有趣的日記作文匯總八篇
很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的有趣的日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的日記作文 篇1
我們現(xiàn)在語(yǔ)言都是從古文進(jìn)化而來(lái)的，我們的字體也是。下面，我們就來(lái)談?wù)剬?duì)古文的理解吧!《成語(yǔ)故事》一課，想必大家都了解了，《自相矛盾》這個(gè)成語(yǔ)故事用古文來(lái)表達(dá)的話，將是這樣的：自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰：吾盾之堅(jiān),物莫能陷。又譽(yù)其矛曰：吾矛之利,于物無(wú)不陷也。或曰：以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應(yīng)也.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。同學(xué)們，你們看懂了嗎?古人的文化是很深?yuàn)W的，下面還有一個(gè)例子：西施病心而顰其里，其里之丑人見(jiàn)而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見(jiàn)之，堅(jiān)閉門(mén)而不出;貧人見(jiàn)之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
你們猜到了嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是《東施效顰》。
重復(fù)一下這句話：古人的文化真深?yuàn)W!
有趣的日記作文 篇2
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚，下了一場(chǎng)好大的雪，我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中，路過(guò)小區(qū)停車(chē)場(chǎng)我看到有一片潔白的白雪，就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。
開(kāi)始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球，然后放在地上滾了滾，它就更圓了更大了，我就從停車(chē)場(chǎng)的東頭往西滾，就一會(huì)雪球越來(lái)越來(lái)大了，我自己滾不動(dòng)了，爺爺就和我一起滾雪球，一個(gè)路過(guò)的阿姨說(shuō)：“呵，好大的雪球��！來(lái)小朋友，我給你拍張照片�！币粫�(huì)又過(guò)來(lái)幾位叔叔也為我拍照，叔叔說(shuō)從哪里滾過(guò)來(lái)的都這么大個(gè)，我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答，他們還一起不知道議論了什么，然后叔叔說(shuō)：“小朋友我們有事先走了，再見(jiàn)！”，我說(shuō)：“叔叔再見(jiàn)”。
時(shí)間不大，我已經(jīng)把雪球滾到了停車(chē)場(chǎng)的中間，這時(shí)碰到一個(gè)坎，多虧了一個(gè)路過(guò)的叔叔幫忙，才翻過(guò)了這道坎，我又繼續(xù)滾雪球，雪球就更大了，快與我一般高了，我爺爺說(shuō)得有二百多斤，我和爺爺已經(jīng)無(wú)法滾動(dòng)雪球了，欣賞了一會(huì)，只好戀戀不舍與雪球告別了。
聽(tīng)到了吧！二百斤！太重了吧，不過(guò)我很喜歡，我一比，哇！它都到我的眼睛那里了！我真的喜歡我的大雪球！
有趣的日記作文 篇3
這幾天，媽媽又拿出了一本沒(méi)看過(guò)的書(shū)，書(shū)名是大家都非常熟悉的《艾麗絲漫游奇境記》。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這本書(shū)，所以媽媽給我念時(shí)，我就會(huì)不停地想象書(shū)里講的情景，等到自己看時(shí)，再用看圖畫(huà)的方式搞清楚故事里的情景。聽(tīng)了第一章的開(kāi)頭，我想：這本書(shū)的開(kāi)頭這么普通，后面的一定很有趣。果然，我越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)了一章還想聽(tīng)一章，甚至連覺(jué)都睡不著！
我覺(jué)得這本書(shū)最好聽(tīng)的一點(diǎn)就是特別有趣和有畫(huà)面感，就像在看動(dòng)畫(huà)片一樣。以前，我還不知道這本書(shū)的時(shí)候，我以為它只是個(gè)小故事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)不僅很厚，而且還是由兩個(gè)“大故事”組合在一起的。
好有趣的一本書(shū)，好特別的一個(gè)童話，雖然有點(diǎn)難懂，但是非常有趣。這本身不的作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)一定下了很大的功夫，不然，怎么會(huì)有這么好看的書(shū)。
有趣的日記作文 篇4
在蔥綠的田野，總有我深淺不一的腳印，有我快樂(lè)的身影，總有我清朗的笑聲......田野上的那一棵楊桃樹(shù)伴隨著我的成長(zhǎng)，它的枝葉間也藏著我快樂(lè)童年記憶。
楊桃樹(shù)結(jié)滿了楊桃，我和小伙伴的每每來(lái)到楊桃樹(shù)下，望著那又肥又大的楊桃我們我和小伙伴都會(huì)垂涎欲滴啊。這時(shí)候我們肯定會(huì)絞盡腦汁，把那又肥又大的楊桃占為己有�？墒俏覀冋l(shuí)都?jí)虿恢�，這可難不倒我們這群“機(jī)靈鬼”，我們拿來(lái)一根高高的竹竿，對(duì)準(zhǔn)楊桃使勁，一打，一個(gè)黃澄澄的楊桃掉了下來(lái)，正好打中我的頭，我疼得哇哇直叫，小伙伴們，捂著肚子哈哈大笑�？粗麄冃Φ眠@樣開(kāi)心，看著那開(kāi)了花的楊桃，我也不竟哈哈大笑。楊桃吃不到卻笑飽了肚子。
即使失敗了，我們這群“小饞貓”是不會(huì)善罷干休的，我們又，激起斗志，拿著那根高高的竹竿對(duì)著一個(gè)又肥又大的楊桃。這是我們靈巧地接住楊桃，可不幸的是，楊桃上有一堆鳥(niǎo)屎。我們誰(shuí)都不敢吃，調(diào)皮的小明還一腳把楊桃踢進(jìn)坑里，一踢及中，我們不禁為他拍手叫好。
樹(shù)上的楊桃，仍不斷地誘惑著我們，我們拿著高高的竹竿就對(duì)準(zhǔn)一個(gè)楊桃。這次掉下來(lái)的是一個(gè)完好無(wú)損的楊桃，我們喜出望外，把楊桃分成一塊塊的，你咬一口，我咬一口這楊桃特別甜，我們的臉上也掛滿了甜甜的笑容。
楊桃樹(shù)，隨著我的年歲，漸漸枝繁葉茂哦。，我的童年也因?yàn)橛辛诉@棵楊桃樹(shù)充滿歡笑。因?yàn)闂钐覙?shù)不僅僅是甜美的果實(shí)，還是甜蜜的童年回憶。
有趣的日記作文 篇5
20xx年10月22日 星期六 天氣：晴
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去華語(yǔ)作文。聽(tīng)說(shuō)今天有一節(jié)非常有趣的課。
來(lái)到華語(yǔ)作文的課堂上，小羊老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘吹不倒的瓶子’，你們誰(shuí)想?yún)⒓樱俊蔽倚南耄郝?tīng)名字好像挺好玩。于是，我高高地舉起了小手。
第一個(gè)參加的是昊軒。只見(jiàn)他深吸了一口氣，使勁地吹了起來(lái)。可是，杯子紋絲不動(dòng)，似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的，像個(gè)紅蘋(píng)果一樣。我發(fā)現(xiàn)小羊老師在杯子里倒了一點(diǎn)水，所以杯子紋絲不動(dòng)。
該我了，我決定不吹下面，吹上面，但仍然吹不動(dòng)瓶子。我感覺(jué)自己快要崩潰了。同學(xué)告訴我，我吹的時(shí)候比昊軒還要夸張呢，簡(jiǎn)直可以做表情包了。
今天這節(jié)課真是一節(jié)有意義的課呀！我真想把這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的腦海里�。�
有趣的日記作文 篇6
媽媽和我去超市買(mǎi)了一盒16顆裝的'雞蛋和一袋獼猴桃。
過(guò)了幾天，我們一共吃掉了6個(gè)雞蛋和3個(gè)獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問(wèn)我：“你能告訴我當(dāng)時(shí)我們究竟買(mǎi)了幾個(gè)獼猴桃嗎？”
我一下子蒙住了，這可怎么算呀？媽媽仿佛看透了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“認(rèn)真思考，先想想冰箱里還剩幾個(gè)獼猴桃，你一定能得出正確的結(jié)果�！�
我靜下心開(kāi)始整理思路，剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等，知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時(shí)知道了剩下多少獼猴桃嗎？16-6=10，冰箱里還剩10個(gè)雞蛋和10個(gè)獼猴桃。我們還吃掉了3個(gè)獼猴桃，那么我們買(mǎi)的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個(gè)。
當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)結(jié)果時(shí)，媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題在我們的生活中還真是無(wú)處不在啊！
有趣的日記作文 篇7
英語(yǔ)課時(shí)，我們學(xué)了人體五官，吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫(huà)五官。
吳老師拿著紙走進(jìn)教室，嘴角微微一笑，說(shuō)：“把這……”還沒(méi)說(shuō)完，小組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙，吳老師見(jiàn)我們一臉茫然，便興致勃勃地說(shuō)：“你們要在它們的臉上 畫(huà)五官，可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫(huà)過(guò)去了，一抬頭，見(jiàn)許多人沒(méi)畫(huà)好，又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角，形成一個(gè)笑臉，然后又畫(huà)了兩個(gè)馬尾辮……我再次抬起頭時(shí)，組長(zhǎng)開(kāi)始收畫(huà)紙了。
接著，吳老師開(kāi)始展示我們的作品，真是千奇百怪：有的是憨厚可愛(ài)的小豬，有的是美如神仙的小姑娘，還有的是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)可愛(ài)的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來(lái)是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫(huà)了小辮子，眼睛睜一只閉一只，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，像一把小刀，嘴巴張的老大了，都可以塞下一個(gè)西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。吳老師也笑得合不攏嘴，連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽(yáng)自豪地宣布：“這是我畫(huà)的!”
這次作業(yè)實(shí)在是太有趣了，原來(lái)做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點(diǎn)這樣的作業(yè)。
有趣的日記作文 篇8
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學(xué)們?cè)趺磦�(gè)個(gè)神采風(fēng)揚(yáng)？我們?cè)谧鍪裁�？原�?lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的活動(dòng)——成語(yǔ)故事會(huì)。規(guī)則是這樣的：老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事，但故事盡量不能重復(fù)。
故事會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是楊佳雯，她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，雖然面對(duì)著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了，只有稀稀啦啦的掌聲。因?yàn)榇蠹矣X(jué)得她的聲音太小了！程老師鼓勵(lì)她說(shuō)：“楊佳雯，下次聲音再大些就更好了�！苯酉聛�(lái)陸續(xù)又有同學(xué)上臺(tái)，聲音比她大了許多。我抽的是9號(hào)，終于盼到我上場(chǎng)了，我講了一個(gè)“專(zhuān)心致志”的成語(yǔ)故事。故事講完了，我仍意猶未盡，就又給大家講了一個(gè)英文的成語(yǔ)故事“Theclevercrow”。這回，在我講演時(shí)，只聽(tīng)臺(tái)下一片唉聲嘆氣，他們都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，我汗。我后面還有王睿講的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、趙秀雯的“拔苗助長(zhǎng)”等等。一節(jié)課下來(lái)，我們?nèi)喙仓v了20多個(gè)成語(yǔ)故事，真是既聽(tīng)了故事又長(zhǎng)了知識(shí)。
這真是一堂別開(kāi)生面的作文課！我們期待著下一堂作文課的到來(lái)。
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