實用的成長日記作文10篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的成長日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記作文 篇1
3月5日 周一
開學(xué)了！剛進(jìn)校園，大家就看到一些身穿紅馬甲的志愿者老師將小花盆與種子給了同學(xué)們。我懷著好奇的心走到簽名墻前寫下了我的名字，領(lǐng)走了我的小植物。到了教室之后，我小心謹(jǐn)慎地打開黃色包裝袋，一粒粒飽滿的像螞蟻般小的黃色種子展現(xiàn)在我的眼前，“瞧這些種子多可愛呀，就像剛出生的寶寶，需要大人的呵護(hù)才能茁壯成長！”這樣想著，讓我又多了一份責(zé)任感�；氐郊伊�，我第一步就是讓它進(jìn)入土壤母親的懷抱和太陽公公的陪伴，當(dāng)然還少不了自來水同學(xué)的親吻。“爺爺，這是什么種子？你會養(yǎng)嗎？怎么養(yǎng)才能養(yǎng)好呀？”我一口氣問了爺爺三個問題，我們家田地里的菜都是他種的、養(yǎng)的，他在種植方面可是一個專家，但爺爺也沒答上來，我只能泄氣地將花盆放回有太陽的地方。
3月28日 周三
這是我種下種子寶寶的第四個星期了，前幾個星期我都堅持每天為它澆水。今天我又往花盆中仔細(xì)觀察了一番，“哎，都第四個星期了，這種子寶寶怎么還不爬出被窩來曬曬太陽？”我郁悶地思考著其中的原因�！澳棠蹋@種子種了四個星期了，為什么還是不發(fā)芽？”奶奶種菜技術(shù)也不差，我便去向奶奶討教這個問題。奶奶反問我：“你是不是土放少了，這么點(diǎn)土怎么夠？”聽了奶奶提出的意見，我立馬就去加了土，大約填滿了花盆。我很希望它能快快長大，好讓我看清它的真面目。來到學(xué)校里，有些同學(xué)把發(fā)芽的種子帶來了，我心中滿是羨慕，許多片小綠葉都在向我揮著手，“到底如何才能養(yǎng)好植物呀？”我又苦想起來。
4月25日 周三
還是如往常一樣，剛回到家里，書包也沒來得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂地走向廚房，又問奶奶：“奶奶，這個種子就是在和我作對，別人的種子都快開花嘍，我的還沒發(fā)芽，之前你說土少，我添了土的呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個另外的植物�！彼龑⒁恢晗裣扇苏频辉说闹参锓胚M(jìn)了花盆中，并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來的地方，坐在旁邊說：“我可真不會養(yǎng)花呀，養(yǎng)一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長日記作文 篇2
星期天 3月28日 晴天
春天來啦，萬物生長！我種的那顆孔雀草也蠢蠢欲動啦！看著辛苦栽種的孔雀草一天一天的慢慢長大，心里甭提有多開心了，想起它生長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿樂趣！
月初，我把孔雀草的種子輕輕地放在預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆里，用泥土掩埋著它，然后淋上水，最后把它放在房角。第二天一早起來，第一時間去看看它，哎，沒動靜；晚上下課了再看看它，好像也沒什么改變；第二天；第三天...第六天，就在我?guī)缀踅^望的時候，哇塞！在第七天，就在這天，我的孔雀草終于發(fā)芽啦！我隆重的把這位新成員介紹給家人認(rèn)識，我們家都很歡迎這位新朋友，幫著照看它，外婆天天把它往外搬，說著要給它曬曬太陽，讓它進(jìn)行光合作用，這樣會長得茂盛些；外公忙著給它添肥料；媽媽也幫著整理花盆的衛(wèi)生；而我一有時間就在它旁邊轉(zhuǎn)悠，看著它從小豆芽，漸漸地長出兩片嫩綠的葉子，然后一天比一天長高，長大，心里呀，有說不出的興奮！
我很希望我的這顆孔雀草在我和家人的呵護(hù)下，能夠健康的茁壯成長！
成長日記作文 篇3
歲月如梭，編織我成長的軌跡。抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時光一絲一縷地編織起來，形成一張無形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到一個女孩……
萬籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸伸懶腰，打個長長的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒干什么呀……”我不知所措，“還說沒干什么，我一進(jìn)來就聽到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔猓北莆倚牡�。
我哆嗦著，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什么時候？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來，聽著媽媽的罵，我實在忍不住。
“怎么，我聽下音樂怎么，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你。”轉(zhuǎn)身離去，“嘭——”門重重地關(guān)上，也打到我心上。
第二天早上，我沒有叫媽媽便走，留下一個堅決的背影。
放學(xué)，卻不知何時下起雨，沒有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹葉，樹葉被雨點(diǎn)打得垂下頭，彎下腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來越密集，冷冽的風(fēng)刮起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無情的雨打得它生疼，幾片無力承受的樹葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個一個地走，喧鬧的人群靜，散。我一個人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎的樹枝梢頭蹦出幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜些許。腳邊濺起水花，心里想的只是快快回家。
快到家時，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽臺窗外，露出一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對不起，我錯……”�！昂�，知錯就改，是好孩子。”
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
成長日記作文 篇4
今年植樹節(jié)的時候，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長情況。
我回家找了個花盆，放了些泥土，把種子種了進(jìn)去。過了幾天，種子寶寶開始發(fā)芽了。那一顆小芽從泥土你鉆了出來，視乎告訴我春天來了。看著那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。
又過了幾天，小芽又長高了一點(diǎn)點(diǎn)。于是我的心里開始有了一種期待，希望小芽快快長大，每天我都會利用課余的時間幫它施肥，澆水。還幫它除雜草，功夫不負(fù)有心人，小芽終于長成了一棵茁壯的小苗了。我心里甭提多高興了.......
可是有一天，我背起書包剛想走出家門時，我看到了小苗的葉子有些枯萎了，看起來無精打采的樣子，我馬上跑過去看了看，啊，原來是我昨天澆水澆得太多，把整個花盆都淋濕了，小苗吸收不了那么多水分才會這樣的。媽媽看到我這么傷心就對我說:"孩子,凡事不要太急于求成，植物有它的自然生長規(guī)律，一定要慢慢來，否則會弄巧成拙�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
通過和小苗共同成長的這段時間，我從中受益不少，就是平時要學(xué)會多觀察，積累多點(diǎn)知識，而且做事要有耐心，才能成功。
成長日記作文 篇5
20xx年6月1日 星期一 天氣：閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進(jìn)辦公室里，語重心長地教育我：“學(xué)習(xí)是你自己的事，考試是為了檢測你對知識的鞏固情況，看別人有什么意思呢？到時候后悔的可是你自己�！崩蠋煟颐靼琢�，我再也不偷看別人的試卷了
20xx年6月1日 星期三 天氣：雨?
我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛，我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來，媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開，她告訴我：奶奶已經(jīng)死了，再也不會醒過來了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧
此刻，我終于明白了“珍惜”兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經(jīng)遲了
20xx年6月1日 星期六 天氣：多云?
今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開紙條一看，頓時滿臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫面，今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后，趕緊將 這件事告訴媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生，現(xiàn)在還不是談這類事的時候，現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，否則你們會終生遺憾和悔恨的。”?
20xx年6月14日 星期四 天氣：雨?
明天就要中考了，此時的我忐忑不安，我已無心再去看書了。打開點(diǎn)播頻道聽聽歌�？梢豢袋c(diǎn)歌后的祝福詞：“祝某某在中考中取得好成績�！蔽矣植唤o張起來，懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才，表姐還打來電話，勸我不要緊張不要心慌，好好考
呵！我明天就要上戰(zhàn)場了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會放棄的
總結(jié)：每個人都在成長，成長的路上總會有幾顆小石子或小花，讓我們踢開小石子，采上一朵小花，向著前方努力再努力吧
【誤區(qū)點(diǎn)擊】
這篇文章在立意和結(jié)構(gòu)上都沒有問題，應(yīng)該說體例還是很靈動的，它截取幾個片斷來表現(xiàn)成長歷程。之所以被判為三類卷，主要是基于以下幾個理由：一是取材似乎沒有讓人眼睛一亮的感覺，缺乏新鮮性和穿透力，過于低幼。二是敘事很單薄，雖然片斷構(gòu)思法有個先天的缺陷，就是在有限的篇幅里難以精雕細(xì)琢，但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了，文章幾件事情連起來一看似乎有一種蜻蜓點(diǎn)水的感覺，顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語言不夠生動。四是體例上還不夠統(tǒng)一，第三個畫面少了點(diǎn)題之筆
【點(diǎn)石成金】
要想讓這篇文章升格，要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章，在立意契合的前提下，沒有比文采更為重要的了，所以潤飾字句是首先要做的事情，使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力，在有限的篇幅里讓畫面感突出，要更加注重人物和場面描寫，那么敘事豐厚了，內(nèi)容也就充實起來了。
成長日記作文 篇6
大自然中藏著無窮的奧秘。最近，葉老師布置我們做一個實驗，讓我們認(rèn)識生命成長的奧秘。這個實驗就是發(fā)豆芽。
首先，拿出一把綠豆放入水中，然后把盛滿水的碗放在室內(nèi)，這下就大功告成了！過了幾個小時，我去看綠豆。呀，有變化了！每個綠豆顆粒脹開，像一個個胖娃娃，顏色也變得很淺，還有少數(shù)綠豆被脹破了。
過了幾天，我又來看了。前個星期，我已經(jīng)把泡在水里的綠豆改種到土里了，我想綠豆變化肯定非常大。我蹦蹦跳跳地來到綠豆旁邊，驚喜地看到了巨大的變化！綠豆破開之處長出了長長的嫩芽兒，就像老爺爺?shù)难┌缀殹Ｎ衣劻寺�，啊！一股濃濃的清香！我閉上眼睛，覺得這才是一種享受。
小豆芽變化太大了！才兩天沒見，就長出了大片的葉子，根葉越來越挺拔了，就像剛學(xué)會站立的小嬰兒，那兩片大葉子像一把大剪刀。突然，我奇怪地發(fā)現(xiàn)，許多小豆芽倒下了，挺拔的只有三四個了，我拍了下腦門，這才意識到是冬天來了，它們太冷了！
寒風(fēng)呼呼地吹著，小豆芽被吹得東倒西歪，它們已經(jīng)堅持不住了。我坐在它們旁邊，輕輕地?fù)崦鼈儯沂强粗《寡砍砷L的，看著它們無力地垂著頭的樣子，我覺得有把鋒利的刀刺著我的心。
以前豆芽成長的時光是多么美好，我并不會放棄，一直在等待……
成長日記作文 篇7
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周 圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多么生機(jī)勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發(fā)不出任何聲音，也不會跑更不會飛。
有一天，兩只蜻蜓飛過來，她們在草坪上飛來飛去， 你追我趕，毛毛蟲自言自語地說：“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢？”毛毛蟲東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開的鮮花，又聽到了“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲， 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了，毛毛蟲冷得直打哆嗦，于是他把自己裹進(jìn)了溫暖的 繭子里。他在繭子里想：以后，我從繭子里出來后，世界會變得怎呢？我 的樣子也會變嗎？以后我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了，而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學(xué)起了舞蹈，有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣布說：“我們今天在這里開一場演唱會！”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著，歡笑著，歌唱著，此時的毛毛蟲已經(jīng)變得那么美麗，那么漂亮。
成長日記作文 篇8
吸引了，他的腳有很多，都是一對一對的長的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的；有青黃的。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊又慢慢地前進(jìn)了！大部分毛毛蟲走了后，我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個轉(zhuǎn)彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我仿佛聽到大毛毛蟲在對小毛毛蟲說：“孩子，加油呀！”說完便往下走，來到小毛毛蟲的后面，跟著小毛毛蟲走，我心里想：他們可能是親子吧！
我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動著身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，后面有幾個“孩子”，我停在那里等著孩子們！過了一會兒，我才想起我不是毛毛蟲。
毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。
成長日記作文 篇9
也許是我們的原因吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那么大，那么粗，賣出去一定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒��！”我的哥哥反駁道：“城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清新，去那兒不就等于白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的.對？”媽媽慈祥的對我說：“當(dāng)然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，開始厭恨人類了。
20xx年xx月15日天氣陰
人類昨天砍倒了前面那片森林，現(xiàn)在他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們身上了。爸爸憤怒地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既憤怒又害怕。人已經(jīng)接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類為什么要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥嗎？有那么好的環(huán)境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清楚……
成長日記作文 篇10
9月的日記寫著：
拿到團(tuán)員證，我已經(jīng)是個大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!
媽媽說一個月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎!”當(dāng)時，我多想逃出門去啊!大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當(dāng)時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著：
現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許于別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷;罵我晚歸是擔(dān)心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè);當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費(fèi)時間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長著。
我想我是長大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近……
路很長，但我不怕，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
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