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成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2022-07-09 11:21:54 日記作文 我要投稿

精選成長(zhǎng)日記作文九篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選成長(zhǎng)日記作文九篇

成長(zhǎng)日記作文 篇1

  8月30日晴

  今天是一個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn)椋裉,在麗日藍(lán)天下,一個(gè)全新的班級(jí)――初一(15)班成立了。

  可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來(lái)的是一道道陌生的目光。

  可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。

  這個(gè)新集體里,自然又有了新的教師:盧教師,是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張教師,乃我們的語(yǔ)文教師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……

  教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽(yáng)光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來(lái),把小巧玲瓏的教室照得透亮。

  這,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日晴

  今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。

  經(jīng)過(guò)幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。

  俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管著。這不,就有了下面的一幕:

  講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說(shuō)著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。

  臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽(tīng)著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學(xué)興奮異;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……

  演說(shuō)拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開(kāi)始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開(kāi)始了,只見(jiàn)兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開(kāi)上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。

  終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。

  這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。

  9月10日晴

  今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)教師的敬愛(ài),紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面,我至今記憶猶新。

成長(zhǎng)日記作文 篇2

  今天,范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。

  一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒(méi)有跳進(jìn)水里,而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞,我急忙把它們撿回來(lái)放進(jìn)水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

  20xx年9月26日 星期五 晴

  下午放學(xué)回家,我迫不及待地來(lái)到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛(ài)極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。

  我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?

  20xx年9月27日 星期六 晴

  早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。

  看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開(kāi)心!

  20xx年9月28日 星期日 雨

  下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來(lái)看我的豆寶寶有沒(méi)有長(zhǎng)出芽。

  我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長(zhǎng)出了小尾巴;有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào),彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對(duì)我說(shuō):”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧!笨粗@些可愛(ài)的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。

  我希望可愛(ài)的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來(lái)。

  20xx年9月29日 星期一 晴

  今天放學(xué),我十萬(wàn)火急地飛奔到家,沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶,看它們有沒(méi)有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒(méi)有太大的變化。

  我又給它們換了水,它們每個(gè)都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯(cuò),像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。

  豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長(zhǎng)大,像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。

  原來(lái),豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對(duì)它們充滿愛(ài)心、耐心、細(xì)心,豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。

  點(diǎn)評(píng):本文用連續(xù)日記的記敘手法來(lái)具體描寫了豆子生長(zhǎng)的過(guò)程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,讓讀者仿佛親自見(jiàn)證到了它的變化。運(yùn)用擬人、比喻等手法對(duì)豆子成長(zhǎng)過(guò)程中的樣子描繪得生動(dòng)形象,活潑可愛(ài)。小作者對(duì)豆寶寶悉心的呵護(hù)照料,透露出深深的喜愛(ài)。更看得出小作者是個(gè)充滿愛(ài)心的小朋友。

  整篇文章讀來(lái)都讓人心情愉悅!

成長(zhǎng)日記作文 篇3

  玲依總愛(ài)數(shù)天空的白云,因?yàn)閺男寢尭嬖V她:“白云很純很純,是女孩的夢(mèng)!睆拇肆嵋篱_(kāi)始喜歡上了白云,她好想好想變得像云那樣純潔。。。所以玲依的日記就叫“白云日記”。。。。

  這天,玲依在街道閑逛,突然看見(jiàn)一樣有白云的飾品,玲依毫不猶豫的沖了過(guò)去(那是當(dāng)然哦。。。。玲依剛要拿起飾品,有人捷足先登了(這個(gè)人是明揚(yáng)),玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說(shuō):“這個(gè)是我。。!绷嵋酪豢吹剿痛蟪砸惑@地說(shuō):“怎么是你?。。。喂!那個(gè)是我先看到的,給我。”明揚(yáng)趾氣高昂地說(shuō):“憑什么?是我先拿到的,為什么要給你?”玲依更高昂的說(shuō):“憑什么。。憑我喜歡白云,你又不喜歡,讓給我你會(huì)死哦!泵鲹P(yáng)說(shuō):“就這個(gè)。。。有什么?我也喜歡呀!讓給你就會(huì)死!绷嵋郎鷼獾恼f(shuō):“那你去死死的好。”說(shuō)完玲依便轉(zhuǎn)身走了。。。不小心,玲依的日記掉了下來(lái)(玲依這下哭下了,回家肯定又要找不到日記了),明揚(yáng)隨手撿了起來(lái),只見(jiàn)封面上寫著:“玲依的白云日記”明揚(yáng)的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來(lái),“沒(méi)有腦筋的女人”。。。便拿著日記,買了白云飾品走出了飾品店。

成長(zhǎng)日記作文 篇4

  9月的日記寫著:

  拿到團(tuán)員證,我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事,可以不被管這管那了!我可以飛,高高地飛!

  然后是什么呢?還是呆板的生活,一成不變地被父母管束著。

  10月的日記寫著:

  墻上的時(shí)鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌,假裝我的心還是自由的。

  想去麥當(dāng)勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。

  11月的日記寫著:

  因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛,我是個(gè)大人了,懂得注意安全,我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!

  媽媽說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭,朋友連連道歉,我卻只有苦笑。

  我的要求并不奢侈,我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!

  12月的日記寫著:

  功課很忙,但我忙里偷閑看著自己喜歡的書,寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道,爸媽始終沒(méi)有好臉色,他們偏要弄清我在寫些什么,可我實(shí)在沒(méi)有把故事給別人看的習(xí)慣,于是這一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!

  淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?

  我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”,它們給了我很多很多。

  1月的日記寫著:

  理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”,媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì),我不愿意,總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著嗓門說(shuō):“看看你,在外邊那么沒(méi)用,不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí),我多想逃出門去啊!大家都望過(guò)來(lái),媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著數(shù)落:“有這等的工夫,還不如回家做作業(yè)呢!”是的,我是沒(méi)有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng),那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>

  為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒(méi)有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。

  ……

  我輕輕地翻看著心愛(ài)的日記,其中有一頁(yè)被撕去了,留下一片空白。

  我想起了那天,撕掉的那一頁(yè)日記在陽(yáng)臺(tái)上晾著——是我用淚水一個(gè)字一個(gè)字寫下的,后來(lái)被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了,因?yàn)樗戳宋业娜沼,我?shí)在無(wú)法忍受她的這種“關(guān)愛(ài)”。

  現(xiàn)在我好想看看那一頁(yè)日記,也許是我太想看一看當(dāng)時(shí)那任性而又不懂事的我了。如果誰(shuí)撿到了請(qǐng)寄給我。

  我又開(kāi)始寫日記了。今天的'日記寫著:

  現(xiàn)在想想,我可能是大以自我為中心了,任何事情都用自己心中的尺度來(lái)衡量,也許于別人來(lái)說(shuō)是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷;罵我晚歸是擔(dān)心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè);當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞,想說(shuō)對(duì)不起,卻缺乏面對(duì)的勇氣。親情是需要相互理解的,在不斷的磨合中我成長(zhǎng)著。

  我想我是長(zhǎng)大了,在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近……

  路很長(zhǎng),但我不怕,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

成長(zhǎng)日記作文 篇5

  3月5日 周一

  開(kāi)學(xué)了!剛進(jìn)校園,大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字,領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后,我小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)黃色包裝袋,一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現(xiàn)在我的眼前,“瞧這些種子多可愛(ài)呀,就像剛出生的寶寶,需要大人的呵護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)!”這樣想著,讓我又多了一份責(zé)任感。回到家了,我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽(yáng)公公的陪伴,當(dāng)然還少不了自來(lái)水同學(xué)的親吻。“爺爺,這是什么種子?你會(huì)養(yǎng)嗎?怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀?”我一口氣問(wèn)了爺爺三個(gè)問(wèn)題,我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的,他在種植方面可是一個(gè)專家,但爺爺也沒(méi)答上來(lái),我只能泄氣地將花盆放回有太陽(yáng)的地方。

  3月28日 周三

  這是我種下種子寶寶的第四個(gè)星期了,前幾個(gè)星期我都堅(jiān)持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細(xì)觀察了一番,“哎,都第四個(gè)星期了,這種子寶寶怎么還不爬出被窩來(lái)曬曬太陽(yáng)?”我郁悶地思考著其中的原因!澳棠蹋@種子種了四個(gè)星期了,為什么還是不發(fā)芽?”奶奶種菜技術(shù)也不差,我便去向奶奶討教這個(gè)問(wèn)題。奶奶反問(wèn)我:“你是不是土放少了,這么點(diǎn)土怎么夠?”聽(tīng)了奶奶提出的意見(jiàn),我立馬就去加了土,大約填滿了花盆。我很希望它能快快長(zhǎng)大,好讓我看清它的真面目。來(lái)到學(xué)校里,有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來(lái)了,我心中滿是羨慕,許多片小綠葉都在向我揮著手,“到底如何才能養(yǎng)好植物呀?”我又苦想起來(lái)。

  4月25日 周三

  還是如往常一樣,剛回到家里,書包也沒(méi)來(lái)得及放下,就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色,我的心情從晴天變到了烏云密布,我悶悶不樂(lè)地走向廚房,又問(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)種子就是在和我作對(duì),別人的種子都快開(kāi)花嘍,我的還沒(méi)發(fā)芽,之前你說(shuō)土少,我添了土的呀!”我還將花盆給奶奶看了看,她提議“要不我給你種一個(gè)另外的植物!彼龑⒁恢晗裣扇苏频辉说闹参锓胚M(jìn)了花盆中,并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來(lái)的地方,坐在旁邊說(shuō):“我可真不會(huì)養(yǎng)花呀,養(yǎng)一株害一株,今天真是傷心透了!”

成長(zhǎng)日記作文 篇6

  閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌,眼前不由得浮現(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  虎頭虎腦的“傻小丫”

  或許是父親給我取名為“唐純”的緣故,小時(shí)候的我純得可愛(ài),純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給教師和同學(xué)們帶來(lái)歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲,教師把我們分成幾組,說(shuō):“這一隊(duì)是小兔隊(duì),這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽(tīng)了問(wèn)教師:“教師,怎么沒(méi)有小鴨隊(duì)呢?”教師疑惑地問(wèn):“為什么要有小鴨隊(duì)?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說(shuō)我父親是唐老鴨。”教師聽(tīng)了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說(shuō):“你真是一個(gè)可愛(ài)的傻小丫!”

  生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

  傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來(lái)越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒(méi)有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云。∥易龊昧藴(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒(méi)想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見(jiàn)教師充滿希望的眼神,聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。

  虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

  到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤埽页闪税嗬锏摹扒嗤芡酢!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌!

成長(zhǎng)日記作文 篇7

  昨天,我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)不小心把我撞在了門扣上,當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長(zhǎng)的口子,同學(xué)們給我說(shuō):“你下巴的口子流血了!”當(dāng)時(shí),我一下子楞住了,過(guò)了一會(huì)兒,我一摸,果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來(lái)了,她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī),那位同學(xué)也是我最好的朋友-邊靚。

  她一路上說(shuō)了很多安慰我的話,還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情,逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室,校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處,那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫出來(lái)……

  今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校,但我卻非常高興,因?yàn)樵S多同學(xué)都問(wèn)候了我,可我還是有點(diǎn)遺憾,就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒(méi)有。我只有心里默默地想:“傷口啊,傷口,快點(diǎn)走開(kāi)吧!”

成長(zhǎng)日記作文 篇8

  我開(kāi)始憎惡我自己,憎惡我為什么也是個(gè)凡人,和其他所有人一樣。從小到大,走別人走過(guò)的路,既然有那么多人戀愛(ài)過(guò)了,自己何必也有同樣的感覺(jué)呢?

  似乎我與他太過(guò)一帆風(fēng)順,所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架(只能說(shuō)是冷戰(zhàn))也在彈指間滑過(guò)。我與他的感情更像好朋友,太好的朋友,也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過(guò)的是我們都沒(méi)做過(guò),所以我們只是好朋友,而現(xiàn)在我感覺(jué)到別人做過(guò)的是我們馬上要做了,而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄,連我自己也感覺(jué)不到愛(ài)神的逼近。之所以感覺(jué)與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛(ài)充實(shí)了一切:雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的結(jié)合了起來(lái),持續(xù)了七個(gè)月之久。終于,隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng),水晶終于要碎了,那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是,牛兒猛勁一跺腳,鼻孔喘著粗氣慎重的說(shuō):“我喜歡魚兒!

  靜下心來(lái)分析,牛兒的蘇醒是誰(shuí)導(dǎo)致的呢,當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮,又走入新的陷阱,可笑的是,這雙“魚”竟是路盲,他帶別人走出來(lái)了,自己卻仍處在迷茫之中,牛兒苦笑。

  先前,復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒,一會(huì)到那兒,讓牛兒迷失了方向,不知如何是好。而那晚,讓牛兒等了無(wú)數(shù)輛回家的公交車,撐著傘,在牛兒肩旁悄悄的睡著,久久地,仿佛時(shí)間靜止一般,一邊嘴里還說(shuō):怎么可以這樣呢,下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑,望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空,心情異常復(fù)雜。

  但是,牛兒不可以退縮,既然魚帶牛出來(lái)了,牛也要將魚拖出來(lái)。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人,兩顆心,持續(xù)的跳動(dòng)著……

成長(zhǎng)日記作文 篇9

  20xx年6月1日 星期一 天氣:閃電加暴雨

  今天真是倒霉的一天,我本想在同桌試卷上瞄一眼,沒(méi)想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵,還不解氣,把我叫進(jìn)辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“學(xué)習(xí)是你自己的事,考試是為了檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的鞏固情況,看別人有什么意思呢?到時(shí)候后悔的可是你自己!崩蠋煟颐靼琢,我再也不偷看別人的試卷了

  20xx年6月1日 星期三 天氣:雨?

  我在床邊無(wú)可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛,我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過(guò)來(lái),媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開(kāi),她告訴我:奶奶已經(jīng)死了,再也不會(huì)醒過(guò)來(lái)了,不要太傷心,讓奶奶安心地去吧

  此刻,我終于明白了“珍惜”兩字,要珍惜你擁有的一切,不要等它離去了才后悔,那已經(jīng)遲了

  20xx年6月1日 星期六 天氣:多云?

  今天,我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條,我打開(kāi)紙條一看,頓時(shí)滿臉通紅,心跳加速,以往只在電視上才看得到的畫面,今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后,趕緊將 這件事告訴媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這很正常,遇到這種事并不可怕,可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生,現(xiàn)在還不是談這類事的時(shí)候,現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),否則你們會(huì)終生遺憾和悔恨的。”?

  20xx年6月14日 星期四 天氣:雨?

  明天就要中考了,此時(shí)的我忐忑不安,我已無(wú)心再去看書了。打開(kāi)點(diǎn)播頻道聽(tīng)聽(tīng)歌?梢豢袋c(diǎn)歌后的祝福詞:“祝某某在中考中取得好成績(jī)!蔽矣植唤o張起來(lái),懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才,表姐還打來(lái)電話,勸我不要緊張不要心慌,好好考

  呵!我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我要養(yǎng)精蓄銳,為了自己的理想往前沖,我不會(huì)放棄的

  總結(jié):每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上總會(huì)有幾顆小石子或小花,讓我們踢開(kāi)小石子,采上一朵小花,向著前方努力再努力吧

  【誤區(qū)點(diǎn)擊】

  這篇文章在立意和結(jié)構(gòu)上都沒(méi)有問(wèn)題,應(yīng)該說(shuō)體例還是很靈動(dòng)的,它截取幾個(gè)片斷來(lái)表現(xiàn)成長(zhǎng)歷程。之所以被判為三類卷,主要是基于以下幾個(gè)理由:一是取材似乎沒(méi)有讓人眼睛一亮的感覺(jué),缺乏新鮮性和穿透力,過(guò)于低幼。二是敘事很單薄,雖然片斷構(gòu)思法有個(gè)先天的缺陷,就是在有限的篇幅里難以精雕細(xì)琢,但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了,文章幾件事情連起來(lái)一看似乎有一種蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué),顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語(yǔ)言不夠生動(dòng)。四是體例上還不夠統(tǒng)一,第三個(gè)畫面少了點(diǎn)題之筆

  【點(diǎn)石成金】

  要想讓這篇文章升格,要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章,在立意契合的前提下,沒(méi)有比文采更為重要的了,所以潤(rùn)飾字句是首先要做的事情,使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力,在有限的篇幅里讓畫面感突出,要更加注重人物和場(chǎng)面描寫,那么敘事豐厚了,內(nèi)容也就充實(shí)起來(lái)了。

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