了起來。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書的好玩,深深的迷上了書。也許從這開始,書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫完作業(yè)到書房,想找一本書看看,翻來覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》上,我連忙伸手抽出書,一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內(nèi)容實(shí)在是太精彩了,我好像融入了書中的情景當(dāng)中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔(dān)心,與湯姆一同冒險(xiǎn)......

  時(shí)間一分一秒的過去了,我卻一點(diǎn)兒也沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我還是想看,畢竟還沒看完呢,于是我還是不聽,直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書,但吃完飯后,我又一頭鉆進(jìn)書房.....書是我的好朋友,我離不開它。名師點(diǎn)評(píng):小作者一開始就緊扣主題,采用排比的手法,來體現(xiàn)自己對(duì)書的喜歡,這點(diǎn)很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個(gè)故事,最后,又一次表明了自己對(duì)書的喜愛。作文首尾呼應(yīng),語句通順,表達(dá)的中心明確。

  小作者在記述過程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒,增?qiáng)了作文的吸引力,這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)哦。另外,小作者也恰當(dāng)?shù)匾昧艘恍┏烧Z,這點(diǎn)也很好哦!耙苍S從這開始”改成“也許從那時(shí)候開始”更恰當(dāng)。小作者要注意下省略號(hào)的正確使用哦,應(yīng)該是“……”。

我的生活日記作文 篇3

  今天我開始體會(huì)到了軍營那種生活方式:嚴(yán)明、專心。就像一只自由自在在天空飛翔的小鳥被獵人抓到關(guān)在鐵籠子里,嚴(yán)格、不留情的殘酷的訓(xùn)練著。有時(shí)候,習(xí)慣了自由自在的小鳥,因根本習(xí)慣不了被獵人那艱苦、勞累的訓(xùn)練著,流下了深深的淚水,可是獵人看不到,也根本不可能會(huì)同情它。小鳥知道,它必須堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,還常常用我一定行!一類的話激勵(lì)著自己,所以小鳥已經(jīng)想要流淚了,可是依然堅(jiān)持著,不哭出來。小鳥常常想:我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。然而,那只小鳥就是我,我一定行!我一定要堅(jiān)持到底。我想也許我努力認(rèn)真的堅(jiān)持下來后,在這次軍訓(xùn)的第六天里,我一定能跨越自己,改變自己,讓自己脫掉了從前的衣服,變成一個(gè)全新的自我,我一定能行的,我一定能做到,加把勁,努力,堅(jiān)持。!

我的生活日記作文 篇4

  我步入初中上課的第一天,語文老師對(duì)我們布置:“從今天開始,你們每個(gè)人都開始寫日記!蔽倚念^一緊,雖然我也想過每天堅(jiān)持寫日記,但是我以前沒有養(yǎng)成這樣習(xí)慣啊,天天寫,有那么多的素材嗎?老師的鼓勵(lì),老師的期盼,又讓我覺得,我沒理由完不成任務(wù),一定要寫好,我暗暗下決心。

  在老師的指點(diǎn)下,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了生活的.多姿多彩,用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事,又別有一番新的天地,寫作的素材慢慢的多了,我的日記發(fā)掘的的內(nèi)容越來越多,越來越豐富,越來越精彩。比如說,上一次的《海燕》表演,我會(huì)很歡喜地告訴日記本,誰克服了內(nèi)心的恐懼,居然上臺(tái)表演了,誰的動(dòng)作很好笑很到位,笑死我了。

  日記記錄了生活中的點(diǎn)滴,比如說,我和誰誰誰去玩兒了,去一邊吃東西一邊聊天,看似是一件小事,但多年之后的回首將會(huì)變得無比有意義。

  我還向日記本吐露我的心聲,當(dāng)我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時(shí),我就寫給日記本看,有一次,跟別的同學(xué)吵架,不想告訴爸爸媽媽,就向日記本吐槽,這會(huì)使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂,我們一同踏上時(shí)光的河流,回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸,人生筆耕不輟,日記本給我的,不僅是我腳下成長的路,還有人生縱橫的路,無數(shù)相疊的路途織成世界的網(wǎng),像一幅美麗的畫卷。于是,日記開始融入了我的生活。

  我在日記本上仿寫各種寫作形式,這使我的邏輯思維能力越來越強(qiáng),文筆也漸漸提升,連媽媽的工作總結(jié)報(bào)告,我都出主意修改,最后居然獲得了她老總的好評(píng)。我開始意識(shí)到,寫作能力的提高,讓我擁有了人生巨大的財(cái)富。至少,可以記錄下我初中階段精彩的生活,在往后的歲月中,當(dāng)別人問起我的初中生涯時(shí),我無須茫然無以回望。

  日記除了文筆之外,還要有自己的思想。如果發(fā)自內(nèi)心,在寫的過程中自然會(huì)觸及到自己頭腦中的一些問題,我的的價(jià)值觀慢慢地形成,慢慢地豐富了,自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),在日積月累的寫作中慢慢地浮現(xiàn),最后體現(xiàn)出我心靈真實(shí)的一面!寫日記要有心,其實(shí)做什么事情都一樣,都要有心。沒有心,寫出來的東西就是死的,沒有人會(huì)喜歡看;有心了,別人自然能感受到,寫的東西自然就成了作品。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,大半個(gè)學(xué)期過期了,我的日記本也記錄了我這將近150天的時(shí)光。在這時(shí)光里,既記錄了我的難過,又記錄了我激動(dòng)的歡喜,既有我抓狂的憤怒,又有我成功的欣喜…。也許當(dāng)我長大時(shí),再回顧這本日記時(shí),我會(huì)知道,原來,我是這樣長大的。我還會(huì)在日記里繼續(xù)抒寫我的的人生,謝謝你,日記,有你,我的生活才會(huì)被不斷地刷新,有你,我的人生才不斷地變得完美。

我的生活日記作文 篇5

  這兩天已經(jīng)不比前幾天苦了,可是不知道為什么。我們的連隊(duì)又倒下了一個(gè)人,我忽然感覺,我也快要到下去了,感覺有一點(diǎn)可怕。雖然還是很累,每天都要5點(diǎn)30分起床,甚至更早,早上起來趕緊穿衣服、疊被子、寫日志。晚上雖然10點(diǎn)就熄燈睡覺,比家里周末更早,但是總覺得只有一個(gè)累字?墒俏覀冞得再堅(jiān)持一下,只剩下兩天了,堅(jiān)持,只剩下兩天了!我們就如當(dāng)年中國快要解放的日子,除了期待還是期待。大家都非常高興,在宿舍里再也聽不到那想家的哭聲了,只聽到大家爽朗的開心的笑聲。有一個(gè)同學(xué)說,就算是哭,也是因?yàn)榭煲吡耍圆鸥吲d的哭出來?墒俏覀円廊徊荒芩尚福挥袃商炝,我們要堅(jiān)持到底,要堅(jiān)持做到最好!

我的生活日記作文 篇6

  在五年級(jí)時(shí)開始寫日記,下面是我?guī)灼郧暗娜沼洝?/p>

  20xx年 9月7日星期一晴

  今天是我第一天寫日記,只寫一句話。

  我檢查了3遍,有0處錯(cuò)。

  20xx年 4月1日星期四晴

  今天是愚人節(jié)。我一進(jìn)班里,張靜茹對(duì)我說:“李潔你的褲子開了!蔽覈樍艘淮筇,便低下了頭,一看還好好的。她又說:“愚人節(jié)快樂!”我才知道,今天是愚人節(jié)!

  到了座位上 ,王超凡又騙我,嗚嗚……。上午下了第三節(jié)課,牟維甫也騙我了。他說:“李潔,今天體育課上內(nèi)堂。唉…”“?”“哈哈,李潔你是被我第10個(gè)騙的了!焙,難道我的IQ就那么低么?!我才不服呢,我找到王春曉。對(duì)她說:“完了,今天體育課上內(nèi)堂!”我很“傷心”的對(duì)她說。“為什么呢?真討厭啊……”還沒等她說完,我就來了句:“愚人節(jié)快樂!”就跑了。

  哈哈,我也騙了個(gè)人了!

  日行一善:讓座。

  謝謝:我收到了3個(gè),送出了1個(gè)。

  論語:子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  三閑:100分鐘。

  讀書筆記:我讀的是《紅樓夢(mèng)》 。我讀到了“沁芳橋落紅共情長”。寶玉、黛玉等人住進(jìn)了大觀園。寶玉和姐妹們一起玩。寶玉的丫鬟給寶玉弄了本小說,叫《會(huì)真記》 。他和黛玉看得入了迷。

  我檢查了4遍,有0處錯(cuò)。

  20xx年2月19日星期六 晴

  今天,宇宇弟弟來了。 他長得很可愛,但他很調(diào)皮。我們家和叔叔家離得很近,基本上是天天見面。

  今天和他玩了一下午,有5個(gè)小時(shí)了吧。他媽媽出去了,他不愿意和他爸爸在家。就來找我和田田了。我把他忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哈哈…。。

  第一個(gè)任務(wù)是排名次,順其自然的me就是老大了,他是老二,田田是老三。這個(gè)不知死活的宇宇,竟然想挑戰(zhàn)我這個(gè)老大的位置,當(dāng)然,我不會(huì)輕易的放過他,哈哈。

  第一項(xiàng):跑步。當(dāng)然我是贏定了!第二項(xiàng):跳高,從2米的臺(tái)階上往下跳。我暗喜這可是我的強(qiáng)項(xiàng)!我165cm,他才125cm。呵呵,但,再上去的時(shí)候。不小心崴到腳了,所以只好放棄了了比賽。但我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)樗豢赡芴聛淼!可,這孩子也太猛了吧!?竟然跳了下來。牛…。。

  日行一善:讓座。

  謝謝:我收到了3個(gè),送出了4個(gè)。

  論語:子曰:“朝聞道,夕死可矣。”

  三閑:330分鐘。

  讀書筆記:我讀的是《吶喊》 。我讀到了“社戲”。第三章,講了:我向來沒有這樣忍耐的等候過什么事物,而況這身邊的胖紳士的呼呼喘氣,這臺(tái)上的咚咚嗡嗡的敲打,紅紅綠綠的晃蕩,加之以12點(diǎn),忽而使我省悟到這里不適于生存了。我同時(shí)出了大門,看到街上有十幾個(gè)女人們,為了叫天吧。

  我檢查了2遍,有0處錯(cuò)。

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